插上科学的翅膀飞六年级作文(通用15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的插上科学的翅膀飞六年级作文，希望对大家有所帮助。
插上科学的翅膀飞六年级作文1
在3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里就有100多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字，又听不到老师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。
这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息。与众不同的是，它的两边各有一副挡板，一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的字就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到“当”的一声，桌子自动弹开一个抽屉，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末考试中，同学们在轻松，愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
插上科学的翅膀飞六年级作文2
时间过得真快啊，一眨眼就到了20xx年。这个时候学校可不是普通的，它是一座多功能的学校。会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧。
学校的门口站着两个机器人，那是学校的保安，随时欢迎我们来到学校。他们安装了一种违禁物品的感应装置，能够轻易“看穿”坏人，感应出他们携带的危险物品；他们还有测谎的功能，可以通过对话基本分辨出你有没有在撒谎；而且他们随时可以连接互联网，一旦发现有人破坏学校就会立即通知警察叔叔前来支援。就这样，家人再也不用担心我们在学校的安全问题。
课堂上，每个同学的桌上都安装了一台高科技的电脑，和老师的主控电脑相连，老师主讲的科目内容、难点、重点都会一一展示在电脑面前。除了练习书法，我们再也不用纸和笔了，因为一切课堂练习都可以在电脑上通过手指触控来完成。就这样，我们的书包再也不会沉重得压弯了腰，也可以节省太多的纸和笔，为环保贡献了力量。
再说说学校的操场吧，它还是我们奔跑锻炼的乐园。只不过操场周围增加了一个花园带，种满了各种奇花异草，这些花草都是科学家从别的星球择优移植过来的，不仅异常美观，而且也是一个“超级空气净化器”，能吸收大量的有害气体和灰尘，让空气更加洁净和清新。就这样，我们可以一边呼吸纯净的空气，一边锻炼身体、嬉戏玩耍，再也没有理由可以阻止我们奔向幸福的乐园了。
这就是我们的多功能学校，还有好多有用、有趣的功能我就不一一介绍了，但我会在未来等着和你一起去探索和发现。
插上科学的翅膀飞六年级作文3
我坐着时光机来到了1500年后，哇！未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊！并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
时间过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！
插上科学的翅膀飞六年级作文4
转眼已经到了20xx年，能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家，智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢？是不排放尾气的电子汽车，还是高端的磁悬浮汽车？NO！NO！NO！都不是，而是智能心愿变形车。
智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿，并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
当你想悠闲地看风景时，它就会立刻变成自行车，它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原，让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接孩子放学时，它就会变成飞轮车，它会载着你穿过拥挤的人群，让你第一时间接到孩子。
当你着急上班时，它就会变成汽车，它会精准规划你的路线，并以1000KM/h的速度前行，确保你永远不迟到。当你想和同伴结伴远行时，它会变成磁悬浮列车，让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时，它会变成光速飞机，带着你穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友共同度过美好的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时，它会变成鱼形潜水艇，让你在鱼群中穿梭，与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时，它会变成火箭，带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。当你想穿梭于未来和过去时，它会变成时光飞船，带着你再次回到过去，重温所有幸福的时刻；也可以带着你去到未来，让你提前领略科技对未来的改变。
这就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实！
插上科学的翅膀飞六年级作文5
随着科学的迅速发展，到了3020年，人类的发明了许许多多的东西，发“呼凡唤雨”的科技使人们的生活日新月异。
3020年，人类发明了仙海丸，那是一种吃了就能在水上呼吸10小时的丸子。还可以让你在水里睁开眼睛看到那天美丽的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上会出现透明模，让你不会弄淋自己。十分方便。
3020年，人类迟发明了“实战游戏”。那是什么呢？这是一种意识游戏，你点开游戏，你的意识会传送到游对里，成为游对里的主角，你会被攻击，当你被攻击，时，你会觉得身体麻麻的。在游戏里作可以看到许许多多好玩的。游戏里的里场景，龙海王城，天空工城，星龙塔……都很有趣。
那年，人们发明了用信念来判断这枪的强弱，如果信念弱的话抢就弱，强的话就会强，枪还除了它的主人外；别人共都用不了。拿着枪的人都有想保护的人，如果没有想保护的人，枪就成了无用的玩具。
3028年，类发明了隐身丸，你吃了随身丸就能隐身，不过时间不是很长，只有3小时的时间，然后，如果沾到了水沙子等，你隐息就会少失消失。有好有坏。3020年，上课不在用黑板，上的有影像，用它来上课，也在没有书，只有也只有影像，士也没有老师在上课，是机器人在上课，没什么乐趣。
在3020年，科学让世界变得有趣，会也有无趣的地方，可能是因为在这世界上没有什么事是真正完美的。
插上科学的翅膀飞六年级作文6
2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。
开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影，让知识变得生动无比。自学校改进以来，只有上午分门别类地上课，而下午的上课则不需要电子课本，只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生，每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统，但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法，
放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。
插上科学的翅膀飞六年级作文7
现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字 ；第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字；第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字；第四个按扭写着“2B”，表示2B铅笔，能用来绘制精美图画；第 四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字；最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色，在做完作业后能得到放松；变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张 起来；变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色，来调节心情。
最后一个功能是：不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢？不过一定不会那么便宜的。
插上科学的翅膀飞六年级作文8
将来的城市一场暴雨过后，阳光洒在充满绿意的城市，街道上没积水，楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染，公路上交通通畅，行车有序。仰望天空，天高云淡；举目眺望，满目绿色；张口呼吸，沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——这是2119年的将来城市。
可是在100年前的今天，这个城市每逢大雨，就紧急积水，有些地方甚至要划船出行。城市虽然已经看重绿化和卫生，有很多绿化景观，各处都配有垃圾桶，可垃圾纸屑还是随处可见，而且垃圾桶是开放式的，一直散发着臭味，被人绕道而行，到处充斥着尘土和汽车尾气；交通拥堵常给大家出行导致不便，是大家的一大痛点。
“将来新型城市”不只彻底改变了旧城市的面貌，而且让其脱胎换骨。
走在街道上，你不会看到一个个的垃圾桶，也不会看到环卫工人每天起早贪黑的打扫路面，街道内部使用高档吸尘净化技术会自动清理街道上的垃圾，也会将尘土和汽车尾气吸收净化；你不会看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指挥着道路，道路机器人会替警察叔叔分忧解难，维持道路畅通；你更不会看到，下雨时街道上雨水成河的景象，道路外侧路面边缘融合高分子渗透因子，会将多余的水，飞速渗透其中。街道设计也是各不相同。有些街道人行道是水做的，里面有动物船，你不想走在陆地上，可以悠闲地享受水上乐趣，有些街道设计依据四季变化状况反季节成各种奇异风光，有些街道从远处看像蓬莱仙境一样缭绕，有些…
将来城市蓝天绿树、碧水环绕，大家悠闲自得——将来城市多姿多彩，这里只不过揭开它面纱的一角，将来的更多神秘与奇妙需要大家一块去创造。
插上科学的翅膀飞六年级作文9
未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!
在未来，人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面，人们异常重视，通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长，并使植被产量提高许多，因为产量的增加以及人口的减少，使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。
从衣的.方面来说，人们发明了一种化学物质，这种物质会随着温度变化而变化。温度越低，物质本身就会不断放热，温度越高，物质本身就会不断的吸热。根据这个性质，人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。
从住的方面来说，人们把那些低层建筑都拆了，然后建造高层建筑，从而大大减少了土地占用面积，但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制，可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。
从行的方面来说，人们发明了一种车船和飞机的结合体，它可以载着人们畅游海陆空，使人们的交通更加发达，但法律也因此对这种载体进行约束。
同时，随着环境危机的不断增强，人们也开始变得注重保护环境，例如培育出了一种适应能力极强的植被，使其可以在极其恶劣的环境下生存，从而使土地荒漠化等问题游刃而解。
即使这是我自己的想象，但我相信未来会是更加美好的!
插上科学的翅膀飞六年级作文10
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各处都出现了不同的堵车，车祸等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影响。
我是一名科学家，为了改变现状，我发明了一种飞行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飞行。还设有防水，防火等功能，不仅如此，还设置了人工智能，可以自动驾驶，还可以对紧急情况做出反应。
现在，我正踩着这个飞行器，飞在海面上进行各种测试，飞着飞着，我突然听到了求救声。我一看，我附近的海面上有一个人正惊慌失措地拍打着海面。我急忙飞过去，让飞行器放下一个吊在飞行器上的板子，把他救了起来。他看见了我，感到十分惊讶。我把他带到了岸边，然后又飞走了。
继续飞着飞着，脚下的飞行器突然发出了警报，人工智能就立刻计算出了最快降落到地面的方案并开始下降。刚降到地面，飞行器就没电了，我看着飞行器，想：这个飞行器耗电太快了，不过如果给它装上最新型号的太阳能电池，就能一边飞一边充电了。于是，我给它装上太阳能电池，又飞了起来。
飞了一会，我飞到了一个火灾现场。消防员正在下面着急，这栋楼又高，火势又大，消防员没法进去救人。于是，在周围人惊异的目光中，我飞进了那栋楼中。飞行器立刻开启了防火功能，我穿过一道道火焰，到了被困住的人旁边，让他站上飞行器，随后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飞走了。
第二天，一种飞行器出现在了市场上，不仅十分方便，还便宜。向上一看，天空中出现了一个又一个飞在空中的人。
插上科学的翅膀飞六年级作文11
未来的教室充满着智能和神奇。
走进教室，一切设备都会在一瞬间变成绿色，摸上去，手感十分好，感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服，还可以把不好的心情统统甩掉。
进了教室，首先映入眼帘的就是黑板，黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮，可不要小看它哟！它的作用可大着呢，老师讲课时，如果把字写小了，就可以按一下按钮，同学们就 会感觉字放大了，如果字还小，就再按一下，字就会又扩大一点，直到大小合适为止。
抬起头，一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上，你肯定会想：灯怎么会在彩带上？灯不是很重的吗？让我来告诉你吧！这种灯像小气球一样大，重量是二十克左右，而且还十分 安全，绝对不会漏电，并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的，不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点，就是照出来的光是柔和的，一点也不伤眼睛。
未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成，这种窗户不仅不会破，还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟，不需要动手术，不到一 年眼睛就可以恢复视力。
未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇，同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课，而且还可以纠正同学们的写字姿势，可以说是一举多得。
进出未来教室时，你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙，我们只需把自己的手掌在门上扫描，如果数据库里有我们的掌纹信息，门就会自动打开，否则，就会警铃提醒。
未来的教室是令人向往的，让我们一起探索科学的奇妙，让我们一起进步，长大努力争取创造这样的教室。
插上科学的翅膀飞六年级作文12
现是20xx年11月12日我发明了一架时光机，我坐着它来到了30年后。我走在茂密的丛林中，我看看这儿，看看那儿。颓然发现，太阳落山了。
森林的黑幕遮住了我的视角，夜里的风极为阴冷，吹的那些古松“沙沙”作响，我不禁打了个寒颤。突然我想到了怀里那个“小家伙”，连忙脱下那仅有的外套，把这只恐龙蛋紧紧的包住。不远处的时光机已经发出预警，5分钟后马上起飞。可怀里的这个“小家伙”马上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能错过最后离开的机会了，可如果我离开了……
远处又传来霸王龙的狂啸，似乎嗅到了这小生命的味道，而且书上说过夜里恐龙最擅侵袭猎物。我的心揪得更紧了。眼前突然浮现出小时候妈妈保护我的情景，再看看这陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一轮探险队来了再回去吧！”我决定要用生命守护我的“新朋友”。只听“咔”的一声，蛋壳裂开了，一只巴掌大的脑袋摇晃着，好奇的瞧着我，尾部的板形尖刺让我认出它是一只小剑龙。正当惊喜时，我猛然发觉，丛林深处粗重的喘气声，抬头一看，是一双巨大无比的眼睛，冷冷的盯着我……
我忽然意识，到是霸王龙。我从书上听说过：夜里霸王龙最擅侵袭猎了。我疯狂的跑，忽然霸王龙追上来了，我看到了前方有个大石头，我躲在了后面，但是他闻出了小剑龙的味道，猎豹一般的跑了过来。我也继续疯狂的跑，霸王龙快追上来的时候我看到了探险救援队来了，他们把我救了上去。
这真是一次惊心的历险呀！
插上科学的翅膀飞六年级作文13
20xx年，我成为了HY公司的总设计师兼总经理。我和同伴们一致决定让我来测试HY幻梦虫洞程序。
这个程序是要配备专用的手表。手表需要输入密码，点击开始，只要手一滑动，前面便会出现HY公司图标，周围全部变为黑色。周围的人看不到你，虫洞会自动锁定你心里想的位置。这个虫洞管道只有自己看得到，别人是无法看到的。虫洞可以在水陆空上使用。
在我测试的第48天后，我做了一个大胆的尝试：决定进入月球。我做好了一切充分的准备，成功的进入了月球。在探索了半圈以后，突然，前面跳出了一个月球人。我立刻发现他不是正常人，因为他有三头六臂。他瞪着眼睛看着我，我急忙向后倒退。此时，我立马拿出时间静止表。一按，发现没有反应，立刻启动虫洞。在我准备按下时，他却对我说：“我不会伤害你的，我的母亲被怪盗抓走了，请你帮帮我。”我镇定了下来，用语言翻译机对他说：“好，告诉我位置，我立刻帮你把她救回来！”。他说：“在火星，请你赶快去救救她。”我立马启动虫洞，开启了一场救人之旅。
我进入虫洞后，启动了幻梦模式。这就是为什么取名为幻梦虫洞的原因。此刻所有人将进入梦的世界。我发现了他的母亲，但火星人并不是那么容易进入幻梦。我启动了所有的程序，花费了15分钟才把他的母亲救了出来，并将她带了回去。关闭了幻梦后，我看见他正在等待。于是把他的母亲送到他跟前，并跟他愉快的合了影。
最后，我启动了虫洞，回到总部。我把在月球上面拍摄到的图片给我的同事看，他们看见了月球人，非常的惊讶。我还跟他们分享了在上面一系列的精彩过程，大家听得津津有味。
我将手表放进了秘密宝箱里。之后，恢复了正常工作，继续跟我的同伴们研究新的发明。
插上科学的翅膀飞六年级作文14
20xx年6月10日，我闲来无事，便坐“地月铁路”，来到了月球。
刚下火车，映入眼帘的是繁华的景色——由于没有引力，人都在天空中飞来飞去，连房子都是飘在空中的。另外，科学家已使用高科技，让人在没有氧气时，也能生存，不必担心月球上没有氧气了！我双脚轻轻一蹬，就“飞”了起来。先去哪儿呢？公园？书店？还是……好饿啊！不如先去饭店吧！可这里的房子都是飘来飘去的，去哪找饭店？我左顾右盼，太好了！大约在我右手边100米处，就有一家饭店。我想马上走过去，可我两条脚在空中摇了半天，没前进一步。
来月球前，本来每个人都要接受在空中走路的训练，可我认为麻烦，便没学，现在怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵机一动，用游泳的姿势，“游”了过去。
终于到饭店了，我调整“重力靴”，成功“降落”在饭店里，我叫道：“来一份月球草！”科学家们发现，月球的土中有一种物质，可以使任何植物变软、变甜，连小草也是如此。今天，我要亲口尝尝“月球草”。不一会儿，“月球草”上来了。我夹起一根，一尝，哇！果然很好吃，我一下子把它们全吃了。出了饭店，我又去了书店、公园……
不知不觉中，回地球的时间到了，我依依不舍地走了。
插上科学的翅膀飞六年级作文15
我想成为一名举世闻名的科学家，在我的实验室里到处都是最新发明出的科学器材。实验室里窗明几净，工作环境非常舒适惬意，我们的生活插上了科学的翅膀在飞，这一切无不体现出科技时代无与伦比的方便快捷和翻天覆地的变化！
我成为科学家后，想发明一种可以在天上飞在地上跑在水里游的“三栖房车”。
这个房车一共有三层。第一层是客厅、厨房和餐厅。宽敞舒适的客厅里有一尘不染的阳台，款式新颖的沙发，功能齐全的超薄电视，还有强力Wi—Fi。
厨房里有各种各样的厨房用具。只要对性能灵敏的机器人说出自己想吃的菜，机器人立刻就会给你做出美味无比的佳肴。
第二层是三间宽敞舒适的卧室。每个卧室都有一台电视。第三层是藏品丰富的图书馆，设施齐全的娱乐室和两间空气清新的卫生间。图书馆里的书自动分类，多达几十万本书，很多都是电子图书，不但节省了空间还可以随时检索，更是方便快捷。娱乐室里有各种娱乐项目和电子产品。还设置一台中央空调，供人们在学习之余娱乐身心。
房车最多可载十人。车门旁有三个按钮，第一个是飞行按钮，按了就会从车的两边伸出机翼，然后瞬间起飞。第二个是陆地按钮，按了就会从天空中悄然降落继续行驶。第三个是潜水按钮，按了就会收起四轮，从车棚上伸出通气管，然后潜水。飞行时有涡轮加速器，在陆地上行驶时有防震轮胎，在海底里有海底探测灯。让乘客从不同方面，体会不同的乘车快感。
时代在不断进步，科技在不断发展，我们只有好好学习才能成为对未来社会有用之人。我希望所表达的不只是心愿而是事实。所以，就让我们都插上科学的翅膀在知识的天空中尽情飞翔吧，长大以后好为祖国多做贡献！
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