八年级语文作文

时间：2022-11-03 09:56:51 初二我要投稿

八年级语文作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的八年级语文作文，欢迎阅读与收藏。

八年级语文作文

八年级语文作文 1

　　在小学时，一向以乖巧出了名的我，第一次感到形象都毁了。

　　记得在五年级时，因为家教甚严，除了有正当的理由可以出门，否则一律关在家里足不出户。然而或许是即将迈入青少年阶段，竟然开始出现了叛逆。我的几个比较好的朋友约我去某同学家玩，这对我来说当然是相当大的诱惑，因为同学们都知道我的情况，所以大家就开始在替我想办法，最后他们要我欺骗家人，说是老师要我们留下来课后辅导，那时的我真是吃了熊心豹子胆，居然真的撒了谎骗人，也玩得很开心，但心里却充满着不安，到家之后，原本以为这个计划天衣无缝，没想到还是破功了。

　　回到家没多久，一通电话，让我变得如同千古罪人，被全家人斥责得抬不起头。原来在我们各自回家后，有一位同学没有在他和他父母约定的时间到家，他的家人很紧张，赶紧打给班主任，然后班主任第一个想到的就是我，打到我家问我知道他在哪吗，然而刚好是我妈先接到这通电话，才转交给我的。且隔天上学，连老师都把我们几个叫过去，告诉我们出去可以，但一定要据实以告。

　　这件事给了我一个惨痛的教训，也顺便机会教育了我——诚实的重要。等到越长越大才会发先当时的自己真是聪明过分，如果我当初采用“沟通”取代“说谎”或许结果就会不一样了。而我也从中体会到说谎的感受，会有畏惧、罪恶感袭卷全身。我告诉自己这种感觉有一次就够了，我不允许自己再度撒谎。欺人只能一时，而诚信则是长久之策。如同《中庸》：诚者，天之道也;诚之者，人之道也。我开始相信诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人，怀揣了诚实，也就怀揣了生命的黄金。走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

八年级语文作文 2

　　晚上7点30分左右，爸爸带着我和爷爷奶奶一起去了KTV唱歌。那是一个冰冷的寒夜，手指冻得僵直，围着围脖也感觉的到冷风飕飕地钻入领口。终于到了KTV，里面的灯光五颜六色，气氛热火朝天，柜台前尽是定包间的人。可惜的是小包（4人间）已经没有了，我们只好订中包（6人间）。进入包间就能感觉到热浪袭来，我直奔点歌的机子前，迫不及待的点着歌。过了一会儿爸爸、爷爷、奶奶都加入了进来。

　　爸爸一来就点了一首《北京，北京》，用他粗犷、浑厚的嗓音诠释着这首历经沧桑的歌曲，而爷爷奶奶则是点了他们那个年代的流行歌曲——经典老歌。我在一旁看着、听着。爸爸唱得还不错，可是爷爷奶奶却扯着嗓子嘶吼着，尽管不怎么好听，但他们的脸上浮现出了年轻的荣光。我点的歌相比爸爸和爷爷奶奶点的歌更显出小清新的感觉，旋律是轻快的、跳动的、平稳的；情感是温柔的或是深情的、悲惋的。没有了高亢、沧桑；或许这些歌曲折射的是我们这代人的青春。

　　在灯光闪耀，红光、绿光、蓝光交相辉映的包间里，我们站着忘我的歌唱着，闭着眼、挥舞着手臂、紧握着话筒都在歌唱各自的青春年华。在爸爸唱歌时，爷爷奶奶干脆在一旁跳起了交际舞，好不快活，好似回到了几十年前他们的青春年华。我现在不知道几十年后再听到这些歌曲是什么感觉，只知道着一定会使我勾起无尽的回忆，好像再次回到了青春。

　　多听一些歌吧，当我们长大成人、结婚生子甚至人老珠黄时，唱响这些歌曲，回到我们曾经美好的青春吧！

八年级语文作文 3

　　抬头，萤萤灯光中，忽想起了儿时熠熠闪光的回忆中的那里。

　　那梦中，回忆中的老巷，没有城市滚滚的红尘，邻里巷道也没有川流如梭奔跑着的汽车。一切的一切都是如此的幽静、闲适，就如一位睿智的老者，静静赏着世界光影游移、昼夜更替。我就在此成长，远离扰攘的人群和雾霾的天空，在大自然的怀抱中，在邻家人的软语里，呼吸自由、感受自由。

　　闭上眼，似还能感受到老巷夕日的风光。正值下午，阳光倾巷，万物都沐浴在阳光之下。儿时的我正紧紧贴在老巷的矮墙上，大口大口地喘息着，但不一会儿，捉迷藏的小伙伴就找到了我，我只好默默地离开，依依不舍地离开了矮墙旁。傍晚，奶奶取一把黄色蒲扇，坐在老墙边，与我轻轻拍弄扇子。月凉如水，残月半弯，时光就在这丝丝凉风中缓缓消逝。那时的奶奶，似是全世界最慈祥的奶奶。她讲述的一个又一个故事，如天上闪烁的繁星般，永恒地缀在记忆念想的天空之中。就这样，我沉睡在奶奶的怀中，直至天亮。

　　那时的生活是如此的美好，令人流连又想念；那时的我又是如此的纯真，不知一点横流、满心净土。

　　恍惚间，光阴从指间溜走、溜到了远方。然而，那远方，并非诗意的远方，而是物质横流、乌烟瘴气的未来世界。我再也无法静下心来，感受游移的光影，感受静谧的夏夜，感受微凉的清风，我仅仅能听能见能感的，是挖土机傲慢咆哮的挑衅，是各色各样行色匆匆的人，是冰冷空调喷出的冷气。老巷，那个老者，似已死去，取而代之的，是一个浓妆艳抹。虚伪可怖的人。

　　老巷，已不复存在。

　　现如今，他只存在于我的记忆中。我只能让他在我的心中长久、永存。

八年级语文作文 4

　　讲析的要点独特的想象、优美的词句、典型的细节描写、丰富的情感与鲜明的对比；老师读的是修改稿，两个班各五篇，同时，老师还跳读几篇原稿，让学生在比较理解本次应该写什么内容、怎么写才能合情合理而且不脱离原文（典型的例子有朱宇的文章。老师向学生解释清楚，朱宇的文章有丰富的想象力，但放在原文中则不太合理，所以尽管他写作得了90分，可其文章却不能算合题。

　　2、师小结，本次写作的内容：

　　教师

　　王小亮

　　同情

　　家庭、生活现状

　　微笑

　　与他人分享快乐

　　自豪、佩服

　　表现出的坚强

　　其他

　　相应的语言、行为、心理

　　3、请同学在听完讲评后，根据自己原有的思路修改文章，老师当众进行个别辅导与点评，及时发现问题并妥当处理。

　　4、将优秀学生作品印发学生，让大家取长补短，同时，送一份给《铁中》校刊。

　　反思：

　　1、布置学生的写作训练，教师一定要深思熟虑，切实考虑学生的生活经历、写作水平与兴趣爱好，尤其是兴趣爱好十分重要，因为往往是这个原因决定了学生是否想写、是否能写出自己心中真实感受的关键。关于这个问题，我在七年级上册设计续写零点八的故事时已经深有体会，并在教学实践中予以坚持和改进，不断提高学生的写作兴趣，逐步培养学生写作能力。

　　2、为了配合此次讲评，我在教学《老山界》一文时，有意识地安排同学们用奇观、酣然入梦、澎湃

　　造句，既可以把三个词语合在一起造一个长句，也可以分开各造一个短句。这样，学生对一个词、一句话、一段话、一篇文章之间的关系有了较全面的认识与实际的体会。同时，老师举几个典型的例子，如杨丽群同学文中的一个句子（见前文该同学作品中用红色字体标明的句子）等。

八年级语文作文 5

　　早晨7点24分，我跑步回到楼下的时候，正见到小区的物业人员在开晨会。几十个平均年龄不低于60岁的大爷大妈们在努力地挺直他们明显佝偻的腰背。看着他们明显走形的身体在努力地站齐，我的嘴角禁不住轻轻上扬起来。

　　微笑还没有从我的脸上消失，就听到了女领导略显愤怒，甚至带着点气急败坏的声音不断刺激着我的耳膜。她纯粹的方言我听得不是很懂，其中最清楚明白的就是数字，什么10分钟啦，扣3分了等等。这一刻，我一次深刻地认识到：其实，谁生活得都不容易。

　　就像这些年近古稀的物业员工，他们都是地地道道的当地农民，在自己六七十年的生涯中估计未曾经历过这样正规的职业培训。没想到晚年出来发挥余热，为自己挣一点养老金的时候，还得经受这样的晨会的洗礼。可见，除非你不工作。只要工作，就得遵从单位的章程，社会的规则，没有谁可以随心所欲。六七十岁的爷爷奶奶也是这样的，四五十岁的我们是这样的，几岁、十几岁的学龄儿童不也是这样的吗？

　　既然生活中没有永远的安逸，既然苦痛无可逃避，那么与其抱怨，不如接受，不如改变。与其抬头抱怨事情繁多，不如低头奋笔疾书；与其抱怨时间不够，不如省下抱怨的时间，多写几个字，多看几页书，多眺望一下未来。

　　抱怨生活，会禁锢了自己对美好世界的向往。抱怨别人，就丢失了成就自己的勇气。抱怨规则，就遮挡了别人尊敬自己的目光。……与其埋怨世界，不如改变自我。

　　杨绛在《我们仨》中曾说过：“人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑。”如果觉得日子无趣，就让自己变得有趣。如果觉得生活太苦，就自己加点糖。每个人的欢喜，都是自己给的。漫漫人生，我们都是自己的摆渡人。

　　看着大爷大妈们努力挺直的腰背，看着他们阳光下淡定的面庞，我也不禁向着暖暖的春阳伸出了双手。

　　又一个美好的春天已经不期而至。相信那些曾经的纠结苦痛、牢骚抱怨，都会化成前行的力量，支撑着我们走向豁然开朗的明天。

八年级语文作文 6

　　记忆深处，那张熟悉的脸庞，犹如—颗种子，在我的脑海中扎根，渐渐长大，从未忘记。—题记

　　清晨，我坐在书桌旁，手里拿着手机，点开你的照片，仔细的端详着，一滴泪珠滴在屏幕上，眼神迷离，陷入沉思中。

　　“小雨儿，小雨儿，你慢点跑，我都快要追不上你了。。。。。”“略略略，就不就不，你来抓我呀！”年纪尚小的我调皮地朝你，做了个鬼脸后，扭头就又继续迈着自己那两条小短腿，撒欢儿似的绕着这不小的院子奔跑。

　　你累得气喘吁吁，停了下来，慢慢地走到那边的枣树下的椅子上坐下，满脸微笑的看着我那矮小的身影。渐渐地，我感觉到了疲倦，便停了下来，走到你的身边，你拿着手帕，仔细地擦着我额头上，脖子里流的汗水，然后你笑着对我说：“小雨儿一定饿了吧，走！咱们一起去包饺子吃去！”你的大手轻轻的覆盖在我的小手上，走向了厨房。

　　我看着眼前的面团儿，好奇的用小手戳了戳，软软的，你见我对面团如此感兴趣，将已经揉成长条的面团截了一小段，让我拿着去玩吧，玩了一会儿，我见你将弄好的韭菜馅儿包进续好的，薄薄地面皮儿里，也学着你做了起来，只是包出的形状简直不忍直视，奇丑无比，你见了，不但没生气，反而笑了起来，并鼓励我下一个一定会包的更好。就这样，笑声充满了整个厨房，也使我回过神来。

　　轻轻的抚摸着眼前的照片，想起几年前听到你去世的消息，而我却没能再见上你一面，我后悔没跟着妈妈回到老家，但尽管如此，至今，我都从未忘记过你，我的外婆。每当我想起你时，眼泪就会不由自主的流下来，但也激励着我更上一层楼！

八年级语文作文 7

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

　　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着……

　　尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

八年级语文作文 8

　　不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的.愿望。

　　我常常幻想着：如果我是一个伟大的科学家，那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的距离，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时时刻刻围绕着大家，使社会更祥和、更美好。

　　科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。

　　如果我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何发明，所以就得请教比我厉害的人了。

　　现在的科技愈来愈发达，那都是科学家的功劳，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家！

八年级语文作文 9

　　今天，看似平常的一天，可在语文课上，却出现了车马骈阗的热闹气氛。

　　这节课老师把上次我们写状物作文发了下来。并且表扬了一些同学，让我高兴的是其中竟然有我的名字。老师首先提了我们写作上出现的问题，让我深受启发也意识到自己在写作中的问题。接下来，老师挑了几篇写得好的作文，并叫作者上去朗读作品。

　　当第一篇的作者阅读完后，班上就已经开始出现骚动了。同学们对此同学带来的工艺品都充满新奇，对于她对工艺品的描写更是赞不绝口，使得大家更期待下一位同学的作品。但下面一位同学，似乎没达到预期的效果。紧接着上去的第二位作者刚拿起话筒，没过两秒就说：“老师，你帮我念好不好？”老师显得犹豫，可在这位“牛人”的再三哀求下，仁慈的老师最终答应他了。这可真是让人哭笑不得啊~当然，这还不是最“牛”的部分。

　　班上的骚动越来越大，老师已经沉不住气了。待第三个人念完之后，老师怒视着动作最大并且看上去长得特别有喜感的小冯（化名），老师的眼神就像一把利剑似的，仿佛要把小冯刺穿！喝到：“冯XX你把你的作文拿上来念！”小冯听到后，眼神里似乎流露出了一丝恐惧，看得出来他很不好受，不过犯了错误就应该接受惩罚。不过，爱笑的他可没那么容易被恐惧打败，他满面春风的上了去。老师依旧瞪着他。可他刚拿起话筒，却突然对着话筒傻笑起来，搞得我们全班人都跟着笑起来。连老师也忍不住了，笑得满脸通红，“生气”的将他推出门外，并关上门。弄得我们啼笑皆非！后来老师让他从后门进来了。

　　这堂课让我们大家都活跃起来了，大家都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢上语文课了，至少是这一节~

八年级语文作文 10

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当我唱起这首歌来，我都会情不自禁的流下眼泪。因为妈妈为我付出了很多，我一生都回报不了妈妈对我的好。

　　事情发生在昨天。昨天中午妈妈和蔼可亲的问我说：“思妤，今天中午你想吃什么呀!我给你做。”我毫不犹豫地回答道：“我想吃土豆炖肉!”妈妈说：“行!我出去买。”我看着外面的天气是那么的恶劣，妈妈为了让我吃到土豆炖肉就出去给我买。我心想：如果妈妈出现困难了怎么办?如果妈妈为了我而自己冻感冒了怎么办?如果妈妈要是为了我出意外的话，我的罪过就大了去了。我越想越紧张了、

　　不一会儿，妈妈就回家了到了家里妈妈手懂冻得直发抖。妈妈对我说：“外面的天气实在是太冷了，卖菜的就没有摆摊。所以我就一家一家的找，终于找了一家!”我对妈妈说：“妈妈你没事吧?”“没事”妈妈说。我对妈妈说：“妈妈那一快点给我配做土豆炖肉吧!我可馋了!”妈妈说：“行，我马上去做!”

　　过了一会儿，有一股香喷喷的味道扑鼻而来，我闻着口水都留下来了。我焦躁不安地对妈妈说：“妈妈好香啊!我都快馋死了，你做好了没有!”妈妈说：“快好了，可是还需要炖一会儿，要不吃起来不香”我就坐在沙发上安安静静的等着。可是我实在是控制不了自己，我去厨房拿起筷子就夹住一个肉吃。“哇塞!可真好吃啊!”我说，妈妈笑着说：“贪吃猫”我笑了笑。

　　饭菜端上餐桌，我心想：这下子我可有口福了!

　　这就是在我心中独一无二的好妈妈!

八年级语文作文 11

　　没有绿色的点缀，哪有生命的奇迹;没有绿色的映染，哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望，它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉，若在繁琐的事情中，你是如此的疲惫困倦，那么请推开窗，窗外是什么？不是别的，而是满眼葱茏的绿色，当你看见它，是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外？或是你露出了久违的笑意，若这时袭来一阵凉风，那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿，优哉游哉，它的身子仿佛很轻，仿佛脱离了根须，在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花，斑斑碎碎，也随风轻轻摇摆，这种绿色渗杂其它颜色的美，必定使你大饱眼福。

　　若你海处在城市的喧闹中，繁琐的事情中以及工作的压力中，那么请上帝赐予你一匹快马，乘风般地来到这恬静的绿色天地，你看到的是小桥流水，是绿叶飞舞，你嗅到的将是泥土的清香，野花的芬芳，你听到的将是优美和谐的鸟鸣，那犹如一支乐曲在山间回荡……

　　真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色，它的内涵更在于一种境界，而这境界便是体现在“自然”二字，如洞庭湖的衔远山，吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽，景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息，这些景点在湖南可谓是家喻户晓，人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地，将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地，是再好不过了，但要真正实现，又谈何容易。

　　我想说的是：“绿色是一种生活，是一种清新、自然的生活，每一个人都向往它，那何不行动起来？让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地，过一种绿色的幸福生活！我也曾幻想过，绿色生活到底是怎样的？是山坡上重新披上绿装，大地四季如春，一片生机？还是从此没了污染，脚下是干净的？我想这些都还不够，或许若干年以后，一种真正的绿色生活降临到我们身边，那一切的一切都应该是美好的，生活肯定会很甜很甜……

八年级语文作文 12

　　读语文，我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想；读语文，我读出了古仁人“不以物喜，不以己悲”的阔达胸襟；读语文，我读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志豪情；读语文，我读出了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树钱头万木春。”的慷慨激昂气概；读语文，我读出了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；读语文，我读出了杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的济世情怀……语文的美丽，无处不在！

　　语文之所以美丽，她记述着历史，让人记住历史，她陶冶着人们的情操，升华着你我的情感。

　　语文给我们记载了一个有关于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一个贫苦家庭出生，在他两岁的时候，父亲因患病去世了，这给这个本不富有带来了巨大的打击。这时，母亲带着范仲淹艰苦的生活着，迫于无赖，她改嫁到常山的朱家，也带着儿子。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，去应天府的南部学舍求学读书，他日日夜夜都认真读书。五年中，他竟然没有脱去身上的衣服上床睡觉，有时夜里感到昏昏欲睡，他就把水浇在脸上，他常常白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了“六经”的主旨，后来又立下了造福的志向！

　　这个故事深深地打动了我，使我对范仲淹有着更深的敬意，并激发我学习向上的动力，我认为，在我们这如花般的岁月里，在我们这如此优越的条件下，应该倍加努力学习，成为有用之才。同时，也使我爱上语文，迷上了历史人物事迹。

　　这就是语文的魅力，语文的杰作，她事人类的大功臣，我鉴定了她的美丽！

八年级语文作文 13

　　古诗有云：

　　落日无情最有情，编催万树暮蝉鸣。

　　听来咫尺无寻处，寻到旁边却无声。

　　大自然的一切让我惊奇。今天我们来揭开鼎龙湾的神秘面纱。

　　夕阳西下，落日的余晖在太阳接近海平面的同时，也渐渐散去，海上映着阳光的最后一丝丝光芒，随着海风呼啸，夕阳也渐渐消失在海平面。

　　傍晚，我踏着海边的沙子，吹着海风，海浪怒吼着，声音盖过了人们踏着沙子的窸窣声。海风湿漉漉地吹在我的脸上，虽凉但有淡淡的咸味。在这个漆黑而宁静的夜晚，对面码头的光在海上闪烁着，浪花一遍又一遍地打在岸边的石头上，海风一遍又一遍地吹，吹起人们的思念，吹起了城市的宁静，吹起了“夜黑月近人”的诗句。

　　第二天，我早早起来，开始等待“咸蛋黄”的升起。天边开始露出鱼肚白，太阳慢慢地与海平面肩并肩，缓缓地发出一道又一道刺眼的光芒，海浪没有晚上的凶猛，海风没有晚上的强烈，它们方法得到太阳的安抚一样。海浪只是静静地涌上来，又流回大海。海风静静地拂过人们的脸颊，就像“海上观日出，晓其瑰丽”“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”。海浪时而在海上静静地交流，时而顽皮地打闹，浪花翻滚，想在为我的到来而欢呼。看着看着，忽然，我觉得自己是一朵浪花，和我的同伴们在海上打闹，你挤挤我，我挤挤你，风把太阳蒸发的水蒸气吹向任何一个方向，太阳把猛烈的阳光洒在我们的身上。过了一会儿，我被妈妈的话，惊醒了。

　　夕阳宜人的海风，夜晚狂刮的海风，日出平静的波浪，与所有景物交织，每个人都可以感受风和浪，可是，风和浪又从哪里流散开来呢？