【精华】四年级启示作文汇总七篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的四年级启示作文7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级启示作文 篇1
我在报纸上看到:国务院下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料袋购物的通知》,通知规定自今年6月1日起,在全国范围内禁用超簿塑料购物袋,所有超市、商场、集贸市场实行有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。
在我的记忆中,到商场购物时使用商场免费提供塑料购物袋是理所当然的,生活中事事也离不开塑料袋。但是一些统计数据令我十分震惊:我国每天买菜用掉塑料购物袋10亿个,其它各种塑料袋的用量每天在20亿个以上。然而,它在给人们生活带来便利的同时,也由于过量使用及回收处理不到位,不仅成为“白色污染”的主要来源,而且严重浪费资源。
党的十七大提出了构建和谐社会,实现全面建设小康社会的奋斗目标。我想,限制使用塑料购物袋,也是向我们发出的一个信号:构建和谐社会,既需要人与人的和谐,更需要人与自然的和谐。没有生态文明,一切文明就没有享受的`前提。我们不仅要从限用塑料购物袋做起,还要从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食等日常点滴小事做起。不但自己要做好,还要督促身边的人做好。只有真正把环境保护作为我们大家的日常行为,天才会更加蔚蓝,水才会更加清澈,未来也才会更加美好。
让我们一起行动起来,保护我们美丽的地球家园吧!
四年级启示作文 篇2
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示,比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是要我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又焕发生机,那是在叫我们从哪里倒下就要从哪里站起来;爬山虎一步一步地爬上高墙,告诉我们要一步一个脚印地做事。
我上幼儿园的时候,幼儿园中有几株爬山虎顺着墙一直往上爬,我和小朋友们每天都到爬山虎脚下玩耍。长大后在我们家的小巷子里,同样有一片绿绿的爬山虎。
我们与爬山虎共同成长,它每天不知疲倦地攀登着,而我们每天也是快乐地无忧无虑地玩耍。那天,我们又来玩了,由于有一段时间没来这儿,爬山虎又爬了一段高墙。这时,我的好奇心便跑了出来:以前我也没怎么看它是如何向上爬的,今天我要看个究竟。我跑到墙角下,用手拨开它的绿叶,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小脚丫”呀!我意外的发现引来了别的小朋友观看,我的好奇心再次涌上心头:这小小的脚丫是如何爬上墙的呢?我有意地拔下一只脚丫观察,这“小脚丫”呈吸盘状,可以牢牢地吸住墙壁,并且时间越长吸得越紧,难怪我费了好大力气才拔下来。爬山虎不但趴得紧,而且还有着坚毅的精神,一步一个脚印地爬上高墙,在那时,我就成为爬山虎的“粉丝”了。
大自然给我们的'启示是无穷的,只要用心地观察,发现,就会得到对我们人生有着很大的用处的启发。
四年级启示作文 篇3
我原来以为蚂蚁是一只极为弱小的动物,就连胆小的老鼠也不如,可事实却不是像我想的这样,因为我是在一次无意中发现蚂蚁的可贵精神。
有一次,我坐在公圆的长凳上津津有味地吃着薯片。这时,我低头看见有一只蚂蚁在吃我掉在地上的薯片小碎片。我用脚在它旁边狠狠地跺着,可它一点也不害怕,只顾自己吃。于是,我又拿了一块大薯片放在它旁边,看看它会不会再去吃。不一会儿,我发现这只蚂蚁果然朝大块的薯片爬去,但它没有去吃,好像闻了闻就离开了。我感到很意外,心想:它怎么不去吃,是不是已经吃饱了……一个个疑问浮现在我的脑海里。
过了一会儿,我看见地上怎么来了一群蚂蚁,还很有秩序地排着队伍向大薯片爬去。哦,原来是刚才这只蚂蚁去报的信,让它的同伴也来一起分享美味的食物。只见,这群蚂蚁密密麻麻地围在一起津津有味地吃着。然后,它们把没吃完的`薯片一起齐心协力地搬走,让其它的蚂蚁也来尝一尝。
这时,我想捉弄一下它们。从地上捡来一根树枝轻轻地拨了一下薯片,只见这群蚂蚁都惊慌失措地逃开了。可没一会儿工夫,它们又聚在一起抬起薯片继续向洞口搬去。
这群凯旋而归的蚂蚁,让我不由得感叹:这小小的蚂蚁怎么会这么的团结,这么的坚持不懈,有好东西时,不会只顾自己,还会和同伴一起分享,真让我敬佩!
我从蚂蚁的身上学到了:只要坚持不懈地努力,一定会取得成功。
四年级启示作文 篇4
蚂蚁可以说是世界上最小的动物。只要你稍一用力,就能把蚂蚁的一条生命夺走。它们这么弱小,可是它们有一种精神值得我们去学习,那就是——团结。
有一天,我和伙伴们在楼下玩,玩着玩着,我发现了一个蚂蚁窝,我准备把这个窝踩平,突然,一只蚂蚁跑了出来,我又把脚收了回来,那只蚂蚁一直围着一些面包渣转,转着转着,它又回窝里,我猜他一定是回去叫“救兵”吧,果然,被我猜对了,一大群蚂蚁从窝里鱼贯而出。
接着又排成一队,有一些“大力士”搬起面包渣,朝着窝里飞快奔去,有一些力气小的是四个蚂蚁搬一块儿稍微大一点的。搬呀搬,搬呀搬,搬到就剩一只蚂蚁了。
我想了一个坏主意,我回家接一点儿水,赶紧跑下楼,把水泼向最后那只小蚂蚁,接下来的事让我震惊,那只小蚂蚁虽然被淹在了地上,它挣扎着想逃出来,他终于爬到了墙上,我又把它弄到水中,最后他终于从水中爬了出来。
还有一次,我去公园玩,我看见一条又大又肥美的大虫子,因为我怕虫子,我就让我弟弟拿着手机录了下来。录完之后,我弟弟把手机给我,我看见了一只小蚂蚁正在悠然地爬来爬去,爬着爬着,看见我刚才看见的那条大虫子,它自己拖不动它,于是它回去把他的.伙伴叫来,有的蚂蚁躺在那条大虫子的背上,享受着美味,有的在拉那条大虫子。最后他们终于把那条大虫子拉回了窝里。
这些蚂蚁告诉我:在生活中要团结,只有团结,才能获得胜利。
四年级启示作文 篇5
大自然给我们的启示是无穷无尽的,关键就在于人类有没有去挖掘。
答案是:有。
昆虫个体小,种类和数量庞大,遍布全世界。它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也惊叹不已。
蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,它的后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究,为军事防御带来了极大的利益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的'色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。
后来,根据同样的原理,人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。
有关于大自然的启示还有很多,它等待着人类去发现……
四年级启示作文 篇6
几天前,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,就是黑色的底加上紫色和白色的`花纹。第一次骑自行车,难免有些害怕,可就是我就是不会向困难低头的。
爸爸说:“先握好车把,坐上去,然后再把脚踩在踏上,用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸说的去做。我左脚稳稳踏着,右脚刚踩上去,自行车就往前冲,此时爸爸一松手,车一歪,随着我“啊……”的一声,人和车重重地摔到在地上。我气得要命,正想打退堂鼓,爸爸亲切地对我说:“女儿,做任何事情必须要有耐心,人不就是天生什么都会的,而要经过自我努力学习和奋斗。”我听了爸爸的话,顿时信心百倍。
接下来几天里,只要我一有空就会和伙伴们在楼下学习骑自行车,经过日积月累地练习,我分别学会了直行、转弯、下坡和上坡。随着车技越来越好了,此时每当看到别人投来羡慕的眼光时,我的情绪无比高兴。
看似简单的骑车,让我懂得了一个大道理:做任何事情不能半途而废,“功夫不负有心人”只要你持之以恒,就能成功。不经历风雨,怎样会见彩虹呢!
四年级启示作文 篇7
在很久很久以前是没有锯子的,人们砍树时只能靠斧子,效率很低。
秦始皇让工匠给他建一座宫殿,工期是六个月,工匠们接到这个任务就惊呆了,六个月要建一座宫殿,这可能吗?但这是秦始皇的命令,否则就要被杀头,他们不敢违抗,只好按照秦始皇的命令去做。
工匠们十分卖力的干活,但砍伐的树木不够用,眼看工期快要到了,可是宫殿才建了一半,工匠们很着急。一个叫鲁班的木工上山砍树时,手指不小心被划破了,他看了看周围没有刀子,也没有锋利的东西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一种草,那种草的叶子是像波浪一样的锯齿,就是这种草的.叶子划破了鲁班的手。
鲁班回到家后,受到那种草的形状的启发,发明了“锯子”,使工匠们的效率大大提高,宫殿也在工期内顺利完工。直到现在,我们还一直在使用锯子呢!
这个发明告诉我们:按照自然规律去办事,人类就会受益!
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