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六年级作文

时间:2022-10-26 10:22:50 六年级 我要投稿

【推荐】六年级作文集合5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级作文集合5篇

六年级作文 篇1

  “……啊!来捉我呀!”听到这声音,你一定能猜出一个什么样的场面吧!对,这是体育课上我们女生在玩“老鹰捉小鸡”。

  先听我来说游戏规则:一个人老鹰一个人是鸡妈妈,其余小鸡,当老鹰捉住一个小鸡,这个小鸡变成小鹰可以帮妈妈捉小鸡。假如正在捉一只小鸡,这只小鸡蹲下,老鹰便不能捉。

  “go!”开始了,王倩是老鹰角色,李嘉琪是鸡妈妈,我们都跟在鸡妈妈身后,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“小鸡”。“老鹰”它又猛一转身,扑向“小鸡”,给我们来了一个措手不及,只见鸡妈妈张开手臂保护“小鸡”。“孩子”跟在“鸡妈妈”身后,连忙左躲右闪,几次进攻,大家都疲惫不堪了。只见“老鹰”又迅速向“小鸡”们进攻,大家还没来得及躲,这时,李嘉琪大叫一声“快蹲下”,我们都不约而同的蹲了下来,可是“老鹰”以每秒800千米的速度扑向我们,唉!真不幸,可怜的孙涵只好乖乖地当了“俘虏”。大家都有所提防,生怕再被落入老鹰的“魔爪”。

  又一局,这回马晓航是“老鹰”,王倩则成了“鸡妈妈”,经过一会儿的“战斗”,郭苗苗也成了小鹰,“鹰”家族的成员正在一点一点增多,过了不久,现场一片混乱,小鸡都四处乱跑,不知谁是“鹰”、谁是“鸡”,唉,不幸的我也被马晓航捉住了。王倩身后的小鸡一点点变少。正在王倩准备带着她的“小鸡”们离开时,我们这些小鹰一下子扑上去,结果自做聪明准备蹲下的王倩被小鹰按住,一下子躺在李嘉琪身上,李嘉琪又躺在了张裕身上,而张裕则不知被哪知小鹰快要捉住时,两手支撑躺在地上。整个场面就呈叠饼状,她们四脚朝天,大家哈哈大笑,就连在一旁观看的男生也不由自主笑起来。

  “叮铃铃”下课了,大家稀稀拉拉地走回教室,三个一群,两个一伙,每个人脸上都带有笑容,圆圆的脸庞就像盛开的金葵花,我也很高兴,很快乐。是呀,让笑声在我们身边飞翔,让快乐在我们身边传递,这真是快乐的一天!

六年级作文 篇2

  我的家乡是鱼米之乡盐城,东临黄海,面积1.7万平方公里,人口815万,具有2100多年的悠久历史。这里风景如画,美丽富饶,四季分明,空气清新,十分令人神往。

  盐城历史悠久,人文荟萃。是《水浒传》作者施耐庵、“建安七子”之一陈琳、南宋丞相陆秀夫、明末书法家宋曹的故乡。近代以来,更是人才辈出,盐城是全国重要的革命老区之一,有“西有延安、东有盐城之说”,少奇、陈毅在这里战斗过。这一片土地哺育了外交部长乔冠华、文豪胡乔木、上将周克玉等风云人物。还涌现了作家曹文轩、青年歌手刘孟哲、奥运冠军骆晓娟等各行业的骄子……

  盐城水土肥沃,景色怡人,素有“东方湿地之都,神鹿仙鹤故里”之称。拥有沿海滩涂683万亩,占江苏滩涂的75%,全国的1/7。同时也是丹顶鹤的家园、麋鹿的故乡。海天相接,海风徐来,草木茂盛,鹤舞鹿鸣。不仅如此,盐城还有水乡泽国之称的大纵湖。风景如画的九龙口旅游景区,那九条银河好似九条玉龙,人们赞它“金滩银荡”。在枯枝牡丹园里,奇、特、怪的牡丹正悄然开放。它与琼花、并蒂莲共为江苏三绝,它们从宋末走来,七百年间见证了历史的沧桑巨变。

  盐城物产丰富,美食众多。舌尖上的盐城,美味让我带您去品尝。来一份源自宫廷的东台鱼汤面,汤浓稠如乳,点滴成珠,面白细匀,鲜而不腻。尝一尝香、甜、脆、嫩的醉螺,还有肉质细嫩、味醇浓郁的大纵湖醉蟹。灌河里的四鳃鲈鱼,肉质细嫩,鱼汤味鲜。咬一下小丸子,甜而不腻,桂香满口,那是生态的湖荡藕粉圆。想返老还童,就来一点何首乌吧!

  盐城不仅十分秀丽,而且还发展十分迅速,盐城有苏北地区最高档次的主题乐园,卡迪欢乐世界,卡是汽车car的中文发音,盐城是我国东部沿海重要的汽车城,迪是可以毗美迪斯尼乐园之意。每当假日,人潮涌动,成了欢乐的海洋。

  我爱美丽盐城。

六年级作文 篇3

  “加油,加油!”校园的`一个小角落里,一群高年级的同学里三层外三层围得密不透风,时不时还发出阵阵卖力地吆喝声。

  那里是一个由学生们自己搭建的“斗蚁场”,是一个堆满了无数蚂蚁尸体的地方,这个地方只由四根小木棍围成。每次下课铃声刚刚响起,这里总会有学生围在一起,他们一起见证蚂蚁们之间的斗争,一场充斥着杀戮的斗争。

  “怎么了?那儿为什么挤满了人?”我怀着满心的疑惑走了过去。我伸长脖子,探着脑袋仍然看不清楚,只好使劲往里面挤。在费了九牛二虎之力后,我终于挤了进去。

  只见两位同学从容地蹲着,各自从纸盒里倒出一只蚂蚁,同时也拿起了斗蚁场旁边的小木刺,紧紧地捏着。两只蚂蚁走到场中央,四只触角互相碰了碰,这应该算是交手礼吧!交手礼过后,原本和谐的画面像是被一阵烈火烧得灰飞烟灭,找不到半点踪影。两只蚂蚁打斗起来,它们用头相互顶着,顶来顶去,几分钟过去了仍不分胜负。周围的观众忍不住拍起手来。有的说:“打得好!”有的说:“加油!加油!”不知怎么回事,我的心竟猛地一阵绞痛,如同中了蛊毒。

  两只蚂蚁越斗越凶,它们紧紧地抱在一起,翻来翻去。两只腭你夹我,我夹你,更逗得围观的同学哈哈大笑。突然那争执不下的局面出现了转变。一只蚂蚁咄咄逼人,它似乎想要一口咬死另一只蚂蚁,一下子扑了上去。而另一只蚂蚁也毫不惧怕,只见它昂起头与它撕杀起来。它凭借着自己的英勇终于实现了一次逆袭,这下子吓得另一只蚂蚁没了刚才的威风,连连后退了几步。周围的人一个劲地说:“你看它多怂。”这下说得它的主人面红耳赤,他用那个棍子猛猛得刺向蚂蚁,众人刚反应过来,便已经来不及了,它的主人已经将它刺死了。围观的同学一脸沮丧地纷纷转身离去。

  秋风瑟瑟地吹拂着斗蚁场,但再也无法挽救那只蚂蚁的生命了。

  我想,同学们将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,是多么的残忍。回想刚才斗蚁场上的情景,我不禁为蚂蚁们的可怜遭遇感到一阵的唏嘘……

六年级作文 篇4

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来了。

  好不容易熬到了下午。老师把同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

  体育老师一声令下,同学们兴高采烈的排队到了操场。只见一条粗大的绳子压在操场正中的两条白线上,中间系着一块红布条儿。能把红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判大喊一声,双方抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。我们的“排头兵”是曹雄伟,只见他前脚弓后腿弯着身子向后倾斜,用一把拉紧强攻,眼睛里似乎喷出了火焰,那架势仿佛面前的是不共戴天的仇人!对方显然被吓到了,压阵的是我们的大力士王伟祥,可他今天却有些吃不消了,豆大的汗珠从他脸上滚落下来,脸长得就像个茄子。王强虽然个子矮小,却也毫不相让,几次摔倒都死活,抱住绳子不让它退回去。对方当然也不是吃素的,一个个都拼命的往后拉。

  拉拉队队员有些甚至比参赛同学还要激动,使劲的跺着脚挥着手大喊:“加油,加油,用劲啊,用劲!”恨不得自己上去帮一把。

  渐渐的,渐渐的,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

  交换场地再战。这次我们吸取失败的教训,我们之所以输了,是因为我们各使各的力,不能团结一致,所以失败了。这次我们由“大嗓门”汪强喊号子,一起有节奏的用力,几分钟的战斗后,我们终于胜利了。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,过两天我们再比吧。”

六年级作文 篇5

  我有很多的亲人,他们对我的关怀我都记忆犹新,其中爸爸和我一起练长跑的一件事,令我难以忘怀。

  那是在一个寒冷刺骨的冬天。西北风呼呼地刮过树梢,风很大,有的树枝都被挂断了。而且,还异常的寒冷同学们都穿了棉大衣和羽绒服,但是流着鼻涕,艰难地上着体育课。“今天,我们要进行体制监测的一项长跑。”听到这个消息,我唉声叹气,因为我的体育成绩总是不理想,这次估计也不例外。正如我所料成绩出来了,全班倒数第五!“阿秋,你可要努力啊!不能光学习好,体育也得过关啊!”体育老师说。

  那天回到家我绞尽脑汁,还是决定不能这样拖下去要加强练习才行!这时,我爸爸看到了我这么坚决的表现他决定和我一起练长跑。今天晚上我们就出发了。我穿好大衣,准备长跑。北风呼啸,想一个淘气的孩子,好像故意在跟我挑逗似的,一个劲儿的吹着我柔嫩的脸颊,像一把把冰冷的尖刀似的,让我感到无比疼痛。导致我刚跑到一半就不想跑了。沮丧地说:“我可不跑了,又累又难受!”说完,朝着回家的方向走去。“回来!哪有遇到一点点小困难就放弃的,要学会克服苦难。在山穷水尽的绝境里再博一下,也许会迎来柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再博一下一定会迎来温暖的春风。”对,我要克服苦难!风还在呼呼地挂着我的脸颊。不过,我是不会屈服的!这样我坚持着跑完了全程。

  冬天时练习长跑艰难,夏天练习长跑也一样艰难。虽然没有冬天那么寒冷的天气,但是炽热的太阳顶在头上也不好受啊!爸爸为了加强我的训练,决定在我的腿上绑上沙袋,这样更可以有效地练习。强烈的太阳光照在我的头上,汗珠大粒大粒的往下头滴。而且地面也很热,布鞋踩在地面,脚心能感受到热气。沙袋在腿上绑着仿佛有千斤重,压的我快喘不过起来了。非常艰难。

  就这样,一副一日,我的长跑水平有了大幅度提高,这次成绩排在了第二,是一个新“榜眼”。这次优异的成绩不但要感谢我这一年来的辛苦努力,还要感谢爸爸对我的支持,对我的批评,对我的帮助,对我的爱!这使我终身难忘。

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