【实用】四年级成长的作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级成长的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级成长的作文 篇1
从三岁开始,我妈妈就带着我去世界各地旅游,所以我去过的地方数不胜数,有马来西亚、日本、柏林、法国、意大利,还有威尼斯,韩国……。
虽然我去过这么多地方,但是让我印象最深刻的有两次经历。一次去上海我掉链子了,生病了,害得妈妈背着我走了很远的路去看医生。因为看病的人很多,我们等了很长时间才看上,回到酒店,我狂吃药,吃了几天才好起来。这次生病给我的`上海旅行留下了深刻的印象。另外一个留下深刻印象的地方是马来西亚的东马沙巴。那次旅行是爸爸妈妈、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食,我们住的别墅的房门前还经常趴着几只小壁虎,屋内有电视、电脑等很多家电,外面的风景简直美如仙境,真是让人流连忘返啊!
旅游就像看书一样,它让我从中学习到了很多的知识,也欣赏到了很多的风景,所以,旅行在我成长的道路上留给了我很美好的记忆。
四年级成长的作文 篇2
岁月如梭呕心沥血, 年复一年、日复一日[注: 复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。];我已经渐渐成长为了一名中学生,现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵,生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是:“长见证了时间的可贵”。
请问?“一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些?”这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]反思和总结陪伴我走了14年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了~ 直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所[注: 流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。]。
自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的'薄弱学科这样才能取长补短[注: 吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。],不断进取,勇攀高峰!
著名文学家鲁迅先生曾经说过:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们: 人一生中时间非常之宝贵,可想而知[注: 不用说明就能想象得到。]人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭[注: 比喻事物消失净尽。]。让我们再一次用事实见证: “ 时间的可贵吧!”
四年级成长的作文 篇3
走出空调房,我来到阳台呼吸一下新鲜空气,外面好热,不愧是三伏天,一大早太阳就火辣辣的,我一眼就看到我养的凤仙花耷拉着脑袋,糟糕了,昨天忘给它浇水了,花盆里的土都干的裂开了,本来已经开花的它们低着头,叶片和花朵都干瘪了,一点精神都没有,软软的垂落在枝干上,可怜兮兮的。
昨天光顾着自己乘凉了,居然把它们给忘了,我后悔的一塌糊涂,本来还等着它们结果呢。要赶紧给他们浇水啊!也不知道有没有用了。妈妈端着一大盆水走过来,我立刻把他们倒入了花盆中,干涸的土壤贪婪的吸吮着水流,不一会儿,水就完全被土壤吸收了。我的凤仙花却还是低着头,毫无生机的样子。我有点难过。妈妈安慰我说,花儿吸收水分没有那么快,让我一会儿再来看,我伤心的回了房间。
吃完午饭,我赶紧再去看我的凤仙花,呀!花儿们精神抖擞,一点都看不出刚才毫无生机的样子,它们在阳光下挺直了腰背,叶子都伸展了开去,花儿也展开了自己明媚的笑脸。哇,太棒了,我们的科学老师说根可以吸水,原来根那么快就把水都喝掉了呀!我的凤仙花起死回生了呢!
妈妈走过来,指着楼下花园里的树木对我说“你知道为什么凤仙花会耷拉着脑袋,那些大树却不会吗?”是啊,我的凤仙花天天有人浇水,花园里的树木却不是每天有人浇水的,为什么它们却那么枝叶茂盛,那么精神呢?“因为外面的大树经常被雨淋?”我想了想疑惑的问,“还是因为我们的花盆太小了?”“是因为花盆太小了。”妈妈说,“一棵小苗要长成参天大树是需要土壤的支持的啊。”
我有点明白了,没有扎根到深深的土壤里去,就不会有大树旺盛的生命力。土壤就像我们所学的知识,没有大量知识的储备,我们就不可能在阳光下自由的'成长。妈妈是希望我学好知识,有沉重厚实的知识的积累,才能长成一棵参天大树。我明白,我一定要多学习知识,不能做那颗温室里的凤仙花,等着别人每天的灌溉,而要向花园里的大树一样扎根土壤,努力汲取土壤的养分!
四年级成长的作文 篇4
大人们常说小孩子就是无忧无虑的,但就是我却有自我的烦恼。我身材瘦小,妈妈说我长得简直就就是皮包骨头,可我却为自我的“苗条”感到骄傲。说实在的,我这身材有人想要还没有呢!有一次,我洗完澡,就像蝉蜕了一层薄薄的“壳”一样,变得像《西游记》里的“孙猴子”了,于就是妈妈便戏称我为“瘦猴子”。我感到很气愤,也很烦恼:难道胖比瘦好吗?那为何还有那么多人要减肥呢?
妈妈见我很瘦,便常常做好多的'荤菜——猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等给我吃。我一见肉就烦,就恶心,就往外跑。妈妈一把将我这只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多荤菜。我勉强吃两口便不情愿地撂下筷子要“绝食”。妈妈便火冒三丈,气得脸通红,手在空中“翱翔”。见此情景,我又乖乖地吃了起来。
“天啊!饶了我这只小小的‘猴子’吧!”何必给我带来如此多的烦恼?让我自然生长吧!
四年级成长的作文 篇5
童年像一颗星星永远闪耀着,童年像贝壳在大海里漂荡。
三年的暑假,我和我哥哥一起去学游泳。这是因为一个弟弟学会了游泳,而我们还不会,所以我和哥哥决定去学游泳。我和哥哥来到体育馆的游泳场所学习,第一天老师教我们自由泳的游泳方法,我和哥哥目不转睛地听老师讲话。第一天老师要我们学会手脚如何摆动,我跳进水里扶着墙,将后腿打起水花,我示图将双手放掉。突然,我不知道手怎么摆动,一下就慌了神。在游泳池里打起圈来,水一次又一次进入我的`嘴巴和鼻子里,我拼命的在游泳池里跳起来,终于上岸了。第一天我们会了手脚自选怎么摆动。第二天就是下水游泳的时候,我和哥跳进游泳池游了起来,我们从对面慢慢地游到另一面,我学会了自游泳,心里美滋滋的。蛙泳跟自游泳一样顺利。但学仰泳却没那顺利一样顺利,我仰起来就潜入水底,就是浮不起来,哥哥已经学会了,而我就是学不会。我一天一天成长,仰泳的技术也慢慢提高。后来在最后一节课我终于成功了。
童年就是星星,过了一晚不见了,过了一天又有了,童年有酸、甜、苦、辣,品着这些“调料”,我就会慢慢成长。
四年级成长的作文 篇6
我上幼儿园大班时,有一位老师姓苏,我很喜欢她。
那时,我们在学习写一些较大的数字,一边学,一边写。平时只写十来个,我每次都写得挺快。
一个阳光明媚的下午,老师把正在玩耍的我们叫回教室,说:“我们现在来写数字,从一写到一百,写完的就给老师检查,检查了到院子里玩。好不好?”我们齐声回答:“好!”
说完,我就拿出本子开始写了。我边写边想,今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学,看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。
时间一分一秒地过去了,我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠,不时放下手中的铅笔,用衣襟擦着手。
已经有一半同学写完出去了,我抬起头,看见他们在院子里快活地玩,心想:“快写,你也可以的。”虽然这样想,但手上就来不了,写的`数字就像一条条歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六个同学了,老师注意到了我,轻轻地走过来,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起头来,发现正是苏老师!苏老师亲切地对我说:“不要紧张,要有耐心,慢慢写,要写好哦。”这短短话,让我有了信心,我又拿起笔,写起来。
“87、88、89……”我不断鼓励自己:“加油,快写完了。”
在我的努力下,终于写完了。当我给老师检查时,和苏老师目光相遇,两人都会心地笑了。
从那以后,我懂得了一个道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。
四年级成长的作文 篇7
在我们的成长中有着许许多多的故事,它们有的是快乐的,有的是悲伤的,还有的是意义非凡的,让人难忘。在我身上就发生过这样一个故事。
有一次,我数学课没有认真听讲,回家之后作业不知怎么做,心想:妈妈如果要检查的话我就撒撒娇,说我已放进书包里了,这样应该就能“蒙混过关”。于是我这样想着,就胡编了一通数字写在了作也本上。晚上妈妈要检查作业!我按原计划行动,带着撒娇的口气说:“本子已经放进书包里了,要不明天再看吧!”谁知妈妈贴面无私,一定要今天检查作业。我无奈,只好把作业给妈妈看。
妈妈看了我做的`面积题,四道题全错了。她耐心地给我讲了三道题,看我听懂了,就把第四题留给我做,自己去厨房切水果了。我心里想着动画片播放的时间快到了,就一把把本子塞进书包里,坐在电视机前津津有味地看了起来。不知什么时候,我看见妈妈手里攥着我的本子,一步一步向我走来。
只见妈妈脸上红一阵,白一阵的,我知道这次是在劫难逃了。妈妈很平静地让我趴在床上。我还没反应过来,巴掌就像雨点一样落了下来。我痛得哇哇大哭,不停的求饶。挨打后,我眼泪汪汪地看着妈妈,可我发现妈妈的眼睛里也饱含着热泪。
妈妈辛苦了一天,晚上还要为我的学习操心,虽然挨了打,但我的心里没有任何怨言。我拿起笔来,在台历上标注上了难忘的这一天,作为警示,提醒自己不能再犯同样的错误。
这就是我成长过程中一个平凡的小故事。相信身边的同学们也会遇见这样的事情吧?这件事情过去半年多了可是我和妈妈都记忆犹新,因为那是我出生以来第一次挨妈妈的打,值得一提的是,直到现在它仍然是“第一次”,我正用努力换来它是“最后一次”的梦想。
四年级成长的作文 篇8
随着年龄不断地增长,自己不断的成长,拥有烦恼是难免的。在成长中的各种事与物都可能会成为我们的烦恼。很多时候,当得到一些东西时,就会失去一些东西;相反,当失去一些东西时,又会获得一些经验。
初中是我们从少年到青年成长的关键。理所当然,我的烦恼增加了。刚到初中时,我马上就有了一个大烦恼:在学校里要自己照顾自己,一日三餐,洗衣服,等等都自己全包。再加上学科增多,负担加重,时间变得紧迫,我总为自己难适应新生活而烦恼。
一个月下来,经过日夜锻炼,不停地提高自己的做事速度,总算完全适应了新生活。刚想为自己解决了一个烦恼而高兴时,另一个烦恼有诞生了——学科增多。每科都有作业,由于作业量大,我经常在晚自习后还在写。当我写完后已完全没有复习与预习的时间。因此,我只能每天一大早起床,尽量在6:45分之间回教室复习。可这样又导致我睡眠不足,影响精神状态。真是一波未平一波又起!所谓苯鸟先飞,经过我再三反思与环境所逼,我决定要把自己变成一个不管做什么事都率先别人的人。每天洗澡、洗衣服与吃饭,我都逼自己在最短的时间内以最快的速度完成,然后在6点30分之前到教室,比大家更先开始写作业;为了能让自己写得又快又好,我总是锻炼自己的思维,使思维变得灵活。这样,我就能拥有充足的时间复习与预习,使自己的学习效率渐渐提高了。
烦恼,的确不是个很好的`东西,它总令人悲伤、困扰。但有时,这种悲伤与困扰能转成力量,激励着我们向前。就像我那样,由于在初中有了烦恼,才会不断地想办法去解决,也因此在解决中改变了自己,提高了自己的做事速度,效率与质量。
烦恼,可能现在觉得它是忧郁,但当过去了,就会觉得当时的烦恼是美好的,而它便会成为亲切的怀恋。
我们成长的烦恼,可能是我们成功道路上的一点小小的铺垫
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