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小学四年级作文

时间:2022-10-14 17:37:19 四年级 我要投稿

【推荐】小学四年级作文集合5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学四年级作文集合5篇

小学四年级作文 篇1

  我家的各个成员——爸爸、妈妈、我有许多爱好,但都拥有一个共同的爱好——爱球。

  往日里,我们一家子只要一有空,就会到我家对面的“铁路局火车头体育馆”打羽毛球。比赛规则是这样的——甲和乙先“对战”,丙则当“候补人员”。如果甲乙里面某人输了,丙便冲上去。等赢的那人和丙分出胜负后,输的那人再冲上去,一直轮流南非举办了“世界杯足球联赛”,我们一家子三口的“表现”都“格外突出”。先看看在家炒股的爸爸吧!爸爸为了“世界杯足球联赛”,已到了“废寝忘食”的地步了——每天清晨6点就去书亭“抢”报纸;晚上12点还在和电视机“玩”“世界杯足球联赛”的“亲密接触”结果看成了“熊猫眼”。有一次,我在做奥数题时碰到了一个“拦路虎”,便准备问“奥数精英”——爸爸。我刚想进爸爸的“工作室”,却听见了一声“哦,牛啊!”通过门缝一看,哦!原来,爸爸在“工作”——“炒股时间”看“足球赛”视频!他看见我进来了,连忙打开“炒股页面”,我叫了他一声,但他假装听不见,我又叫了他一声,他才假惺惺地问我:“有什么事吗?”我一边读这题,一边指着题。他粗粗看过后,说道:“我也不知道!”我走后,他又看起来了。妈妈呢,没爸爸厉害,但也是名“虎将”。她在烧菜时看电视,但常常把菜烧糊了!我,被勒令睡觉,躲在房间听声音,但被发现,还吃了许多次“竹笋炒肉丝”,但我没改正。我爱我家!

小学四年级作文 篇2

  我的家乡很美丽,一年四季都让人陶醉,不过要数门前的池塘最让人迷恋了。

  那里曾经留下过我们稚气的笑语和真诚的眼泪,让我们久久不能忘怀。

  春天,是一派生机勃勃,在清澈的河水中,鱼儿欢快地游来游去,一排排高高低低的荷叶在微风中摇摆,我们这些小伙伴在岸上捉迷藏……

  到了夏天,那儿更美了。晚上,大人们坐在河边乘凉,我和小伙伴光着小脚丫,在河里捉鱼,它们躲躲藏藏,好像在和我们捉迷藏。

  夏天的荷叶最美,碧绿碧绿的,一朵朵盛开的荷花,结出来的莲蓬,轻脆可口,人人都爱吃。

  一天,我又和朋友来到小池旁,在河里嬉闹、玩耍,洗去夏日的炎热,我们的欢笑声“撒满”了天空。真是好玩极了。

  秋天到了,虽然不能下河玩耍了,但我们照样在池边玩耍。风一吹,一只只金色的“小船”游来游去,荷叶上长出了一个个“白胖胖”的果实。每当我不开心时,就到河边去散步,心里就舒服多了。

  冬天,池塘披上了雪白的“棉衣”,河面上结出了一层层冰,为了不让小鱼冻死,每天我都会在河面上撒上热水,小鱼们就可以在里面欢乐地游了。

  你说有哪一处景物能比得上这生机勃勃的池塘呢?

  我爱门前的池塘。

小学四年级作文 篇3

  每次看到那些大哥哥.大姐姐们在游泳池里高兴地玩耍时,我心里就羡慕极了,我多想像他们一样,在水里自由地玩耍呀!好不容易等来了暑假,我参加了游泳培训班(是蛙泳班)。

  当第一次来到游泳场时,我被那一池的水给吓住了,心想:这水有多深,下去不会被淹死呢?这时,教练对我说:“要学会游泳,可要可要下苦功啊!”听了教练这番话,我一鼓作气,闭上眼睛,“扑通”一声,跳下了水,结果没淹死,还浮起来呢!教练告诉我:“学游泳,要注意将呼吸。划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个有用动作的百分之七十”。

  我按老师的话,开始了练习。伸手。屈膝,努力达到教练所提的要求,可还是感到非常难,其中最难的要数“小腿向上翻,加弧形蹬夹。”小腿侧面,要翻起来朝天。唉,这对我来说,简直是难于上青天。练完回到家,我已筋疲力尽,一下子倒在床上,连饭都不想吃。尽管这样累,可一想的游泳的快乐,第二天我还是去了游泳池。

  世上无难事,只要肯登攀,”十几天过去了,我已经掌握了蛙泳的`基本动作。今天,爸爸带我到川兴去游泳,望着那温乎乎的的温泉水,我“扑通”一声跳进了水里。像小鱼似的,自由自在的游起来......

小学四年级作文 篇4

  今天,盼望己久的体育活动课终于来临了。同学们都早早地进了教室,等待着老师的到来,因为在家都在十分喜欢这堂充满了欢乐的体育活动课。

  余老师今天兴高采烈地走进教室,手里还拿着三个杯子和一个大纸盒,同学们都疑惑不己。我的脑海里浮出了个大问号,心想:这节课不知余老师又搞出什么名堂,拿着杯子和纸盒干嘛?难不成要叫我们喝水比赛?

  余老师首先说自己有一双会魔法的手,能不看见硬币就说出硬币所在的杯子。同学们听了这番话,个个都说不相信,认为余老师在吹牛。可耳听为虚眼见主实,我倒要领教一下这位“大朋友”会魔法的手。

  余老师让戴俊昕上去做监管的人,让我们来监督余老师有没有偷看。接着由我们来任意摆放一个在杯子里,余老师走出了教室,他问了一句:“戴俊昕好了吗?”“好了!”戴俊昕边点头边说,只见他说:“变!变!变!”老师边说边把一个杯子打开,出乎意料的是没有硬币,大家顿时哄堂大笑。“我是跟你们开玩笑的,这次保证对的。”老师又翻开了一个杯子,杯子里果然有硬币,同学们都半信半疑。

  老师看到大家的神情都不相信,老师就说:“现来一次吧!”老师走出教室,我们心想:老师的硬币有问题,还是用自己的硬币吧!我们便用同学们的硬币来放。同学们把杯子里硬币一下子放这儿,一下子放那儿,都犹豫不决,后来听同学说老师快来了,才随便乱放一个。老师来了,“好了吗?”“好了!”戴俊昕又点了点头。“感应手!”老师边说边翻开了一个杯子。奇怪,硬币竟然神奇般得出现了。我们有些相信,但还是觉得是瞎猫遇上死耗子,乱猜的。

小学四年级作文 篇5

  每当我看见别人为了一点小事而互不理睬时,总要上前劝解一番,因为我也尝过失去友谊的滋味。

  这是一年级的事了。一天,爸爸给我买了一副羽毛球拍,我高兴极了,就约姜同学一起去打羽毛球。

  起初,我打得还行,他打得也不错,只是轻了点,我见了,不满地说:“你能否打重一点!”。他一个用力,将球打到竹叶丛里去了,我拿不到,只好叫他想办法,可是他也想不出行得通的办法来,只能拨竹子,让羽毛球掉下来。

  羽毛球掉下来之后,我顺便拿掉了所有垃圾,我们又玩了起来,这次他没有太轻或太重,持续了好几分钟,球又被到湿泥里面了,我生气地大声斥责他:“你干嘛!又把球打进湿泥里?”他也不甘示弱:“反正我不是故意的!”于是,我们闹了个不欢而散。

  事后,我才意识到:这件事不该完全怪他,当时是我的脾气太暴燥了,说了些过急的话,造成了同学之间的误解。

  朋友之间应该相互理解,不该吵架,不然小矛盾也会变成大矛盾。

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