【精华】我的六年级小学作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的六年级小学作文 篇1
我的妈妈是一个和蔼可亲的人，也是一个做事细心的人，更是一个无时无刻不关心我，照顾我的人。在我的记忆深处，那件事一直在闪烁着光芒，让我想起我的妈妈。
那是一个深秋，金色的枫叶纷纷飘落，伴着我走进校园，刚一进教室，我就听见数学老师大声地喊：“收作业了，收作业了,没交的得快交上来！” 我翻开书包，开始找作业本，翻了一遍，没有。再翻一遍还是没有，我开始焦急起来，心想：这下惨了，这下惨了！没带作业本，准会被骂的狗血淋头！ 我忐忑不安的走到数学老师的办公室，刚一打开办公室的大门，我便被眼前的一幕惊呆了。
是妈妈！真的是妈妈！她的衣服湿淋淋的，袖口还带有几滴雨水没有干，她的头发由于湿了而粘在了一起，怀里揣着一个蓝色的本子——我的数学作业本！我惊讶极了，心里万分感动，我第一次深刻地感受到了母亲对我的浓浓的爱，它像阵阵暖流，温暖了我的心灵，为我撒上了那充满了希望的种子，像一双隐形的翅膀，抚佐着像小树苗一样幼小的我。
妈妈，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一缕清风，给您带来丝丝凉意。
妈妈，你可知道，在大雪纷飞的冬天，我愿化作一串騰火，给您送去阵阵暖流。
妈妈，你可知道，在姹紫嫣红的春天，我愿化作一朵鲜花，给您送去点点芳香。
我的六年级小学作文 篇2
我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。
文具盒是长方形的，它的长和我的数学课本的长度一样长，它的宽和我的《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊，其中，有一身书气的熊爸爸，有贤惠的熊妈妈，还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书，熊妈妈正在厨房洗菜，而熊宝宝呢？则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞，而小屋内却好像春天到了春天一样，很温暖，很温馨。都可以化掉屋外的鹅毛大雪了！
我的文具盒不但漂亮，而且它的作用还很大呢！
作用一：它的容量很大，它一共有两层。第一层可以装三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮擦；第二层可以装下一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。听到这些，你此时一定惊呆了吧！
作用二：它还常常安慰我。有一次，我的同学冤枉了我，我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是，发现我的文具盒在注视着我。好像在说：“不要哭了，同学之间难免会闹点小矛盾的，只要大家相互理解，过一会儿就好了，况且又不时你的错，总会有真相大白的时候的。”于是，我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。
听了上面的事，你是不是觉得我的文具盒既是一样学习用具，又是一位心理专家呀！
我的六年级小学作文 篇3
每个人的愿望像天上的星星一样多，而我最向往的就是当一位著名的小提琴演奏家。
在我小时候，爸爸看我在幼儿园里老拿筷子假装成小提琴来演奏，并且对音乐极为敏感，一旦电视里播放起交响乐，我总会凑过去侧耳倾听，于是爸爸就为我报了一个小提琴班。现在我已经11岁了，每当我看到角落里的小号小提琴，我就会想起上小提琴班的第一堂课，至今我还记忆犹新。
岁数变了，但愿望仍然没变，我常常看音乐节目，看到在国家大剧院里，举世闻名的小提琴在表演中担当最重要的独奏时，我的眼睛里就会流露出一丝羡慕，然后又憧憬我站在那耀眼的舞台上演奏的情景，那该多好啊！我无数次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那梦想中的舞台！
折一只装有梦想的小船，让它随风荡漾，通过自己的努力让它飘向梦的天空！
我的`六年级小学作文 篇4
每个人都有属于自己的梦想，有的人梦想以后长大做一位医生，可以悬壶济世，有的人梦想做一位无人不知无人不晓的大科学家，可以开创未来，有的人想当厨师、作家……而我的梦想是当一位受小朋友尊敬的老师。
为什么我的梦想是当老师？因为我常幻想着我长大后是一位充满爱心、有教无类且又负责任的老师，可以把自己所学到的知识和常识，以及做人做事的道理教给学生们。学生犯错一定先用沟通再来指正；学生懒散会想尽办法让他们知道读书的乐趣，可以学到很多知识。
想当一位学富五车、让人崇拜的老师，就要先充实自己拥有丰富的知识，记得老师曾经对我们说过：“将来出去工作，运用的是聪明的脑袋不是靠劳力去做事”所以现 在我就要努力读书，俗话说：“一分耕耘，一分收获”。只要我为自己的梦想开始耕耘，终会有机会尝到自己种的甜美丰腴的果实——梦想。
俗话说:“人生有梦，筑梦踏实”。每个人都应该有一个属于自己的梦想，不要依样画葫芦，总而言之，我相信：只要我奋发向上、有信心，有天我一定能成功，实践我的梦想的！
我的六年级小学作文 篇5
我有一个伙伴，他很独特，他虽然不会说话，却能陪我一起在绿茵场上奔跑、欢笑，和我一起度过了许多快乐时光。
他，就是足球。
我和足球结缘有一个美好的故事。一年级那个暑假，我和拓博足球俱乐部队员一起去山东日照海边游玩。其中的一天，我们进行了一场沙滩足球比赛。
比赛开始后，沙滩很快成了我的舞台。我一会儿带球连过数人，一会儿起脚射门，从未踢过球的我，那一刻竟然成了沙滩上最耀眼的明星。我为自己队进了好几个球。最后，我们队赢了。俱乐部老板吉教练眼前一亮，连连夸赞我速度快、球感好，是个好苗子，不踢足球浪费了。于是，我加入了俱乐部，开始了与足球“亲密接触”。
足球带给我无穷快乐。每到周末，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳在头顶上照耀，绿茵场被照得发亮。一群少年在绿茵场上踢足球，我们在球场上奔跑，风从耳边呼啸而过，吹落发梢的汗水。过人、带球、起脚射门……大家全身心投入，每进一个球，我们都击掌庆贺！尤其是最终比赛胜利的那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激动无以言表！
足球带给我友谊。因为踢足球，我结识了很多球友。我们一次次并肩作战，在球场上一次次配合，一次次进球。比赛不仅提高了球技，更加固了我们之间的战友情谊。
足球令我成长。它使我更加懂得了团队合作，为集体荣誉而战；足球磨炼了我的意志，让我懂得了拼搏进取；一次次的胜利，让我更加自信、阳光。
足球，有你真好！
我的六年级小学作文 篇6
今年的暑假，就是不一样。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也来我家小住，我参加了学校举行的游泳兴趣班，我告诉您，今年的暑假，我过得非常非常地快乐。 ( 整理)你不知道！有一天，两个同学一起来叫我出去，是做一次全市人民健身调查，就是调查人民的活动时间和活动项目，我们三人分配好任务后，就开始了！小祈和小越一起负责问过路人，我胆子小，不敢问，就负责把她们听到的话写入四张表里，四张分别：7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表，她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶，说：“老奶奶，请问您的活动时间是多久？
活动项目又是什么呢？”这位老奶奶听着她俩问的话，详细地回答出来，我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样，我们三人一直问到中午，四张的人数一共有80个人，每张的人数有20人啊！才分别回到她自己的家。嘻嘻！这是老师布置的一项作业！ 还有一天，堂姐和她的同学一起带我出去玩，我们搭了三轮车，本想先到肯德鸡吃喝一下，一到那，那儿里的人，从里面排队排到马路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐为我买了一些首饰，等我回到家的时候，没想到，二姑她全家人都来了，而且还买了许多我喜欢的水果，二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去，我是刚上来的，有些累了，所以我没跟他们下去。
当然，那他们有什么趣事，我也不晓得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐这就去打开电脑，上网了。我跑到客厅，打开电视，看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐，但过了不久，妈妈也买了许多水果来，全家笑坏了肚子，嘻嘻！我想，现在，家里的水果不怕没得吃，只怕吃不完啊！ ( 整理)我每年的暑假都很快乐，但今年的暑假是最快乐的了。
我的六年级小学作文 篇7
如果你问我，我最大的愿望是什么？我会回答你：“回到过去，再做一回小学生。”
六年前，刚踏进汉口路小学的我激动不已，被眼前新鲜亮丽的事物所吸引：美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香，朗朗悦耳的读书声，与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣，好一幅优美的写生画，令人心旷神怡、啧啧赞叹，成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈，于是乎，我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中，我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此，学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目，”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时，我就热血沸腾、心潮澎湃，使我总想引吭高歌，以示我满心的激动。
而在这种优越环境中，我却玩心大发，忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验，以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰，这样做不仅荒废了自己，还让老师们伤心，殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时，我不但不感谢老师，两眼只望着自己前程似锦的人生，却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。
因此，我要再做一回小学生，弥补我的错误，不再让老师伤心、生气，不再为我们操心，而是为有我们这样的学生而感到高兴、自豪······
白驹过隙，流水飞逝，六年小学生活即将结束，这期间，有哭有苦有挫折，但我还想再做一回小学生，永远住在这个“家”里。
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