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高考经典作文

时间:2022-10-31 11:36:41 高考 我要投稿

关于高考经典作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的关于高考经典作文,欢迎大家分享。

关于高考经典作文

关于高考经典作文1

  罗素曾说:“参差多态乃是幸福的本源。”的确,人生的一切魅力都是由光明和阴影共同构成的。然而,我们毕生寻觅的只是光明之下的欢乐、幸福,却不知,阴影之下的苦难与泪水也是人生中一笔宝贵的财富。

  苦难于人生有多宝贵?那位充满智慧与良知的老者给了我们答案:“苦难有多深,人类的荣耀就多高远。”这句话不也是索尔仁尼琴一生的真实写照?他风光过,出版的作品在国内外都很畅销,被邀请去各国大学做演讲,声誉和财富都达到了人生的顶点。可是,正是他那埋藏于阴影之下的苦难成就了他。坐牢的经历铸就了他的坚韧,流亡多年使他有了更强烈的代表俄罗斯的良知讲一句真话的愿望。

  若是没有那段阴影下黑暗的生活,索翁又如何能在万众瞩目的光明之下接受叶利钦总统颁发的“国家荣誉奖”。人生真正的幸福所在,就是穿破阴影后,接受属于自己的荣光。

  我们常说,中国文人的命运多是不幸的。但若不是经历过生活的磨难,又怎能写出打动人心的句子?我仿佛依稀看到了那位站在大明湖畔的美丽女子。李清照出身名门,饱读诗书,才华过人,后又结识了赵明诚,爱情美满,这是怎样一个上天的宠儿!那“才下眉头,却上心头”的闺思让人对她怜爱不尽。

  可生活到底没能给她足够多的恩宠。人到中年,北宋灭亡,丈夫病逝,她还依然渴望在乱世中为朝廷做点贡献。可在那个“才藻非女子也”的时代,一个孤弱的女子,纵有再多的抱负,也无用武之地。于是她只能孤苦地抱守她的志向到终老,无奈地吟出“这次第,怎一个愁字了得!”前半生上天赐予她的光明让她拥有了过人的才华和美满的爱情,而后半生生活施加给她的阴影才真正使她拥有了超越古今的大气大度,大节大义。

  光明之美,美得鲜艳、夺目,从所周知;而阴影美得太过含蓄,常被人遗忘。阴影之美,美在她的低调,不张扬,美在她对人的心灵“润物细无声”的浸染,美在她对人格长久而坚韧的塑造。人们常常因为苦难太过深重而想要远离和抛弃她,但当我们真正感受到阴影之下的荣耀时,方会理解她的珍贵与可爱。

  人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的,只有真正领悟阴影之中苦难的力量,才会在光明之下接受属于自己的荣光。

关于高考经典作文2

  穿越百年的芬芳记忆

  “你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布,身着素衣的老者向我走来,默默微笑看,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光……”

  泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽,它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。

  在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予以报答,也许正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……

  秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。” 你让我掏一坯土,我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

  土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

  “生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心,为他人奉献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?

  流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……

关于高考经典作文3

  许是背诗背得多了,近来只会写诗不会写作文。但还是说两句。高一的时学长学姐们高考的时候,好像是毫不在意地就度过了那几天,没什么感觉,少了一批人,吃饭更方便。今年却心有戚戚焉地悲慨万端起来,似乎自己都要高考了一样。看着学长学姐们,除了加油,说不出什么。不需要离别的同情因为我们也终将如此,不需要智慧的劝解因为他们三年的成熟与感悟不比我们少。我们就像战友,走上同一场战争,不可抑止地生出某种同病相怜的情绪来。一代代不同的人在不同的时间,却是在同样的地点,怀着同样的心绪,朝着共同的憧憬出发。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。寄言全盛红颜子,应怜半死白头翁。”历史总是惊人的相似,这种相似让人生出一种时光的离愁来。终究别离,无力改变,只可珍惜,但有时连珍惜都是一种奢侈。最终,还是因为爱可以忍受一切苦难。

  原谅我的感慨,义中加油,不要在意我这无病呻吟者的哀歌,请一往无前。

  题高考三首(其一)

  是日乐声正铿锵,碧血满腔当激昂。

  平地旭日照学子,漫天星辰染寒窗。

  十载磨练身似剑,一朝腾跃龙出渊。

  心怀长缨羁南越,笔作涯角镇当阳。

  题高考三首(其二)

  战歌起,墨砚长毫邺水意。旌旗半卷,无声处,狂雷醒。倚马千言鬼神悚,豪心烈采众座惊。

  风云啸,凤羽腾蛟陆海情。沉云欲摧,停波水,风荷举。成诗七步古今敬,简怀浩气群雄喑。

  题高考三首(其三)

  愁听毕业季,心亦有戚戚。

  来年如是泪沾襟,一千一百日,忽然而已,便别离。

  若问愁心都几许,试卷如山愁在笔,瑶池为墨说不尽。

  漫天浮海落愁懃,一川烟雨,几多风絮,九亿青丝化为君。

  人生长远别,何处泪沾襟。

  长情如月几番圆,谁道此路轻别离。谅是此生无情更无心。

  若是豁达须无情,宁舍逍遥不负卿。

关于高考经典作文4

  最美乡镇干部用心血与汗水浇灌了一方土地,将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。凡事贵在用心,只要有了坚定的信念,我们就能创造出一片绚丽的风景,让我们用坚定的信念去开拓进取,以梦为马,养就心中一段春。

  记得《荒岛余生》中的查克,在时机与风向中苦苦地等待而终于到来之时,他依然没能逃出荒岛,原因就在于信念不够坚定,而《肖申克的救赎》中的主人公,在经历了重重困难后依然没有放弃希望,信念之歌在他心中回荡,于是,他终于摆脱了一切束缚,重获自由!每个人都是自己的上帝,如果你自己不带着坚定的信念去努力拼搏,还有谁会来帮你?有了坚定的信念就有了“雄鸡一叫天下白,敢教日月换新天”的魄力,有了坚定的信念,就有了“虽千万人,吾往矣”的勇气,有了坚定的信念,我们必能养就心中一段春,养出属于自己的风景!

  曾经,黄永玉受尽迫害,可他丝毫没有向厄运屈服,只因心中有一个信念:苦难的生活终会拨云见日,走向光明。于是,这个无愁河边的浪荡汉子每天只是静静地做好本分的工作,没有一丝懈怠地地等待,终于等来了苦尽甘来的时候,等来了他与叔父沈从文平反的时候。经年之后,有人问他:“在当时的'环境中何以如此从容?”他笑着答道:“黑就是黑,白就是白。”守住内心的信念,处事亦带来春风,这是黄老的人生哲学,我们也应用坚定的信念去坚守心中的理想,养就心中一段春。

  不由得想起了创刊---周年的《南方周末》,始终恪守着以真实展现当代中国风貌的信念,彰显当代媒体的报格。它时而宏大叙事,时而犀利评论,但绝不只是冷冰冰的记录者,而是真实地讲述着大时代里的一个个小人物大人物的命运,讲述着当代中国发展的眼泪与欢笑。真实是它孜孜不倦的追求,而这份办报的信念也让它在报业独树一帜,给其他媒体树立了榜样!有信念的报社才能办出让人鼓舞的报纸,而这种对于信念--年如一日地坚守也是当今中国发展所必不可少的!

  生活如海,信念作舟,行舟于海,方知海之辽阔;生活如山,信念为引,寻路攀山,方知山之奇伟;生活如歌,信念为曲,与曲而歌,方知歌之优雅!

  让我们带着坚定的信念,养就心中一段春,走进天涯,洗尽铅华,拣尽寒枝,歌尽桃花。

关于高考经典作文5

  乙生说“一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。”这句话让我想到了你,你是那么的优秀,站在顶峰的你是否苦于没有奋斗的动力?反正这些我不担心。

  从小到大一直学习不错的我,是骄傲的,所以我对新学期充满期待,我喜欢看别人崇拜的眼神,这让我有一种成就感。

  一直记得那个9月1日,在这个新的班级遇见了你,那天天气不怎么好,一直在刮风,我早早坐在了班里,教室空空荡荡的,我想“开学先当上班长??”想着想着,满意地笑了。这时,你进了教室,你是如此开朗,我们很聊得来,你说“你知道吗?我可是要当班长的人!”风吹过窗子呼呼作响,我心中警铃大作,这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当,好像势在必得,我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。

  但是,在深入了解你之后,我才发现你是那么优秀,学习成绩稳拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也没停止过。

  你当上了班长,而我申请当了数学课代表,因为一直以来数学是我的弱项。每天收完作业我都要翻翻你的作业,每一次都是工整的字体,无论假期还是生病。每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路,而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。我就用这种方法偷偷学习,我知道这些你都知道,但你从来没有说穿我,依旧每天笑得春光灿烂。

  就这样,我每天追逐你的脚步一路攀升,而你始终走在我前面。

  当听说你转走了,我的心一沉,那天天很蓝、风很暖,不像我们处于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,泪水才沿着脸颊滑下。其实你走了我应该高兴才对,没有你这个对手第一就非我莫属了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。

  不就受到了你的来信,你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑,你叮嘱我,虽然你走了,但我不可以不继续努力,站在顶峰是危险的,一失足摔得比别人都惨。

  我给你回信,埋怨你的罗嗦。

  其实,我心中对你只有感谢。

  其实,我希望你在。

关于高考经典作文6

  父亲总说我们这一代的孩子很可怜,不会玩,不会乐,不像他们那会儿,一身土却快乐幸福得不得了。———题记

  父亲是地地道道从陕北长大的,虽说进城当国家干部也十几年了,可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式,在儿时的思维方式避开尘杂,追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。

  父亲不喜欢吃山珍海味,不喜欢吃上千元的大宴,不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶,不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说,这样的生活总不是个味儿,其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面,喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子,喜欢吃钱钱饭,还要放盐喝稀饭,喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆,喜欢吃陕北的南瓜子??母亲总说父亲很土不会享受,可父亲说过着农民般的日子,就是他最大的快乐幸福。

  这就是父亲的思维方式,追求的不在于所谓的品质,而在于回忆中的那份快乐幸福!

  父亲不喜欢坐高级的小轿车,不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐,不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸,不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说,这样的生活看似悠闲,其实并不自在,谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的.农间地头走一走,爬上小小的土堆,盖着帽子先舒坦地睡个午觉,随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走,到处看看。有一次,父亲受邀尝到了刚摘下的新鲜柿子,回家乐道了一晚上。

  这就是父亲的思维方式,不追求所谓的情调,只聪明地在大自然中汲取快乐幸福!

  父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话,不喜欢勾心斗角的为官之道,不喜欢虚情假意的迎来送往。父亲说,这样的生活在有些人看来也许挺风光,可那是个空壳,一点也不快乐幸福。父亲喜欢和农民打交道,高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼,乐意从车上下来帮老汉推上一截子架子车。周末到农民家坐炕沿儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯,更能让父亲高兴好几天。

  这就是父亲的思维方式,不追求所谓风光,只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着,幸福着!

  父亲有着最朴实自然的思维方式,因而才有了自己最舒心的快乐幸福。祝老爸永远快乐、幸福!

关于高考经典作文7

  大隐隐于市,小隐隐于山。

  在西方文化和思想大举侵入中国的现代,还能有多少人做到如此?

  ——题记

  简说现在是一个极好的时代亦是一个极坏的时代,可供享受的物质空前的丰富,而生活却变得越来越抽象。于是越来越多的人在如此的经济浪潮下迷失了自我。

  如果说让你选择:

  坐于西味儿十足的餐厅,一个服务员拿着菜单来为你服务,问你需要些什么,然后你啃起了土司面包……

  或者自然的坐于农家经营的那些小茶馆里,然后对着店家吼着“嘿,哥们儿,来碗清茶润润喉!”

  我想对于我而言,我喜欢后者,因为那样来得自在洒脱。

  只是在这个物欲横流的现在,愈来愈多的人选择拼了命的想要去往那些摩登都市,去体验一把巴黎的浪漫,过上奢靡的生活,慢慢享受人生。于是那些拥有着土家风味儿的传统民居,便离人们愈来愈远。

  当初览沈从文的《边城》,初识蒙有一层神秘面纱的古城凤凰,初遇那天真善良、温柔清纯的翠翠,初见那充满了苗族艺术气息的吊脚木楼,你会有何感触?是否你会顿感茫然不知。或许你知道有一位作家,他叫沈从文,那么《边城》是什么?凤凰古城又在哪儿?翠翠又是谁?这些你都一无所知;亦或许你知道在我们五十六个民族中,有着一个苗族,然而什么又是吊脚楼?

  还是好好地给自己一个机会去体验一把最朴实的生活吧,早早的起床,去体验一下凤凰古城的魅力,看看勤劳的凤凰人开始一天的劳作,听听那在沱江划着船的老船夫哼的调调。也许你会看到小桥上的上学孩童戏水嬉闹,你会望见一位美丽的姑娘,对你回眸一笑,你会遇见一位卖花的老人,买下她那美丽的鲜花,嗅嗅它的清香。

  老酒铺,新灯笼。古朴的青瓦,古典味十足的交易。这些你都该好好的体验一把。

  乘着年轻,多去些地方,多学些东西,多体验一下中国的传统文化吧,不要总沉溺于灯红酒绿的世界里,并不是每一个人都适合。或许你就该是平静的生活在像凤凰这样宁静的古城中,遇见一位如翠翠那般的姑娘,亦或是纯朴勤劳的古城男子,然后安宁的度过余生,淡然平静。

关于高考经典作文8

  凋落的叶片总是无奈,无论在风中摇曳出多么美妙的舞步,也最终难逃被泥土湮灭的结局。

  一棵古木,高耸着,挺立着,仿佛永不低头的威武战士。他可以骄傲,可以自豪,但该落叶时,却无法吝惜自己的叶片。秋风吹过,卷起漫天黄叶,空气中,也似凝结着些许哀伤。

  叶片盘旋在空中的时候,是不是它也在悲哀着自然的法则。土壤的气息并不陌生,那是曾经淹没过无数的叶片,陌生的是那种即将面对消亡的感觉,是不舍,是无奈,或是一种解脱,一种终结。

  我不是叶片,所以我无法感知叶的情感。也许,他早已习惯了轮回自然的法则,早已有了一颗平常的心。但是,在秋末,面对着数不清的枯叶漫天飞舞,我却无心欣赏。我实在无法以平常心面对,生命的残缺与消逝,是如此无奈;自然的法则,是如此无情。

  一株野草,坚韧,不屈,仿佛一切都能将他压倒。开山裂石,破土而出的执着;野火烧去,春末又生的顽强。然后,所有的一切都无法掩饰。枯黄的叶片必将低下那曾经直立着的腰身,随着本体,最终化为一抔黄土。当绿叶泛黄,最后沉落在泥土间,那种命完结的恐惧袭来,那种更甚于树叶的悲伤。秋风吹过,哀愁,霎时间布满了叶片的脉络。

  秋风吹过,便是整个寒冬。也许,那些叶落是自然的法则,但我还是怜惜,一叶知秋,枯黄的脉络里,也曾刻下了夏日的热情,那些曾经耀眼的绿。

  我所感怀的,不是那些“莲叶荷田田”,也非青松针叶的万年长青,而是那些春去秋来,一岁一枯荣的平凡。也许是树木,也许是小草,总之,他们仅只有属于自己的平凡,平凡的叶子,平凡的自己。

  花开过后,有一片赞叹,却也零落成泥,更何况是作为陪衬的绿叶。哀伤,写在那些枯黄的缝隙。时间,带走了所有。

  我无法不感怀,我无法在微笑中体会生命轮回与悲喜。我常想,我是否该华丽的转身,闭目冥思,不再去看着那些会令我伤感的景象,这算不算一叶障目?也许未来的某天,我已知天命,或者是能够保持微笑,去欣赏着被人赞美过无数次的秋吧。

  岁月的更替是不可避免的,或许轮回降到我头上,我不知,我是否有勇气去坦然面对,就像落叶一样,借着秋风,舞出生命最后的精彩,平凡的叶子,平凡的我。

关于高考经典作文9

  6岁。

  操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。

  16岁。

  礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。

  昨天。

  校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步?

  今天。

  考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

  我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

  沉默的父爱———我很感激它。

关于高考经典作文10

  不过只是听闻虚拟现实技术罢了,还没能切身地体会它的便利,但仅仅在脑中做一个设想,躺在家里购物看病、足不出户就环游世界,岂不美哉!我们仿佛已经看见VR技术所构建的美好未来。

  然而所谓的便利就是我们一直追求的吗?如果VR技术普及,如果虚拟不再是虚拟,如果人们只活在自己的世界里,我不禁怀疑它的价值与意义了。我所以为的“适当远离”,是认可它、接受它但不依赖它,一如我对于VR技术的态度。

  人类对于超出他们认知的事物总是怀疑大过好奇的。手机、电脑、汽车、飞机,哪一样诞生的前后不是充斥着质疑声。可这些在当时看起来了不起的以至于令人无法相信的新新产品,现已全面覆盖了我们的生活。那我是不是可以进一步推论,VR技术也终将融入我们,成为日常生活中司空见惯却也无法缺少的一部分。

  这种想法令人激动,但激动过后难免涌上担心。担心是两方面的,一是技术的难以掌控,二是人心的难以预料。三月人机大战的余热还未完全褪去,世界级的围棋大师李世石以1:4惨败给人工智能。这似乎是个警示,技术纵然美妙,却宛如带刺的玫瑰。虚拟现实技术会有怎样的突破尚不明确,不过可以肯定的是,未知与风险一直存在。

  当然,对于VR技术,我本身是始终认可并支持的,但谈不上依赖。它确实能为我的生活带来便利,甚至当它应用于医学教学及军事模拟等领域时,其益处远大于弊端。可凡事都要讲究“度”。如果喜爱上升到了依赖,其性质将大大改变。在虚拟世界里待太久,便再也分不清虚拟与现实了。沉溺网游的少年,一旦接触VR游戏,便会掉入万劫不复的深渊,永远逃不出虚拟世界;执着于足不出户的青年,物质上的便捷与满足只会增添精神上的空虚与寂寞,时间一长,便郁郁寡欢。所以说,评价VR技术的好坏还是取决于个人。在虚拟中成就一个人,往往意味着在现实中毁掉一个人。

  不仅仅是VR技术,虚拟世界早已悄然步入我们的生活。显然,我们不能只活在现实里,但更不能沉溺于虚拟中。所以退后半步吧,让它在你伸手可及的范围内,既能享受它带来的便利,又不至于过分依赖。

关于高考经典作文11

  那是几年前的夜晚了,已经是十点了。我在空调房里盖着棉被,将空调打高又低的,打低又打高。心里没来由的烦躁,无论如何也找不到一个适宜的温度,空调的风带着些许棱角,硬愣愣地在房间里打转儿。

  我嘟着嘴,怎么也睡不着——房间里是安静的,一扇玻璃窗将一切喧嚣隔绝在外,太安静了,我长叹一声,转头却见母亲进了房间。

  “睡不着?是不是空调吹着不舒服?”我点点头,却不自觉地紧抓了手中的遥控器。母亲看我紧张的样子,却笑起来——“不舒服就关掉吧。” “不要——”冰凉的,冷冷的风又吹起来,我有些迟疑,却被母亲一把夺走了空调遥控器,打开那扇玻璃窗,于是世界不再安静,嘶哑地蝉鸣从窗口流进来,铺满了整张地板,我深吸一口气,有花香浮动,气氛慢慢柔和起来。随之而来的是夏夜的热意,我叠好被子,母亲和我坐到一起,窗外有风,裹着蝉鸣、花香以及夏夜的温度。

  这让我想起小时候,那时候夏天还没有这样热,家中空调也很少开,那时的夏夜十点钟,我早已在母亲温柔的怀抱中睡去。那些儿时做甜美的梦,依然带着花香,浮动在我的梦里,我一睁眼便可以见到母亲温柔的眸子,在似梦似醒间听到光阴流淌的声音。

  后来,后来,天气越来越暖了,我已经习惯了开着空调,将房间孤独成一座孤岛,这夏夜十点钟的不眠,我觉得有什么在苏醒着,在没有空调的地方,和着花香蝉鸣,像一块石子在人的心湖上击起无数细波。

  我总是对母亲抱怨,我长大了,没有小时候那样敏锐了,母亲也只是笑笑,说大家都这样。现在想来,其实我们与世界的接触真是越来越少了。科技越来越发达,我们却渐渐忘了亲近自然。夏天有夏天的温度,人离开了自然,也会失去温度的吧。

  我想起小时候关于夏夜的梦,有流水,有山谷,有纳凉的一家人。还有花香和蝉鸣。

  是梦吗?那是十点钟真实的回忆与期待吧……

关于高考经典作文12

  这天,我恍惚间发现又是一年高考时,犹如电影镜头中的倒退回忆,我不禁想起那年夏天......

  那天舍友对我说:“我开始怀念去年的夏天了”

  那时的我们有刷不完的“5.3”,睡不饱的觉,上课老师不注意偷塞进嘴里的零食,每一天三点一线的生活,是那般的枯燥无味。但是此刻的我却开始怀念了,怀念那时的我们一腔空有的热情和冲动,为了一个目标什么都不怕的热血。

  你是否还记得吱吱呀呀转个不停的电风扇,挽起来的裤腿,用考试卷子折的垃圾篓,塞进喜欢人书本里的纸条,夜晚空气中弥漫着风油精的味道。每一天清晨带着困意的影子走进教室,听老师口中讲述的大学生活,成了我们向往的生活。

  你是否还记得百日誓师大会上我们的呐喊,声音响彻整个校园,像是驱散整个备考日子的黑暗,期盼也好,不安也好,那段日子你所经历的所有,都将在之后成为你这一生最珍贵的回忆。那段日子说起来当真不算完美,但有时想来也是极好的,我曾在夜晚因为各种各样的原因哭泣,也以前因为成绩的一点提高而喜悦。那些拼了命想要舍弃的日子,此刻却成了我最怀念的时光。

  和妈妈打电话突然聊到老姨家的妹妹就要高考了,我每一天都会给她发微信给她加油,都是我自己说个不停。有时候也在感慨,不知不觉从大一的学弟学妹一下子转成了大二的学长学姐,时间阿!过得真是快。我们那年不顾一切的热血正在一点点流失......

  离开高中也别忘了黑板上激励人心的大红字,那些不是我们喝腻了的鸡汤,而是激励了很多代人的金玉良言,来了大学也别忘了年少的热血,别迷失了方向,别为了一时舒坦,而整日整夜的清闲。

  致学弟学妹们:

  请你们坚信奋斗的青春是不迷茫的,想摘玫瑰,就要先折刺枝,你的努力终将有回报。送给你们我高考考完后的感受:考完之后的我平平静静,没有想象中的那样松一口气,更没有传说中的狂欢,即将告别高中的伤感会冲淡高考结束的喜悦,一年后的这天我回忆起,那天天气很好,阳光很亮,笑容很美,而背后是再也回不去的高中!最后愿你们历经风帆,终能得偿所愿。

关于高考经典作文13

  在这个山穷水恶,不,应该是穷山无水的小城市长大,有两个字一直都是我的目标——“争气”。我不听话时,父母会说我不争气,当我学的乖巧懂事时,邻里亲戚会对父母夸赞我很争气,老师也偶尔在勉励我努力学习时,告诉我要争气……这种种责备,或是鼓励,让我明白用能力,确切的说是用学习去改变命运,活得灿烂,便是为父母,为自己争气。自然,最终迎接我的搏斗——高考,就成了一场成王败寇的翻身仗。

  俗话说:“三十六行,行行出状元”。考不上大学又如何?马云读书时,数学还考过个位数呢!福布斯榜单的富豪,也并非全是学霸。况且那些明星歌手的出场费也能让一个普通职员的工作者辛苦上好多年。只是,毕竟马云只有一个,他能成功一定有他的理由和可贵的机遇,我们没有天生丽质,我们也保养不起……

  走别的路,通过努力加之好的运气,或许能够成功,但是,没有强大的后盾,我们赌不起。

  也许,现在真是一个拼爹的时代,家里有钱,还会在意高考吗?考个好大学,就证明自己不是顽固子弟,就是个考不好的,也还能享受着高端生活。如果不喜欢读书,还可以去试着玩商业,赚了,继续干,赔了也不用担心,自有老爸来解决。再看,穷人家的孩子去经商,赚了,成为人生赢家,若是赔了,恐怕很难再有出头之日!再者,假如去学钢琴,成不了,以后还拿什么安生之命?

  没有强大的精神支柱,我们只能抛弃这些高投资,高风险的选择,抓着考大学这根救命稻草,从多少年前就“闻鸡起舞”,直至多少年后的高考前夕还是“头悬梁,锥刺股”。十年寒窗无人问,一举成名天下知!对,一举成名在所有的称赞下,考上重点大学,无疑是给父母争气,让自己有翻身的机会。

  至少,高考对于身出贫穷的我们来说,是一场成王败寇,走出去亦或是留下来的决战。

关于高考经典作文14

  一头乌黑发亮的秀发,圆圆的脸上总挂着甜甜的微笑,一双珍珠般的双眼一笑就眯成了两条线,身材修长,步履轻盈。这就是你,我最难忘的恩师——杨老师。你给我的爱,就像春季般的温暖。

  杨老师,你是不是还记得那次午休?同学们都趴在课桌上睡觉,后来外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进教室,吹乱了你的头发,也吹乱了同学的衣裳。你正想起身做点什么,忽然你又仿佛想起了什么,坐了下来——噢!只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗户边,悄悄地把每一扇窗户关上了。啊!杨老师,你是怕吵醒了那些讨人喜欢的熟睡的小孩们呀!杨老师,你知不知道?那一刻,你的爱就像春季的一缕阳光,照得我全身暖暖的。

  杨老师,你可曾想起那个炎热的下午?大家在楼梯口相遇,我道了一句“老师好”,你甜甜一笑,走过来,轻轻地拉了拉我的衣领:“热不热?”忽然,你发现了我的脖子上那些红肿的小包,便关切地问:“呀!这是咋回事,蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到2、天早上,你就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。看着同学们羡慕的眼神,我的心底仿佛拂过一缕春风,温暖而幸福。杨老师!你知不知道?在住校那段时间,每当我想念远在外地打工的母亲时,我就会抱着那瓶花露水睡觉,由于它让我感到就像睡在妈妈的怀抱一样温暖。

  杨老师,你是不是还记得那次月考?那次考试成绩出来后,因为写作文时审题疏忽,语文只考了八十分,其他各科也考得不理想,总成绩由年级百名左右一下退到三百多名,这个成绩对我打击太大。好几天我都无精打采,感到同学们看我的见地都充满了嘲笑,上课也变得沉默寡言。细心的你把我叫到办公室,我低头等着你的批评,你却微笑着摸摸我的头说:“一次月考失败就把你打垮啦,输不起啊!将来的路还长得非常,不经风雨如何见彩虹。别气馁,只须你概括失败缘由,加倍努力,老师相信你下一次肯定会再考出好成绩,加油!”杨老师!你知不知道?每当我失落时,你鼓励的话语像春雨一样滋润着我,让我在成长的路上不再迷茫。

  杨老师,每当想起你的时候,我仿佛又看到了你那熟知的身影,甜甜的微笑,听到了你温顺的话语,一股暖流涌入心底。杨老师,你用爱温暖了我,谢谢你!

关于高考经典作文15

  探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

  探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

  探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

  也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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