初三作文写人
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初三作文写人，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文写人1
暑假，妈妈带我去表妹家玩，来到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着脚慢慢地往前蹭。我被她滑稽的样子逗笑了，可她却一本正经地说：“嘘，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，还真有只身穿墨绿色大衣的小“刺猬”呢，它静静地趴在那里。原来是个仙人球!它头上还“插”着一朵米黄色的小花，我翘起鼻子，使劲吸着这甜甜的花香。它身上还有带刺的盔甲，好像在警告顽皮的孩子们：“被碰我，小心扎手。” 这时，我的心里冒出一个念头，为什么仙人球“身上”都是刺，没有叶子?哥哥走过来说，仙人球的“老家”开始也是个气候湿热的地方，那时它们还没有刺，身上全是碧绿的小叶子。后来气候突然发生了变化，净刮干热风，很少下雨。仙人球为了保住自己身体里的水分，使它们尽量少被蒸发掉，叶子就变成了小小的刺。它们身体里还长出了贮藏水分的组织，身体表面还裹了一层角质衣和蜡质衣。仙人球有非常发达的根，深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥还给我讲了一个传说：古时候，一位藏传法师要到西域，经过一片大沙漠，口渴得直冒烟，太阳像蘸了辣椒水一样炙烤着大地。他差点要昏过去，后来看到几丛肥硕的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，这生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起来，走出了大沙漠。哥哥给我讲玩，妈妈就叫我回家了。 通过这件事，让我懂得了在茫茫的大沙漠中，到处都是它那矮而坚挺的身体，它那给沙漠旅行者希望，它虽小却以坚韧不拔的精神给人们留下了深刻的印象!
初三作文写人2
初一时，教英语的老师姓栗，我们叫她栗老师，她是我最尊敬和敬佩的一个人。她瘦弱纤长，干练敏捷，总拎着一个与外表及不协调的纸袋子，急匆匆地穿梭在我们班和三班之间，以方便我们随时向她请教问题。
她说话的语速很快，不亚于卖凉茶的，上课也是如此，她的一节课的容量是其他老师的几倍，黑板被她写的几乎没有缝隙，我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角，她不但教我们知识，而且更注重教我们学习的，并不时地为我们讲述西方的习俗，还教我们英文歌曲，死板的课本被她激活，寓教于乐中。为了让我们快速巧记单词，她还编了英文三字经，例如：吃着rice、加点ice、口感nice。
每个学生她都视如以已，每个学生的表现都在她的记录之下，那个厚厚的备课本上挤满了无数个名字，每到中午午休，她都要督促作业不合格的同学，经常吃不上中午饭，这大概也是她纤瘦的原因吧。
记得有一次，我因病几天没有上学，我上学的第一天，就被栗老师请到了办公室补课。她坐在我旁边，一手指着书中的要点，另一只却在不停比划着，口中还说道：注意介词后用动词doing!，她几乎是重新上了一遍英语课，还将课本中的内容又进行了些许的扩展，最后又将我这几天的作业批改完了，并把错题又为我一一讲解，午休和放学时间都被我消耗了。为了提高我的水平，她不厌其烦，一遍一遍地帮我修改，整理思路，我的英语成绩在她的关注下，已由弱项变为强项。她还不时叮嘱我只有强身健体，才能保障学习。
遗憾的是，现在栗老师不教我们了，但每当我在中遇到困难时，我眼前总会浮现出栗老师的身影，我会坚持下去，把英语学好，学精，不让她的付出东流，更不能让我尊敬的人失望。
初三作文写人3
现在，每当提到令我敬佩的人，我的眼前就会浮现出那个人的身影……
那是一个寒冷的早晨，狂风呼啸，路边落叶成堆，一阵寒风吹过，顽皮的树叶像一个个孩童似的在空中飞舞。我顶着寒风，走在上学的路上，刺骨的寒风早已将我的耳朵冻得通红。虽然我戴着厚厚的手套，但双手依然能够感到凉意。我强忍着寒冷向前走去。
就在这时，眼前隐隐约约出现了一个人影。走近一看，哦，原来是一个清洁工。只见他一手拿扫帚，一手拿簸箕，认真而又耐心地清扫着道路上的垃圾，凛冽的寒风将他的脸颊冻得通红。这时，我想：在如此寒冷的天气中，清洁工依然坚持工作，他们难道不怕冷吗？我一边想着，一边望着他那辛苦的身影，心里既敬佩，又同情。
然而此时，一阵狂风呼啸而过，使得路边的落叶漫天飞舞，道路一片狼藉。这时，那位清洁工无奈地说道：“唉，我又要重新扫了……”随后，他再次振作起来说：“没关系，我一定能扫完的！”于是，他再次拿起扫帚，重新扫起来。
这一次，他吸取了上次的教训，只见他先将一堆树叶扫入簸箕，紧接着用扫帚盖住，小心翼翼地移到垃圾车里，再用另一把扫帚迅速压住，这样，既保证了万无一失，又节省了时间，真是一举两得，“哦，原来这就是劳动人民的智慧啊！”看到这里，我更加敬佩这位默默奉献的清洁工了。瞧，他左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，双手配合地多么默契呀！不一会儿，原本一片狼藉的路面便让他打扫得干干净净。这时，我再次望向那位清洁工，只见他的脸上洋溢着快乐而又自豪的微笑。这个微笑永远印在了我的脑海里，让我永生难忘。
这就是我最敬佩的人，一个默默奉献的清洁工。
初三作文写人4
每个人都有自己的性格和兴趣爱好。我也不例外，相信你也吧。
我有一双小小的眼睛；有一个高高的鼻梁；有一张小小的`嘴巴；有一双小小的耳朵；有两条短短的眉毛。
我很安静。每天，我都手拿着一本自己喜欢的书，安安静静地在房间里看书。因为我的房间给人的一种感觉是安静的，所以我看书看得很投入。一天下来，我总有一些时间是沉浸在这片书的海洋里。
我很认真。今天老师给我们这班学生布置了语文、数学、英语等回家作业。我先认认真真地做好全部的语文作业，再做全部的数学作业。
我很粗心。这道题目只要细心一点就可对。可我就是粗心了一点，这道题目就不能拿全分。这道题目只要看清楚就对了，可我就是粗心大意，没把题目看清楚，就扣了一两分。
我很胆小。我骑着一辆自行车想要穿过马路时，我左看右看，之后，车子与我有10米多，我都不敢穿过去。
我喜欢打羽毛球。我拿着一个自己喜欢的颜色的羽毛球拍拍着羽毛球。一个一个往上拍。
我不仅喜欢打羽毛球，还喜欢练钢笔字。
我拿出一本钢笔行书和练钢笔字的纸。我先拿着一支钢笔，打开墨水瓶，浸一下墨水，把笔摖干净。再跟着钢笔行书上的字一笔一画练着。
我就是这样的一个女孩。
初三:花儿与少年
初三作文写人5
街上的一个小女孩到处逛着，谁都不知道她是谁，而我知道，因为，那个女孩就是我。
我是一个平凡的女孩，我为自己的活泼而感到骄傲，尽管我相貌平凡，但是，我根本没有为这个而烦，这就是我。
7岁的我，还是那么的嘴馋啦，什么都不知道，有一次，我们在院子里写作业，我在那儿玩，姐姐和她朋友在写作业，正说着连直线相交,我突然大叫：哪儿有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？过了一会儿，哦，原来，你把相交听成香蕉呀，你这个小馋鬼呀！这就是7岁的，既贪吃，又天真。
11岁的我，一下子变成了暴力女生，因为六年级刚到同升湖时，对这里还不是很了解，所以，我尽量的让人讨厌我，那我就可以逃避这个地方了，因为，我那时是一个特念家的孩子，我也不懂得独立的真正含义。所以有一次，我被一个男同学惹生气了，就冲上去大他，为此，我还受到了小小的惩罚。这就是11岁率真的我，虽然暴力，但是没有恶意！
12岁的我有了迷茫。我在想为什么我会在这个世上，为什么要哭，又为什么要悲伤，在这12岁的时候，我懂得哭泣，在哭的时候我在想我为什么哭泣呢？12岁的我，有些迷茫了，天天都想问为什么！
从小时候到现在，我都不断的长大，以往的我性格变了许多，我又和尝不希望自己更加的出色呢,所以我在不断努力、探索着，这就是我——xxx
初三作文写人6
一个留着短发，一边走路，一边又好像在思考着什么的少年，这就是我。 从小在爸爸、妈妈严格的管教中，我显得很是听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的好孩子，家里的每一个亲人都对我抱有很大的期望，人人都非常疼爱我。特别是我的爸爸，更是对我严格的管教，却又不失民主精神，从来都是用心去教导我。在爸爸的谆谆教导中，对我影响最深的还是那丰富的感情。 从小在爸爸的教育之下成长，在不知不觉中，我也成为了一个感情色彩非常丰富的人，在一个感情铁链的束缚中成长。看到电视里渣滓洞的革命烈士英勇就义时，我大哭一场；看《牛虻》里牛虻面对敌人的口镇定自若，亲自指挥敌人毙自己时，我又哭了一场；看高尔基的《母亲》里当社会主义革命者全部被抓，母亲孤身作战，被敌人抓住后，依然把自己的任务完成时，我的心里充满了一种无比的敬佩和酸心的苦楚……有笑就有泪，当然也就会有泪就有笑了：看到战胜了敌人，我笑了；看到取得了伟大的成就，我笑了；看到坚持真理，我笑了。“哇哈哈……”
现在，我已经在逐渐的长大，在慢慢地变成熟，我的感情色彩也变得越来越丰富了，除了笑和哭，又增加了许多。考试没考好，我烦；被老爸、老妈Ｋ了一顿，我烦；被朋友误会后“炒了鱿鱼”，我烦……帮倒忙，我无奈，还不是想帮一下忙吗；被骗了，我无奈，还不是太天真了呗；无意惹出了祸，我无奈，是无意的吗。
随着年龄的增长，知识水平的变化，思想的不同，我相信我的感情色彩一定还会有新的变化。
这就是我，一个感情色彩丰富的少年。
初三作文写人7
直到今年夏天，我们已经分开整整六年了吧？
那年的蝉鸣，我至今还隐约记得。
当时，是我最失意、最不知所措的时候。而你，出现在了我的眼前。
那是小学三年级的一个暑假，我去爸爸那里散心。那时候，最疼爱我的爷爷刚过世没多久。
在爸爸工作的花园里，看到一朵蓝紫色的睡莲静静地生长在那里，似乎从远古时期就一直存在。那么的美艳、那么的浑然天成。
动了想把它占为己有的念头，我一步一步地走下那个我以为并不是很深的水池里。
到它身边的时候，才真正地被它的美所撼动，一双刚要伸出去的手又收了回来。
可是回头一看，才发现水已经浸到了我的肩膀，顿时失去了行走的能力。是被吓到了吧？
水那么深，我到底是怎么走过来的啊？
我的身躯微微颤抖。该怎么办呢？
周围的蝉鸣声使我愈加恐慌。到底现在的我应该怎么做呢？
“上来吧，我帮你，请不要害怕。”
她是谁呢？我在心里犯起了嘀咕。
“快点上来吧，这样下去你会着凉的。”说着，她把手伸向了我。
几乎是不由自主地也把手伸向了她。因为觉得，她是个好人。
在刺眼的阳光下，看不清她的脸庞，白皙而又修长的手指与她那一身白色的公主裙交相辉映。如果不是背后没有长出一对白色的羽翼的话，我是否会误以为是天使陨落凡尘了呢。
“你没事吧？不要紧吧？”
“嗯，我没事了，谢谢。”
“没事就好。”说着，她露出阳光般的微笑。
这么美丽的人，与我这个落水狗还真是构成了很强烈的对比呢。
“去换件衣服吧，都湿了，我叫小七，以后请多多指教。”
“嗯。”
就这样简单的，我这个落魄的小丫头与这个天使般的女孩成了好朋友。
今年的蝉鸣，似乎特别悦耳。希望小七，过得幸福。
初三作文写人8
腹有书香气自华
她，让人眼前一亮;她，淡雅的像个古典美人;她，可爱的像个小精灵，认识她才懂什么叫做：“气质美如兰，才华馥比仙”。
初次见面，就被她的才华所打败，不久前的中国诗词大会上第一眼，我就喜欢上这个迷人的女孩。还记得她那句飞花令：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，更忆起对手对她的高度赞扬：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年”。更有形容她的话语：“江南无所有，聊赠一枝春”。她清高淡雅，不争不抢，任凭一世红尘花开花落的典雅气质宛如从镜子中走出来的，不食人间烟火的仙女。
美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心。书香氤氲，温婉大方，这便是我心目中的她了吧。追求心灵的那份雅致，墨香濡染，沁人心脾。
从她身上，从她眼里，享有万般柔情在其中，与生俱来的气质特别打动人，是她，让我了解诗词，扔我走进诗词，感受诗词中那独一无二的风采，让我跨越千年来与诗词相会。不得不说，一代才女。
可能我对诗词的兴趣，都来源于她——武亦姝，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以秋水为姿，真好。
近看草木渐复苏，满园春意关不住，不负美景法才女，二八妙龄武亦姝。感谢你，让我在诗词中脱胎换骨。书香气自华，愿美好都可以降临在爱好古典诗词的身上吧。
初三作文写人9
每个人都有难忘的事，可是记忆的长河滚滚而来，冲淡了许多往事，不过，有些事不管过多久我还是记忆犹新。
有一段时间，爸爸妈妈的工作非常辛苦。记得那天晚上，作业做好后，我心里产生了一个小小的念头：反正爸爸妈妈都不在家，不如看会电视吧，很难得的机会呀!平时他们还会啰哩啰嗦地吵个不停，现在总行了吧。我兴奋地地打开电视，津津有味地看起来…… 唉!时间过得真快啊，不知不觉都八点了，又该到了睡觉的时间了。我来到了房间，看到床上像打过仗似的，被子被我弄得跳起舞来了，枕头也学会了飞行，一下子就到床底下了……本来这些事都是妈妈帮我做的。我努力回忆着妈妈帮我整理房间的一举一动，自己学着整理。好一通努力之后，满头大汗的我终于睡在了床上，好累啊。 正在我一个人静静躺在床是时，四周围没有一点儿声音，连窗外树上的小鸟也睡着了。忽然，我只听见微微的熟悉的电瓶车声，毫无疑问是妈妈回来了。这时她应该已经筋疲力尽了吧!就这样我躺在床上静静地想着，不由自主流下了感动的眼泪，我在心里默默地说：“妈妈，您辛苦了。妈妈，我已经很久没和见你说话了……” 有时，我静静地望着闹钟里的时针，分针，秒针，正在一步一步滴答滴答地走着，好像是在和家人朋友一起玩耍，好开心啊。
妈妈就像那勤劳的鸟妈妈，每天辛勤地劳动，而我就像那被妈妈呵护的小鸟雏，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有时还要和妈妈吵架，其实不知道知道妈妈又有多辛苦! 妈妈，我想对您说：“您辛苦了，我一定会认真学习的!”
初三作文写人10
看似亲密无间，谁又知道挨紧的身躯间存留着的距离，谁又知道我们的想法之间的距离。我们渐渐地走远，一步之遥的距离已变成一亿颗星星的距离。半年时间的消逝，让我们形成陌路。我不知昔日的情谊流逝在何方，更不知如何找回。任由着绚烂多彩的友情逐渐淡化，直至消失得无影无踪。
回想着离别额的场景，更多的是茫然。我一直把我们我们之间的友谊称为最纯粹的情，没有任何杂质。
我们存在着很多的分歧，存在着想法间的距离。我很倔强地坚持着自己的想法，为此，我们不曾少吵过架。看着你气嘟嘟的秀脸，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄着你。你就笑颜逐开了，灿烂的笑容背后洋溢的阳光是我的守候。我想，待我们的棱角渐渐磨平的时候，也许我们就不存在着距离。可是，磨平棱角之后的自己，还是我吗？
你转学了。我们的交流只停留在网络上。我们只能靠一条网线维持了。几次看着你登陆的头像，我还是没有打开聊天话框的冲动。似乎，你也是。即使，我迈出了第一步，寥寥数语就结束了我们的交流。因为，我不知想说什么。因为，我们接触的东西不同了；因为，我跟不上你的步伐了。你也没停留在我站的地方。
我们之间存在的距离越来越远了。
距离，让我们渐行渐远。希望我会在遥遥无期的距离间找回我们丢失已久的友谊。
初三作文写人11
那个同桌，长得非常可爱。那个同桌，很聪明。
那个同桌，给我一段美好快乐的记忆。
看着身边这位现任同桌认真的画着几何图，想起我的那个同桌……记得刚刚排座位和她坐在一起时，偷偷的看看她，我对她没有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主义，本想给她个下马威。可惜我找错了人呀！没想到，她是一个十足的“男人婆”。偷鸡不成蚀把米。就这样，我认识了我的这位“异性”同桌。
她的学习很好，尤其是英语，我和她比简直就一文盲。她在学校的名次很靠前，至少我这样认为。我和刚刚坐同桌时，她动不动就给我说她和她的前任同桌上课有多好玩。那时候我就想：你是不是喜欢你前任同桌呀！。不过就是没有胆子说。心想“难道我就这么差，比不上你的前任同桌？”她的种种举动刺激了我的自尊。我总是自我安慰：她不是故意的，没事。哎……后来我渐渐习惯了这种打击。她其实是个很乖的乖乖女。上课认真听讲，当然那是和我不熟的时。和我熟悉之后，我的妈呀！上课时，从她嘴里我听到了很多很多八卦，标准一个百科全书。她的作业很整齐并且也很正确，我每次想抄抄，她准会来一句：你怎么不自己写呢？然后在我的软磨硬泡之下就借我抄，这招对她百试不爽。她太单纯了……在接下来的半个学期中，我和她一天上课，说好听点就是讨论问题，不好听呢！你们也能猜到了，我不好意思说。本人较腼腆。我们的关系那是好得很。
至于最后调座位，是由于同学举报。老师给我调了座位。虽然脸上兴高采烈，但是心里却万分不舍。我倒认为，我和她坐同桌并没有将学习落下，而是座位换了之后，我倒不想学了……怀念那段偷她笔用的日子……
初三作文写人12
人生是长长的跋涉，汗水、泪水伴着欢笑与悲伤洒满了征程。在人生的每一段旅程和每一个驿站，我们都不曾孤独过，都有人和我们一同走过。儿时的伙伴，少时的同学，工作后的同事……在我们生命的相册中定格了无数令人难忘的时刻和一齐创造的精彩，在我们青春的里留下了无数永久的年轻的记忆和历久弥新的友谊。
朋友是春天里的微风，朋友是夏天的绿荫，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸，扎着一根马尾辫，有一双秀丽的双眼皮。他的学习成绩十分好，也热爱群众，喜欢帮忙别人，我很崇敬她，她那种坚持不懈、乐于助人的精神值得我去学习。
有一次，我们一齐放学回家，在路上，她望见一位老奶奶在过马路时东西掉了，她立刻过去捡起来，追上老奶奶，把东西交给老奶奶的手上，老奶奶很感谢她，但她说助人为乐，助人能乐，我听到了她说的话十分佩服她，从那时候，我就下定决心向她学习。然后我们帮老奶奶拎东西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一个人住，她的儿女出去打工了，不能时刻陪着他。我看老奶奶的房子有点乱，就帮老奶奶收拾一下，过一会儿，我看了时间表，我们该回家了。
在回家的路上，我回想起帮忙老奶奶的事情，我感到十分满足。为别人做事不仅仅仅是一种职责，更是一种快乐。此刻我已经好久没有见到我这个好朋友了，但我会继续学习她那种精神。
我永久都不会忘记这个拥有高尚品质的好朋友，我会永久在她身边鼓励她，我们共同应对困难，谁也无法阻碍我们的共同进步!
朋友，谢谢你!
初三作文写人13
在现实生活中，使我感动的事实在太多太多，我不为金钱感动，我不为名利感动，我不为一份贵重的礼物而感动……，能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。
“凯凯，上体育课后，脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨，别忘带伞”。“今天妈妈上班，中午饭到外婆家吃，路上小心” ……，这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话，这话真是太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中，透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里，老师的关心;同班同学无私帮助，虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事，却让我非常感动万分。时隔多时，但现在回想起来，还记忆犹新。
有一次中午放学，妈妈原先叫我到外婆家吃饭，放学的路上碰到了小阿姨，没跟爸爸打招呼，就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。想不到中午爸爸下班，打电话到外婆家找我，发现我不在，顾不上自己吃饭，饿着肚子一路去找我，教室里找了二遍没找到，又去“永和豆浆店”找，还是不见我的踪影，急得团团转，最后试着向小阿姨家打电话，才找到了我，真是虚惊一场。事后我得知爸爸为了找我，下午一点多才吃中饭的，真是让我既感动又内疚。通过这件事使我对“可怜天下父母心”这句话有了更深刻的理解。
没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事，让我真正体会到了人间的真情，正是这一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到了人生的真谛。
初三作文写人14
童年是美好的，无忧无虑的，我们在母亲的翅膀下茁壮成长，母亲为我们任劳任怨，遮风挡雨，我们在母亲的爱翅膀下度过每个春夏秋冬……
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经成为年少有为的青年，而母亲也随年龄的催老，变得越来越憔悴了。
现在的我在外读书，只有一些重要节日方才可以回家，次日，在食堂吃饭，听说今天换菜色了，好开心啊！
跑到食堂，看到底是什么好吃的？我的小肚鸡肠已经蠢蠢欲动了。啊！饺子！好久没吃了，小时候，母亲常常其中包的饺子，那真是，色香味俱全，可惜好久没吃了，有点怀念了。突然手机一响，原来是母亲打来的，我与母亲长须问短，聊学习的情况什么都有，我对母亲说，现在在食堂吃饺子，可惜不是您包的饺子，真怀念啊！……
那天晚上我刚好补课到了很晚才回宿舍，天气变寒冷了，一阵寒风向我袭来，令我不禁打了一个寒颤，忽然一个熟悉的背影，映入我的眼帘，我加快自己前进的步伐，仔细一看，原来是一位妇女，手握一个饭盒，双手蜷缩在一起，衣服十分单薄，我走前问一句；请问你找谁？这个妇女，回过头来，我嘴唇一翘，露出笑容，原来是母亲，好高兴啊！
母亲也认出了我，我和母亲久久伫立在原地。我问母亲怎么来了；母亲笑着说，我来给你送一份饺子，妈知道你很久没吃过我的手艺了，那一刻，我哭了！母亲笑着说，傻孩子，哭什么，都这么大了还像个长不多的孩子似的。我请母亲去宿舍坐坐，母亲笑着说；太晚了，打扰你休息，母亲转身就走。
我隐约看到母亲几条白发，那光滑的手也变得粗糙了，望着母亲离去的背影，我不禁再次留下眼泪。
初三作文写人15
他，有着一头乌黑发亮的头发，一撮儿流海儿挂在头顶：他，有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，不大的耳朵却能“耳听八方”：他，有着一张能说会道的不大的嘴巴，正对应着他那灵活的大脑，只要一问起他历史知识，他就会滔滔不绝的“响个不停”。他，就是我最好的朋友——吕亦非。
吕亦非不仅外貌帅呆了，而且还是一副热心肠，看到别人有困难，他总会挺身而出，帮助别人解决最棘手的问题。
记得那天，快下课时段老师给我们布置了几项课堂作业，要求我们放学前必须完成。我正在写时，用余光扫见吕亦非已经把作业交了上去，经段老师检查，他写对了，我心想：一定要抓紧时间写，千万不能晚交作业!于是，我抓紧时间写起来，写着写着，忽然碰到一道难题，我想了十分钟也没想出来，急得我抓耳挠腮，满头大汗。吕亦非看见了，走过来关心地问我“怎么了，老吕?” “这道题太难了，一点思路也没有。”我愁眉苦脸地答道。 “没事，你看，应该先用……”他讲的滴水不漏，我听了以后豁然开朗，只用了几分钟就写了出来，交给了老师。老师夸我说作业写的不错。我回到教室，对吕亦非说： “太谢谢你了，要不是你，我就不能按时完成作业了，”他微笑着说：“没什么，帮助别人的人也能得到别人的帮助。”说着说着，我俩都笑了。
吕亦非就是这样一个幽默、乐于助人的人。同学们都很喜欢他。
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