有关五年级生活的作文锦集5篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级生活的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级生活的作文 篇1
2月12日，爸爸.妈妈带我到永川野生动物园玩，我开心极了！
首先，我们来到了海豚剧场。里面人山人海，坐满了前来观看表演的人。时间一到，表演开始了。只见一只精神抖擞的海狮跟着它的教练员出场了，那只海狮肥肥胖胖的非常可爱！但是别看它胖嘟嘟的，但是它很灵活！只见教练用手指一摇，海狮就乖乖的下水游了一圈回来，随后教练向它扔了一个环，只见它一跃而起接住并且交还给教练，教练接住环后转而扔向水里，它也迅速的给捡了回来。然后教练把道具换成了排球，扔向海狮，海狮一下就接住了球，并且用嘴还顶了几下球，观众席上发出阵阵欢呼声和鼓掌声。够精彩吧，这还只是热身哦！
接着好戏上场了。我最喜欢的两只海豚出场了。它们的出场真是高.大.上啊！它们随着王子.公主划着的一叶小舟翩翩出场，在水里 划行一圈后上岸，给我们来了一曲漂亮的华尔兹舞蹈。在送别王子和公主后，它们来了一场激烈的篮球比赛，最有意思的是：在整个比赛中它们真的体现了”友谊第一，比赛第二“的精神。当对方投篮成功后，而另一只会带动全场观众为对方鼓掌喝彩。比赛结束，它们各自来到教练身边，驮着教练潜在水中快速游行，身后溅起一朵朵漂亮的水花。突然，它们一起一跃而起，在空中画了一个完美的弧线，教练趁机潜入水中游到岸边，接着海豚”咚“的一声落入水中，像一颗炸弹似的掉进水里炸开，水花四溅，漂亮.精彩极了！
出了海豚剧场，我们赶紧坐上了观光大巴车。沿路分别观看了驼鸟.羚羊.狮子.狼.老虎.豹子.黑熊.长颈鹿等等野生动物。而最让我难忘的是我们去喂了花栗鼠。我花了十元钱从饲养员叔叔处买了一条小鱼，叔叔递给我一根竹竿，然后帮我把小鱼挂在了竹竿上。我把小鱼伸向花栗鼠引诱它们来吃小鱼。我看见别人的小鱼一伸下去就被花栗鼠吃掉了，而我的小鱼却迟迟没被吃掉，就在我得意洋洋的时候，有两只花栗鼠来抢我的小鱼，我赶紧把小鱼提高，心想：糟了，小鱼肯定难逃鼠口了。等我定睛一看，呵呵，它们竟然没抢过我。我又把小鱼放下去，这次好像所有的花栗鼠对我的小鱼都不感兴趣了。所以我大胆的把小鱼放在了一只花栗鼠面前，它蹦起来想吃我的小鱼，我赶紧把小鱼往上一捞，呵呵，它竟然没吃着。那只花栗鼠昂起头冲我叫了一声，好像在对我说：“你太小气了，把小鱼给我吃了吧，你逗了我们半天也合适了。你等着，我今天一定要吃掉你的小鱼才肯罢休！”这只花栗鼠还真是的说话算话，趁我没在意时把我的小鱼给吃掉了。
欢乐的时光总是过得很快！不知不觉出园的时间到了，我们恋恋不舍的出园，真想再玩久一点啊！
五年级生活的作文 篇2
生活就像是一个五味瓶，是由酸，甜，苦，辣，涩组成的。这些美好的回忆常常会使人牵肠挂肚，念念不忘。
记得一次去姥姥家玩，妈妈见弟弟的奶粉罐见底了，让我和她一起去“爱婴坊”买罐奶粉，妈妈掏掏口袋，发现只有几十元钱了，妈妈抱着弟弟不方便上下楼，就让我去取钱。
妈妈告诉我钱包在三楼的柜子里，让我取一百元出来。我心不在焉的说了一声：“哦。”就跑上楼去了，我照着妈妈说的话找到了钱包，一打开拉链，只见里面琳琅满目，有很多张一百元，我不经意的拿，竟然拿出了两张，但我迅速的把一张往里塞。
合上链，我就往下飞快得往下跑去，把钱交给了妈妈。
晚上妈妈去搜查钱包的时候发现少的一张“红头”，那时我正在楼下津津有味的看着动画片，只听妈妈的脚步声越走越近。那声音显得异常不一般，那声音中带着一丝恐怖的气息，让我感到害怕。
只见妈妈怒气冲冲地来到我面前，“严刑拷打”我。我看着她那十分严峻的脸，她那头发就像动画片中图图妈发火时的情形相似，妈妈往日那双宝石般的眼睛像兔子的眼睛一样红。我从来没有见过那样异常的妈妈，看着她，我知道肯定又是我做错了什么事，我低下头，双腿开始发软，我不知道该如何面对妈妈。
我开不了口。时间一分一秒地过去了。终于，妈妈开口了，她对我说：“心怡，做错了事不要紧，知错能改还是好孩子，快把钱还给我吧！”我开始不明白，我不知道自己做错了什么事。我开始摇头，妈妈满脑怒火，开始搜查我的口袋。我不解的问：“妈妈，怎么了，你有什么东西丢了吗？”
妈妈这才恢复原来的口音跟我说：“难道不是你那了我的钱吗？”我这才明白了，我让妈妈把事情的经过告诉我。
我也把事情告诉了妈妈。后来，我们在钱包旁边找到了妈妈丢失的一百元。 这么多年过去了，妈妈并没有跟我说声“对不起”我也从来没有恳求妈妈口中的那三个字，我只希望在下一次妈妈丢失东西的时候不要果断推测。
五年级生活的作文 篇3
我满怀着喜悦激动的好心情，飞到美丽、富饶、令人向往的“水天相连”的世界——海南。
哼着轻快的小曲，乘着旅游车，伴随着夏天美好的风景、金灿灿的阳光就、和一丝丝清凉爽快的`微风，我打一次来到了那一直令我向往的神圣之地——海边。
光着脚丫，提着鞋，放眼望去，哇！不得不让人惊叹。不用照镜子我就知道我脸上写满了喜悦和说不尽的感叹。
我现在唯一要做的，就是直奔大海的邻居——沙滩！
第一脚踩上去，我就止住了脚步，感受着每一粒柔软细腻的沙粒与脚底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥，留在我心里的是大自然母亲送给地球儿子这样的一幅优美的画卷：
一片金灿灿的沙滩再活力的阳光普照下闪烁着金子般耀眼的光芒。视觉里，沙滩的顶端有一条湛蓝的袋子——海，上面海点缀着一些星星点点，如珍珠般纯净，闪烁着璀璨的光芒。
越靠近前方，黄灿灿的金沙堆就越来越小，而那条湛蓝的带子则越来越大。最后，呈现在眼前的是一望无垠的大海，上面隐约可以看见船只的影子和一波波白线般的浪花。
站在沙滩上，静静地吹着一丝丝清凉的海风，享受着一缕缕温暖的阳光，仿佛自己也成了一朵浪花，在海里同小鱼追逐嬉戏，连绵起伏、、、、、、
这一次出行，最大的感悟就是：人的心灵要像大海一样宽阔、天一样纯净。不要像深暗的小巷一样狭窄、一样的黑暗。
五年级生活的作文 篇4
不知从什么时候起，我们学校的同学开始积极地买小仓鼠了。一放学，就来到小摊上看小仓鼠。多可爱啊，同学们不禁伸出手去触摸它光滑的绒毛。
小仓鼠长着一对尖尖的小耳朵，一双圆滚滚的小眼睛转啊转，似乎在观察着每一个人。一张樱桃三瓣嘴也是属于它的。它有一身光滑的绒毛，是灰色的。身子非常小，想一个圆滚滚的绒球。看得出它是多么机灵，多么可爱，又多么调皮。
我也有一只，我给它搭了一个舒适的窝，还给它准备了丰盛的食物。可是，它就偏要往外跑，每天它都会“飞檐走壁”爬上来，因为太高又摔下来，但它仍不放弃。渐渐地，它似乎和我有些熟悉了，便敢在我面前吃东西了。
又一次，我把它放在课桌里，上课时，我看见一个黑影在讲台桌边闪过，原来是小仓鼠。坐在前面的同学不禁偷笑起来，我也不晓得它是从哪里钻出来的。正在这时，老师要走上讲台写字，而小仓鼠就离老师的后脚跟只有1厘米的距离。哎！好险，老师差点要使小仓鼠上天堂了。最后，还是郑智杰机灵，冒着被老师骂的危险“奋不顾身”地救回了小仓鼠。
自从这件事发生后，我猛然领悟到原来小仓鼠这一切举动就是为了想逃脱这个窝，想离开这里，它想回到自己的家园，想回到爸爸妈妈的怀抱中。渐渐地，我已经养了它两个星期了，它越来越衰弱，终于有一天，他死了。杀死它们的凶手就是我们这些买小仓鼠的人，要不是小摊老板知道我们会被小仓鼠迷惑，才想尽一切办法去捉小仓鼠。
小仓鼠，对不起，是我杀了你。到现在我才领悟到你不需要被我控制的生活，你需要的是自由。如果我是一只小仓鼠，我会被人类当成玩物一样，我认为这样的生活是一种痛苦。最后。我呼吁：动物也是有生命的，它也需要自由，请不要把它当做玩物，让它自由地生活吧！
五年级生活的作文 篇5
人人都有自己向往的生活，小孩更是想拥有自己的生活了，但是小孩的幸福生活总是被大人控制了。
一次，在某个星期六的时候。我正在客厅坐在沙发上，津津有味地看动画片，一边看一边还被里面的人物逗得哈哈大笑。就在这时候，妈妈走过来，问：“李超，你今天作业写好了没？”
“还没。”我边看动画片边答道。
“那你待会儿去写，知道了吗？”妈妈说道。
“知道了。”我随意的说了一声。
过了一会儿，妈妈再次来到我的身边，见我还在看电视，怒气冲冲地说：“李超，你怎么还在看电视，赶紧给我回屋写作业去！”
我用恳求的眼神看着老妈，说道：“妈妈，你在让我看会儿嘛，反正明天也可以写作业的啦。现在动画片可是精彩时刻。”
“不行！”老妈坚定地说。
我想：我也不必白费口舌了，软的不行就来硬的。“老妈，你别挡在电视前面，不然休怪我对你不客气了！”我理直气壮的说。
“你试试看！”老妈厉声说道。
我想：可恶，软硬都不行，我倒要看看遥控板在我手中，老妈能拿我怎么样。
老妈见我迟迟不动手，就使出了绝招，直接把电视关了。我只好的乖乖的回屋写作业。
唉，要是自己的生活能自己做主，那该多好啊！
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