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四年级成长的作文

时间:2024-09-16 17:08:44 四年级 我要投稿

有关四年级成长的作文锦集十篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级成长的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四年级成长的作文锦集十篇

四年级成长的作文 篇1

  信任总会给人们带来一些喜悦和快乐。

  有一次,我在学校上课的时候,妈妈觉得没有事干,就决定去逛街。妈妈一去街里,就发现街里人山人海,人声嘈杂,非常乱,妈妈为我选了一件衣服,但妈妈知道我在上课,虽一直看着衣服,但是不知道我穿合适不合适。后来卖衣服的阿姨来了,问妈妈想要什么衣服?妈妈说:“这件衣服,可不知道孩子穿上合适不合适?”阿姨说:“你先拿回去给孩子试试吧,要是合适,明天你就把钱给我,不合适就把衣服拿回来。”妈妈说:“谢谢你啊!”阿姨说:“没事的'。”说完妈妈就高兴地拿着衣服走了。

  我通过这一件事情,明白了人与人之间的信任是快乐的。信任使人真诚,信任更能增进人与人之间的情感。让我们以一颗宽容之心去信任别人吧!

四年级成长的作文 篇2

  成长中的事就像沙滩上的贝壳,密密麻麻,五彩缤纷,有喜、有乐、有怒、有哀。今天,我就捡一片贝壳,与你分享快乐。

  “请四年级同学到楼下集合”,原来是要举行一年一度的跳绳比赛。我来到楼下,只见操场上人头攒动,有的在临阵磨枪,有点双目紧闭,嘴里念念有词,仿佛祈祷上天能让他超常发挥,还有的坐在地上闭目养神。

  轮到我们班级进场了,我来到指定的位置,双脚并拢,双目紧盯着体育老师,屏息凝神,有一副一触即发的`阵势。

  “嘟”一声哨响,跳绳比赛开始了。只见无数根五彩缤纷的跳绳忽上忽下,同学们像一只只蝴蝶,翩翩起舞;又像一只只小鹿欢快的跳着。我也不甘落后,一边伴着跳绳的节奏飞快的跳着,只听见计数的大姐姐数到:“一百二十二,一百二十三,一百二十四,一百二十五”。突然,我的手被绳子缠住了,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。但我很快镇定下来,飞快的解开了绳子,继续跳跃着。这时我也已经腰酸背疼,豆大的汗珠流了下来,双脚像灌了铅一样沉重,但我鼓励自己,坚持到底就是胜利。“嘟”一声哨响,宣告比赛结束了。

  我得了跳绳比赛的第一名,听到这喜讯我一崩三尺高,那高兴劲儿像麻绳栓豆腐——别提了。虽然只拼搏了短短的一分钟,可我为班级,为个人争得了荣誉。人生能有几回博?该拼搏时让我们抓住机遇博一博吧!

四年级成长的作文 篇3

  每个人每天都在成长,成长是美妙的,成长是快乐的,成长是幸福的,成长是值得回忆的……

  我从小喜欢游泳,每当看见游泳运动员取得冠军金牌时,我的心中有一种说不出的喜悦。可我一直不会游泳,我准备在这个暑假让爸爸妈妈教会我游泳。

  一天下午,我缠着爸爸妈妈带我去游泳。我来到游泳池,哇!池里的人可真多啊!会游泳的人向一条条穿梭的.鱼,一会游自由式,一会游蛙泳式,好不自在。实在累了,就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一会。不会游的只能借助游泳圈,显得笨手笨脚。我迫不及待地穿上妈妈给我买的新游泳衣,跟在爸爸妈妈的后面小心地下了水。啊呀,不好!水已经淹到脖子了,可脚却怎么也站不稳。我心里一阵慌乱,忙伸手乱抓,终于抓到了旁边的扶手。这下,我有点想打退堂鼓了。爸爸见了成心逗我:“你啊,真是个兔子胆,不敢下水,还想学游泳?”我才不认输那!听爸爸这么一说,我套上游泳圈漂到浅水区。

  爸爸让我先学闷水,我深深地吸了一口气,紧闭双眼,把头闷进水里,我心里默默地数:一秒、两秒、三秒……闷到二十几秒的时候,我实在憋不住了,猛地抬起头,深深地吸了一口气。水珠顺着脸颊流了下来。

  妈妈站在对面微笑的看着我:“你这小鬼还真是不赖,第一次就能有这样的成绩!好了,接下来跟爸爸学习边闷水边浑身放松,让身体浮起来。”果然我的身体慢慢浮了起来,我一开心就呛了口水。只听见耳朵里好像有咕噜咕噜的水声,我害怕极了,想喊救命,可又怕张嘴呛更多的水。迷迷糊糊间,我觉得有一双大手托起了我。我睁开眼睛,是爸爸。我一下子哭了出来,爸爸说:“孩子,不要哭要勇敢,这游泳好比生活,只有努力才会有收获!”在爸爸妈妈的鼓励下,我毫不气馁,终于学会了游泳……

  每个人在成长的道路上都会经历种种考验。我觉得我很幸福,能在爸爸妈妈的百般疼爱下幸福成长。

四年级成长的作文 篇4

  快乐在很多时候都能体会到。我觉得在帮助别人的时候最快乐,同时别人也觉得快乐。

  在一个阳光明媚的早晨,我高兴地坐在去外婆家的公交车上。到一个站的时候,车上的座位已经坐满了。这时我看见一个老奶奶提着一包东西上车来了。我连忙站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”同时还送了我一个亲切的微笑。我见了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

  还有一次,是我们学校举行为四川地震灾区捐款的活动。那天一大早,我拿着平时省下来的零花钱来到学校。同学们排着长龙,等着捐款。我看见同学们都积极地把自己的.零花钱捐献给灾民们。我也把我的钱全部塞进捐款箱里,笑眯眯地回到教室。我想起了那些灾民是那样痛苦,那样悲伤,恨不得早一点让那些钱送入灾区,让那些失学的孩子们早一点回到学校,回到从前美好的时光……

  上语文课时,老师对我们全班说:“你们都是好同学,都很有爱心,都为灾区的人们献出了爱,他们一定会感谢你们的!”听了老师的话,我感到很自豪。

  我知道这点钱是远远不够的,但我相信,只要有爱心,一切都会变好的。

  我的爱帮助了别人,我的爱带着快乐伴我成长!

四年级成长的作文 篇5

  一个悠闲的周末,我偶然发现了一本放在书柜里的相册,便兴致勃勃地翻看起来,原来这里面全是我小时候的照片。

  第一张照片是我一岁时,正牙牙学语。爸爸听到我叫第一声“爸爸”时,高兴得合不拢嘴,把我高高举过头顶,我骑在他脖子上兴奋地大笑,妈妈连忙为我们拍下了这难忘的一幕。

  下面一张照片是我第一次在公园学走路,迈着东倒西歪的步子,妈妈非常紧张地跟在我的左右。爸爸在旁边拍下了我扑在妈妈怀里温馨的模样。

  三岁那年,我迷上了打羽毛球。爸爸买来球拍,手把手教我。刚开始,爸爸一个轻轻的发球我都碰不到,爸爸耐心地指点,一次又一次地鼓励我。经过反复的练习,三岁的我终于能打到球了。经过的路人都啧啧称赞,有一个陌生的老大爷夸了我还要跟我合影,照片中的他竖着大拇指,小小的我还一直牢牢抱着球拍呢。

  五岁时,我又迷恋上轮滑。妈妈给我买一双最好的.轮滑鞋,我开始了自学轮滑的时光。刚刚开始,我经常摔跤。但妈妈对我说,困难如弹簧,你弱它就强。妈妈这句话一直让我鼓起勇气,继续练习。那一年末,我终于学会了轮滑,一张照片记录下我站在轮滑上露出自信的微笑。

  七岁那时,我已经是一年级的小学生。我没有成功成为第一批少先队员,满腹委屈哭着向妈妈诉说。妈妈安慰我说,只要再努力,一定能评上。果然,经过努力,我顺利成为第二批少先队员。照片里我戴上鲜艳的红领巾的样子十分自豪。

  ……

  翻着一张张的照片,往日的情景仿佛就在昨天,是爸爸妈妈陪伴走过美好的童年,他们是我成长中最亲密的伙伴。

四年级成长的作文 篇6

  我从很小的时候,就是个性格开朗的男孩子,爸爸妈妈都很喜欢我,我很淘气,妈妈没少生我的气,可是每当知道妈妈生气的时候,我就赶紧想办法让她开心,所以有时候妈妈都拿我没有办法,只能摇摇头。但是妈妈总是想把我培养成男子汉,可惜啊,我真麻烦啊!

  记得有一次,妈妈带我去北京给外婆家的人过中秋,太姥爷,太姥姥,姥爷和妈妈带我和姐姐表哥表妹去山区玩,第二天去的'雁西湖,妈妈要我们玩攀登,姐姐很厉害,从小她就胆子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五个扣子我就害怕了,妈妈看着我使劲的鼓励我说:“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬。”然后在底下使劲的鼓掌助威,表哥表妹们也在底下使劲的给我打气,在他们的鼓励下我鼓起勇气又爬了好几节,虽然我没有爬到终点,但是克服了我从小怕高的习惯,下来的时候他们都抱着我说:“真了不起!”那一刻我好像长大了似的那么自豪!

  呵呵,这就是我的成长经历中的一段小小的插曲,在将来的日子里我要更加努力,成为真正的男子汉!

四年级成长的作文 篇7

  我,稍微有点黑的肌肤加上嘿嘿眼珠,不会题目时,眼珠还骨碌碌地转着。我现在给大家说一说我成长的故事吧!

  记得三年级第一学期时,我在早晨的一节数学课中忘记带做联系的.书本。忽然感觉到脸在不停地“发烧”,同学问我怎么了,。我有点沮丧地说:“我忘记带联系书了怎么办?”我心里还想:“怎么办?怎么办?我该怎么办?要被老师骂的!”说时迟,那时快。同学反过来冷冷地说:“怎么办?鸡蛋拌凉拌,好吃又好拌啊!哈哈!!”我心里着急得很。那位同学立刻把这件事告诉了老师。果然不出我所料,老师的确喊了一句:“快回家去拿练习本来!”我心里象被刀割了一样难受极了。连忙跑回家拿练习书去了。

  一到校园里,上课铃便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老师骂而嘲笑我;上楼梯时,其他班的同学在笑,好象嘲笑我记性不好;到走廊时,我摔了一跤,好象命运也在嘲笑我像个笨蛋……总之,一切的事物好象都在嘲笑我。

  当我回到教室,老师说:“下次不要这样了,听到了吗?这样会影响学习的!”我连忙点头,还以为老师要责骂我呢!

  哎!这件事真是我这学期以来最让我难堪的事啊!我发誓。我再也不会忘记带东西了!

四年级成长的作文 篇8

  莎士比亚说过:书是全世界的营养品。的确如此,世界因为有书而变得朝气蓬勃,人类因为有书而变得大方得体,如果一个人能从小就开始博览群书,那么这将会为他未来的人生之路打下坚实的基础。

  有一次,妈妈从网上订购了一套《西顿动物记》,回到家,我迫不及待地拿出书来,津津有味地看着。刚刚看了一两页,我就被它吸引住了:精美的插图,让人爽心悦目;生动形象的语言,让人感到身临其境。其中,我最喜欢的要数《永远的领袖银斑》了。在乌鸦们栖息的树林中,大家过着祥和、安宁的生活。但是有一天,一位外来者——猫头鹰闯入了这片森林,使得了乌鸦过上了心神不宁的生活。银斑首领察觉到了危机的存在,千叮咛万嘱咐乌鸦们要提高警惕,还亲自带兵在夜间放哨。漆黑的夜晚,凉嗖嗖的风无情的.的刮着银斑首领威武的身影,它终于坚持不住,睡着了。

  “啊!”一阵剧痛吧银斑首领从梦中惊醒,原来是猫头鹰把银斑首领抓住了!猫头鹰狂笑着说:“哈哈哈,光吃你一个不能填饱肚子,我要把你们整个鸦群都吃了!”说完便向鸦群飞去。银斑心想,我若是在猫头鹰吃兄弟们时逃跑,是可以获救的,但对鸦群的伤害无疑是雪上加霜;如果我直接告诉它我的真实身份,那它一定回到它的老巢,不让我趁机逃掉。想到这里,银斑出言不逊地说道:“我就是银斑!”“什么?你就是大名鼎鼎的银斑?我要赶紧把你带回去,给我的邻居炫耀一下!”说完便掉转方向,向老巢飞去。银斑在心里轻轻地说:“再见了,亲爱的鸦群。”

  当第二天早晨乌鸦们得知银斑首领死后,都流下了伤心的泪水。

  读一本好书,就像与睿智而高尚的人谈话。书就像是一把打开知识宝库大门的钥匙,善于读书的人,总能从书中汲取甜美的“营养”,向着知识的高峰一步步地迈进。

四年级成长的作文 篇9

  在我成长的过程中,会经历过无数次挑战,也会有无数的诱惑,稍有不慎就会出事。

  记得那是一个星期六,我去打乒乓球。该打比赛时,一个刚入门的小孩要和我打比赛,我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候,一个高手来向我挑战,我平时积累了不少招数,想着我会赢,以前和他过过招他还是我的手下败将,我跟他切磋了几个回合,竟然打到了14比13的分数,这时我心里发慌,脑门上出了一头的.汗,这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局,结果我还是输了。这时,我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。

  这次的教训,使我深刻地认识到:当我再次和别人较量时,我不再会歧视别人,小看别人;因为我知道:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数,提高我的球技。

四年级成长的作文 篇10

  小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。

  直到有一天,爸爸跟我闲聊中谈到,人的少年像是歌人的中年像小说,人的老年像散文,而人的一生像戏剧。

  当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。

  人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的'很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。

  当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

  但是,我们却没有意识到这个可笑的错误,因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实,却无法改变现实,整天愁云满面,牢骚不段。

  其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

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