精选有趣的事二年级作文300字汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有趣的事二年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
有趣的事二年级作文300字 篇1
在我童年的时候，发生了许多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”这件事使我记忆犹新。
记得一个星期六的下午，是阅读欣赏课。只见高老师一进教室，笑眯眯地说：“今天我带你们做个实验，实验的名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说：“好。”
高老师亲切地说：“我要做实验了，你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来，只见高老师左手拿着语文书，右手拿着数学书，然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着，高老师问：“哪个大力士能把书拉开？”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我，你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉，我的脸都憋红了，可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台，可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢？是高老师的手上有胶水吗？我们纷纷上台摸一摸高老师的手，并没有胶水呀！我们更加好奇了，高老师笑了，说：“这就是摩擦力的作用，书越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！
这神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也来做做这个实验吧！
有趣的事二年级作文300字 篇2
每当我想起这件事都会哈哈大笑！
暑假的一天，天气非常炎热爸爸见天气好就说：“儿子，今天我带你去学游泳好吗？”我一听是学游泳就爽快地答应了
来到游泳池里，池水刚换，清澈见底，看得见游泳的人的每一个动作。我和爸爸换好游泳裤后，爸爸扑咚一声就跳进水里，大约游了五、六米后就叫：“儿子，快下来呀，爸爸在这等着你呢。”我也扑咚一声，跳进水里，在水里，我手舞足蹈的乱弄着，还呛了几口水。爸爸见了笑得在水里踢水呢，我见了生气地说：“有什么好笑的，我是第一次学游泳嘛，有什么好笑的。”爸爸说：“其实游泳也是有技巧的，首先：手脚同时出动，手划后脚蹬要这样顺着去，我试着游了一下，哇！果然游得了五、六米。经过了一个小时的学习，我终于学会了游泳。爸爸见我学会了泳会心的笑了！
游泳可真有趣！
有趣的事二年级作文300字 篇3
随着一阵阵清新的海风，我们来到了美丽的斐济TOKORIKI岛游玩。
坐上摇摇晃晃的小船，没过多久，大家便登上了一个无人岛。我们迫不及待地换上泳衣，戴好浮潜用具，争先恐后地跳入海中。
刚跳下海里，一天五彩斑斓的小丑鱼便朝我这个方向游来，一看见我，它马上扭动它扇子一样的尾巴，飞快地溜走了；一条全身都蓝色的小鱼儿从一簇天蓝色的珊瑚丛中钻进钻出，还瞪着亮晶晶的大眼睛好奇地看着我；有一种上半身透明、下半身有黑色环纹的鱼儿成群的从我面前游过，有几条还“吻”了我一下呢！
潜到相对深的海面，向下望去，五颜六色的珊瑚铺满了地面，就像一幅美丽的画卷，红的、黄的、绿的、蓝的、橙的、甚至还有紫的珊瑚人目不暇接。睁大眼睛，仔细寻找，我发现珊瑚底下隐藏了许多动物，有水母、鱼儿、虾、蟹、海星、海鳗，巨大的贝壳……数不胜数。
时间过得真快，不一会儿，三个小时就过去了，我恋恋不舍地朝大海望了一眼，无可奈何地回岛了，不过回住的岛的路上，还看到了会飞的鱼——飞鱼！就像以前在电视里看到的一样，鱼儿一不留神在我们的视线中跃出海面，以神奇的.身姿在海面上迎风飞翔，然后灵活的潜入水中，那大概是为我们表演和送行吧！
有趣的事二年级作文300字 篇4
在我的记忆中有一条长河，它上面挂着许多小星星，每颗小星星代表着一个故事。这些故事有开心的，有难过的，有悲伤的，有难忘的，有快乐的，还有有趣的……这么多的小故事，使我记忆犹新，但令我永生难忘的小故事只有一个，只要我一想到那个小故事，就会捧腹大笑。
记得那一天，爸爸正在家里睡觉，我看到妈妈正在扎头发，心里便冒出一个奇怪的念头，那就是给爸爸扎小辫，我赶忙拿来我的花皮筋、小夹子，给爸爸扎小辫。
我先拿梳子把爸爸的头发梳了好几遍，然后从爸爸头上揪起一撮头发，拿我的皮筋扎起来，再拿小夹子把它夹住，大功告成，我便“咯咯”的笑了起来。不好，这一笑可把爸爸惊醒了，我赶紧跑出卧室，爸爸从卧室走出来，我和妈妈便捧腹大笑起来，爸爸看见我俩笑便也“咯咯”的笑起来，虽然他还不知道发生了什么。最后还是妈妈告诉他的，在他知道了这件事后，笑的更开心了。
这件事虽然过去很久了，但只要我一想起它便会“咯咯”的笑起来。
有趣的事二年级作文300字 篇5
生活中有许许多多有趣的事情，但我感觉最有趣的事情还是这件事。
星期天，我们全家准备去爬山，由于奶奶身体不佳，就没有去，奶奶在家里想打电话，就拿出新买的手机拨号，奶奶边看说明书边看手机，看完边拨了电话，拨过之后，奶奶就拿着手机说：“喂，喂，你们爬上山了吗？”可电话里一点声音都没有，奶奶又打了一次，可电话里还是没有声音，结果她再次看说明书时发现，原来自己没有按接听键，又打了一次，奶奶就说：“刚刚给你们打了两次，结果发现没按接听键，对了，你们到了吗？”可手机里还是没有声音，奶奶生气的放下手机，看电视去啦……，过了一会，奶奶一想，要去卖手机的商场退货，到了商场，售货员说手机一点也没坏啊，奶奶一听，更生气了，他们用奶奶的手机打电话，奶奶听了听，果真是好用的，奶奶就只好把手机拿回家了。
我们回到家，奶奶就把这一天的事全都说了出来，我们听了笑得前仰后合，爸爸对奶奶说，奶奶按的接听键是关机键，并教会了奶奶用手机。
山东青岛黄岛区黄浦江路小学四年级三班四年级:刘?嘉
有趣的事二年级作文300字 篇6
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
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