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未来三年级作文

时间:2022-11-02 08:13:19 三年级 我要投稿

未来三年级作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的未来三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

未来三年级作文10篇

未来三年级作文 篇1

  一眨眼,就到了20xx年。

  一天机器人把我从温暖的被子里拉出来,给我穿上了裤子和衣服。一到客厅机器人就把热气腾腾的汤和面条端了上来。然后我说:“把屋子打扫一下。”屋子里就立刻伸出一个大手拿了一个扫把开始扫地。我该上学了,我就说:“工具箱,把书包拿来!”工具箱打开了,机器人就把书包拿出来并把他背到我身上。我走出屋子,机器人变成了小车子把我送到了学校。

  下午了,该放学了,机器人又变成了小车把我接了回来。我想看看班级有什么通知于是我就喊:“望远镜!”接着屋顶上就掉下来一节车厢,我坐了进去,车子力马把我送进了瞭望塔,我看完以后屋顶就露出滑滑梯,我刺溜一下就滑了下来。

  一眨眼,又到了晚上,我该洗澡睡觉了。我跑到了我的万能屋子里,用把手一摇,就摇到了浴室。我泡了热水澡,于是我说:“睡觉。”天花板上就掉了一个床下来,我往上一躺就睡着了。对了,做了这么多东西我都没花一度电,因为我的房子有风力,太阳能和水力发电站。

  第二天,因为今天是星期六所以今天不上学。

  机器人把我喊了起来,今天我心情很好所以我的床上放着一件绿色的衣服和一条红色的裤子。然后我饿了我大喊:“粥,榨菜。”机器人就立刻把粥和榨菜端了过来。我想出去玩了,我就喊:“汽车!”话音刚落,就飘过来一个宇宙飞船把我送进了车库。我坐进了汽车,大喊:“动物园!”汽车就把我送进了动物园。我的汽车变成了过山车,带我游览了很多地方。下午发生10及大地震了,我的家文丝不动,怎么震都震不到。

未来三年级作文 篇2

  今天在吹风扇时,我发现我家的风扇有一些缺点:一、转叶转动时会发出让人心烦的噪音;二、尽管风扇能左右摆动着吹风,但当它不正对着你吹时,你就感觉不到凉快;三、一旦关掉风扇,过了一会儿就又会感到热。所以,我想在长大后发明一种全自动、多功能的新型风扇。

  这种风扇的颜色是彩色的,形状各异:有星星形状的,有花朵形状的,有叶子形状的,有月亮形状的,有太阳形状的……可好看了。在风扇的两旁,还各有一只机械翅膀,可以飞行。这种风扇没有底座和按钮,在它的身上装有“心灵感应器”、“噪音转化器”、“空气净化器”和三个“温度感应器”。你们一定会问为什么要装三个呢?告诉你们,这是四季的感应器,会随着季节变化而确定运用哪个感应器。春天和秋天是同一个感应器,颜色一半绿一半橙。蓝色和红色的分别是冬天和夏天的。

  这种风扇的功能很多。它可以根据“心灵感应器”发出的指示而行动。比如,你很想吃西瓜了,一阵绿色的风吹了过来,落在餐桌上,变成了一个又大又圆的西瓜,让你吃个够。它吹出的彩色风可以让人心情愉快,能感到凉快或温暖等。它只要放在一个房间,你呆在其他房间也能感到舒适。它还会播放音乐,因为噪音被“噪音转化器”转化了。你绝对想不到它的能量居然是废气,“空气净化器”就是它的能量仓库。它没有开启时,“空气净化器”也在吸收废气储存着。一开启,“空气净化器”就开始净化废气,变成新鲜的空气让扇叶扇动出合适的风流。当屋子里达到“温度感应器”的温度标准后,风扇就会自动关闭。

  虽然我现在还小,而且现在的科技还不是很发达,但我相信,只要努力学习,在不久的将来,我的梦想一定会实现!

未来三年级作文 篇3

  20年后的一天,科学家发明了一种多功能的汽车,你们想知道吗?那我来信给你介绍介绍吧!

  这辆汽车可以变成很多形状,比如:兔子形状的,大象形状的。这辆汽车还有随叫随到的功能。

  有一次,我下班的时候用手机呼了一声:“汽车快来接我回家。”汽车接来了。我妈妈去东台上班的时候也只要呼一声:“汽车快来就行了。”这样是不是很好呢?这样出行很方便的,不要做公交车。

  这辆汽车还有一个按钮,只要按一下汽车就会变成潜水艇。它可以带你游览水下世界,让你体验水下穿行的奇妙感觉------不过,要在水下城堡的时候才能放你出来哦!

  这辆汽车还有一个飞行按钮,你只要按到那个按钮,汽车就会变成一艘飞船,在蓝天上飞翔。你可以驾驶着它去追赶太阳,去摘摘星星,去与云儿嬉戏------

  你们想要这一辆车吗?那你们就好好学习,相信未来一定会拥有这辆神奇的汽车。

未来三年级作文 篇4

  每个人都有一个远大的理想,都憧憬着自己美好的未来。有的人想当医生,当老师,或者是当一名科学家。而我的理想是…

  小时候,我的理想是当一名优秀、合格的老师。再大一点,我又想当一名环保主义者。但自从姐姐考上大学以后,我的理想又发生了改变。虽然,我有过很多的理想,但是这次的理想是我永远都不会改变的。

  我的真正理想是当新闻学博士,因为我觉得当医生,当老师都要靠以后的发展,而当上新闻学博士是固定的。真正自己以后要做什么,那还要看今后的发展。

  我的理想是新闻学博士,成为一位资深的记者,为人民主张正义。发表文章,出书,到各地区进行实地采访,如果记者当得好,就还有可能当主持人。这个理想不但是我的理想,也是爸爸妈妈对我的期望。

  我要开始我的理想之旅,一步一个坚定的脚印。虽然现在有一个远大的理想,但是始终要付出于行动。因为空想一百年,不值一文钱。我对明天最好的准备就是今天做到最好!

未来三年级作文 篇5

  我热爱桥。桥,像彩虹一样美丽;桥,可使天堑变通途;桥,把希望送给苦难的人们;桥,把友谊传遍世界。桥的延伸,预示着和平,更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥,信心非常坚定了,步伐更稳健了,向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样,我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。

  这未来的桥,名字是幸福桥,这是一座联拱石桥,桥身的中间有隧道,隧道总长约400米,隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园,隧道口设有关卡,由关卡桥柱上有带按钮的题库出题,过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题,才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园,如果答错了就不能进去。例如:我一按“进水上乐园”的按钮,屏幕上就跳出一道题是“30×25=?”我不假思索地回答:“1000!”,进入水上乐园的大门就敞开了,旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀!

未来三年级作文 篇6

  未来的地球是什么样的呢?是一个高科技的时代,还是一个风景如画的地方?答案是一个高科技的时代。

  在三十世纪,人类发明了一种时空转换器,只要你用一支笔画出你想转换的地方。告诉机器你想转换成什么,就可以马上转换成功。就算转换成月球上的一个地方也可以。在未来世界太空移民是轻而易举的,你想到那里就到那里。人类用高科技制造了另外一个地球,再也不用当心资源会被消耗光。也可以到侏罗纪,保护那些即将灭绝的动物、植物。

  可以在月球、火星、金星上种植蔬菜、水果、粮食。可以将废品变成有用的肥料。看得见最奇怪的东西,巧克力做的宫殿、糖果做的小屋、泡泡糖做的花园、一年四季都飘着雪花的桃园、会下糖果的地方……有不会化的冰淇淋、甜味的中药……。

  要是还不够就去幸福森林玩一玩,一层绿荫荫包裹着的地方,那就是幸福森林。里面有银色的兔子、巧克力的花草树木、糖的树叶……还有一棵高大的树,它的树皮能治百病。小病只要舔一下它的树皮就好了,重病用它的树皮煮汤喝也可以治好。幸福森林里还有一棵许愿树,上面的叶子都是心形的,粉红色的。你可以在上面许下一个真诚的愿望可能会实现哦!

  看看这个游乐场。这个游乐场是靠空气压力和神奇药水构成的,它能挂在空中又不会掉下来,是不是很神奇呢?还有更好玩的时间遥控器,在三十世纪中,每个人都有自己的时间遥控器。假如你累了,想休息就按蓝色键,如果你心爱的物品不见了,按黄色键就能时光倒流。但是这只能控制自己。

  未来是不是很可爱呢?我们一起期待吧!

未来三年级作文 篇7

  “砰”我眼前一黑,来到了20年后,我国科技超越了美国,成为全世界最先进的国家之一,特别是我国发明的“跨世界学校”!

  当你来到学校,细心的你就会发现学校没有操场。那我们整天学习会不会太累?你大可不必为此担心,因为设计师早就考虑好了,为了节省占地,操场就设在了地底下。那里设备齐全,应有尽有。

  你看到我们的教学楼时,一定会大吃一惊,我们的教学楼大概有1000米高,那在顶层上课的学生不会一层一层的爬上去吧?那当然不会!这所“跨世界学校”会根据所有学生的身形制定一种蓝色的像海绵一样柔软的垫子,只要你输入你想去的楼层号,不出一分钟,它就会带你到那。

  我们的教室门前,有一道看不见的电子门,只有带上学校专门发的多功能手表,才能进入。走进教室,你首先看到的是墙壁正中一块黑板大小的显示屏,这就是黑板。显示屏和高科技电脑相连接,老师想在黑板上写字,只要在脑子里想就行了。这项便利的'发明是科学家们为了在课堂上不用因为老师在黑板上写字而浪费时间。

  我们的课桌也是多功能的,只要摁一下书桌旁的摁钮,桌面就会慢慢变成一台高级电脑,我们可以在电脑上上网查资料、听课,以及很多你意想不到的功能。考试时,试卷会出现在电脑上,你可与用手触屏答题。课桌上有一个微型监视器,如果你第一次作弊,监视器会亮红灯表示警告,第二次便会发出声音。

  除这些之外,我们还有许多专题教室。例如:在音乐教室,你可以听到任何你想听的歌曲,那里的音响是三百六十度全角度的,你还不用担心吵到别人听歌;在历史教室,你可以选择你感兴趣的时期,乘时空快车来到那是,亲身体验那时的情景;在科学教室,有各种各样千奇百怪的器材,还有你意想不到的怪异动物和克隆植物。

  突然,有一个熟悉的声音在叫我,我揉了揉眼睛,在朦胧中,看到妈妈再叫我起床。啊,原来是一场梦呀!但我相信在不久的将来,这一切都会变成现实。

未来三年级作文 篇8

  我心中未来的海岸是清洁、湛蓝的,我在座位上想象着未来海洋的样子。

  22世纪,随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐步缩小。所以一些科学家便想把目光转向海洋,在海底建设城市,这样既可以扩大人均面积,也可以美化地球。

  “啪……啪……啪……”海底城市完工了,大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边,便把大家给难住了——怎么进去呀。这时,海底城市总指挥小张来为大家讲解,他按一下一个绿色的按纽,马上一条海底隧道便出现在我们跟前,小张指着隧道口对大家说:“只要大家站在隧道口,按下外面的红按纽,它就能快速地把你传送到海底城市。”我们按照他的指挥,一齐站在隧道入口按下红按纽。突然,前面出现了一个光点,有人大声喊:“终点到了。”我抬头望去,只见远处有一个很大的玻璃罩着整个城市,听小张说“玻璃罩是特制的,可以提供氧气,既可以防一些鱼类的进攻,又可以欣赏美丽的海底奇景。”这时,我才明白,原来我已经到海底城市啦。只见“马路”上大大小小的车辆来来往往,人们乘车忙着工作购物。有许多小学生赶着去上学,他们有宽敞明亮的教室,宽阔的操场,周围倒垂的杨柳碧绿柔美,清洁的校园令人向往。马路两边高楼林立,街心广场的草坪在阳光照耀下像一块圆形的绿色的绒毯,五颜六色的鲜花像绒毯上点缀着的宝石,绚丽多彩。海度城市不仅美丽诱人,而且各种公共设施齐全别致,有医院、儿童城、幼儿园,还有购物商场、超市……我不禁暗暗赞叹!

  最吸引小朋友的是一座海底观光台,我也来到台上,透过望远镜看到海底的景象:海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下,嬉戏玩耍,还有大鱼在捕食,成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去,海底的动物多的数也数不清。海底的植物看得人眼花缭乱,千姿百态的珊瑚真不愧为底的“美容师”,把整个海底装扮得瑰丽无比。“刘安然。”我睁开眼一看,原来是同学刘磊找我玩游戏,打断了我的美梦……

  多么美好的海底城市啊!我一定要勤奋学习,用知识来营造这未来世界的海底城市!

未来三年级作文 篇9

  时间过的真快,转眼间,到了3456年,不光时间过的快,高科技也发展的像“磁悬浮列车”一样快。就连食品都有了“翻天覆地”的变化。

  那天,我出去玩,发现了一家新开业的小吃――“魔法小吃”。咦?一家小吃,会有什么魔法呢?我走进了这家“魔法小吃”,只见桌子上放着几瓶“魔法面粉”,我拿了一瓶上面写着“飞飞飞”的面粉,把他撒在了米饭上,吃完后我竟奇迹般的长出了一对天使般的翅膀。

  我一看,这么神奇,便飞着去找我的朋友们。

  小明到了饭店,选了一瓶“看不见”的面粉,把他撒在了饺子上,吃完后立刻消失了。原来这瓶面粉可以使别人看不见自己,小明高兴的“一蹦五尺高”。

  小兰到了“魔法小吃”,选了一瓶“笑呵呵”面粉,把他撒在了面条上,心情一下子便好了。

  吃面条之前,小兰被一辆奔来的小汽车溅了满身泥。现在她却笑着自言自语道道:“气,不就是溅了满身泥吗,大人不记小人过。啦啦啦,啦啦啦……”

  小刚到了饭店,要个什么功能的面粉好呢?对了,我不是想让自己每天都做好梦吗,那就要一瓶“睡的香”面粉吧。小刚把面粉撒在了“狗不理”包子里,吃后急忙回到了家,盼望着早点到晚上。

  到了夜晚,梦爷爷帮他把梦便好了。

  小刚梦见他考了100分,爸爸奖励给他了一辆玩具的“奔驰”汽车,小刚得到了鼓励,每次都能考的很好。

  第二天,小刚梦见自己在学校得到了老师的表扬,被老师和校长称做学校里的榜样,光荣榜里就有小刚的照片呢。

  这做“魔法小吃”真神气呀,我被笑声惊醒了,原来是一场梦啊,睁开眼睛,世界仍然和原来一样美丽,安宁,如果这是现实就好了,希望22世纪的今天,世界能变的更加美丽,更加安宁!

  世界上没有白色污染,没有坏人,人们随着高科技,生活也会变的更加繁荣,富强!

未来三年级作文 篇10

  清晨,当第一缕阳光洒进我的房间,我已经精神抖擞地出门了。走到通往学校的特殊通道门口,我把学生证在刷卡区刷了一下,门就自动打开了。进了门,就进入到一个特殊的电车,看,我的同学们都陆续上车了。当我坐在坐位上的时候,我面前的小桌子上已经摆好了丰盛的早餐,我和同学们说说笑笑地吃了早餐,不一会儿就到学校了。

  走入校园,到处是绿树成荫,鸟语花香。我们文化路一小是森林学校,我们的教学楼全部都建在森林当中,每一座教学楼就是一个美丽的城堡。

  上午,我们要上语文、数学和英语课,那么我们就要分别去文文城堡、数数城堡和字母城堡中上课。让我先带大家走进文文城堡吧!城堡一共分成六个区域,分别是一到六年级。一年级的主题是拼音,这里到处是拼音组成的图案,连桌子和椅子都是拼音的造型。老师开始讲课了,同学们根据自己喜好坐在自己喜欢的椅子上,教室里没有固定的黑板,每一块墙壁都可以当做黑板,只要老师需要,一按手中的按钮,一个黑板就会出现了。而当老师说到什么内容时,墙壁就会自动出现相应的内容。对于我们来说,听课就像是看动画片,在一片欢身笑语中掌握了知识,充满了乐趣。

  中午,我们来到休息城堡,这里有机器人为我们做好营养搭配合理的饭菜,我们只需要按动按钮,就可以吃上可口的午餐。吃完饭以后,每一把椅子都可以变成一个小床,我们就在学校里午休。

  下午,我们不再分年级上课,在另一个更大的城堡里,有科学、音乐、美术、体育等丰富多彩的课堂,学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的课堂。

  放学了,我们又坐着特殊的电车回家了。

  这就是我设计的未来的学校,大家觉得怎么样呢?是不是很美好呢?那就和我一起好好学习,努力让梦想成真吧!

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