精选小学五年级作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我读四年级的时候，来了一位温柔的女老师——田老师。
田老师乌黑亮丽的头发、大大的眼睛、中等身材，她长得可漂亮了。
田老师对我很好，田老师改我的作业时，我的作业做错了，她并没有批评我，而是安慰我、关心我。
我越来越喜欢田老师了，田老师对我非常好，我每天都很开心。田老师和我们在一起快乐的学习、成长。
过了一些日子，我们发现田老师的嘴边有一条疤痕。有一个同学大胆的问田老师：“田老师，你嘴边为什么有一条疤痕呢？”田老师回答：“以前我开摩托车的时候，不小心出了意外，但也没什么……”我想：要是田老师没出意外就好了。
快到期末考试了，时间过得真快，想到快放假了，我心里好开心。但想到一个假期都见不到田老师，我心里又好难过。考试成绩发下来的时候，我考了第一名，同学们为我高兴、家人为我高兴、老师也为我高兴。但是我却不高兴，因为要过一个假期才能见到田老师。
在这些日子里，我天天想着田老师。一个假期过了，田老师却要走了，她要去谢桥去教音乐了。田老师临走时，亲切的问我：“桂徐静，你想我吗？”“恩恩”我含着泪点点头。那时我真想说：“田老师，你别走，留下来吧！”但我却没有勇气说出口。
田老师，要是您看见这篇文章，您一定要回来，我天天想着您、盼着您。田老师，您回来吧！
小学五年级作文 篇2
俗话说，一年之季在于春。春天，生机勃勃、阳光明媚。春风轻柔地拂过水面，泛起涟漪，吹得岸边的草儿透出新绿，五颜六色的花儿，也争先露出笑脸。
今年三月的一天，爸爸妈妈带我去华农看桃花。听说，那的桃花会使魔法，把人们迷的流连忘返。耳听为虚，眼见为实，一起去看看吧！
来华农，看桃花，那里的花海，汇成一片红云，花香令人陶醉。啊——太美！粉红的桃花一朵朵，一束束漂亮极，就像在画里一样。看着那盛开的艳丽的桃花，真想化为一只精灵，躲在花蕊里，吸着花蜜，美美地睡一觉。
那里不光桃花漂亮，草地上也处处春色。绿油油毛茸茸的草，像好奇的孩子，探出头来四处张望。清晨的露珠像调皮的娃娃，在翠绿的草叶上来回打滚儿。几朵野花给草地扎上漂亮的蝴蝶结。这些花叫不出名儿来，虽然不起眼，没有百合的清香，没有牡丹的富贵，没有月季的艳丽，但它们自有一种独特的美丽，春天同样属于她们。
我们一家在草地上野餐。春天的太阳暖洋洋的照在身上，可暖和，让人有一种关怀的感觉。阳光照耀着大地，用它温暖的双手抚摸着万物，唤醒它们开始新的一年。
忽然下起绵绵细雨，又温柔，又体贴，它无声无息的滋润着万物，滋润着大地。“好雨知时节，当春乃发生”。听着雨声淅沥，我仿佛看到种子在发芽，庄稼在抽节，鸟在筑巢……啊，春天回来！我爱这美丽的春天！
小学五年级作文 篇3
人的一生要遇到许多挫折和失败，人生道路没有一帆风顺的。挫折就像大海巨浪，考验着行驶的小船，唯有经得起挫折，乘风破浪，我们才能驾着小船驶向成功的彼岸！人生的三百六十五里路也不可能每天都是晴天，也会有乌云密布，甚至狂风暴雨，但只要我们能做一只海燕，乐观的面对并努力拼搏，就一定能迎接到黎明的曙光！遇到挫折，我们应该坚信：阳光总在风雨后。
有许多名人曾经历过失败，但最终走向成功。法国作家小仲马，不靠其父之名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女》。他面对挫折不气馁，努力拼搏，最终创作出了人们青睐的作品，取得了成功。小仲马的经历告诉我们，阳光总在风雨后！
体育领域也有这样的例子。著名的撑杆跳女王伊辛巴耶娃在赛场上的表现让观众赞不绝口，她创下了撑杆跳世界纪录，获得了自己人生的辉煌，但有谁知道，她曾经面对体操赛场黯然神伤，由于身高的突增她不得不放弃她所挚爱的体操事业，但她没有就此放弃，在新的领域上顽强拼搏，最终她成功了，如果她不相信阳光总在风雨后，那么她可能会由此放弃，那么她就不会摘得胜利的果实。
张海迪是中国著名女作家，她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，但她没有服从于命运的驱使，自学完成了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医，并发表了《生命的追问》《轮椅上的梦》等励志作品，她坚信阳光总在风雨后，登上了人生的'顶峰。
巴西队与德国队的那场比赛结束后，巴西队员沮丧地退场，许多观众流下了伤心的泪水，为自己国家的足球队感到遗憾和惋惜，更有甚者竟跳楼自尽，他们就没有正视挫折。如果队员和巴西观众们能相信阳光总在风雨后，重新振作起来，那么我相信下届世界杯他们一定会重捧冠军奖杯！
学习和生活中我们难免跌倒，但我们要勇敢地抬头，让我们坚信阳光总在风雨后，向着胜利的彼岸迈进，赢得属于自己的成功！
小学五年级作文 篇4
我的家乡在一个偏僻的小山村。那里有山有水，风景十分秀丽。
今天，我只回了老家，并没有去别的地方旅游，不过我依然很高兴。那正是核桃、葡萄。成熟的季节。我们经常上山摘核桃，一摘就是一大袋，够我们吃一段时间了。吃完后，就又上山去摘，都快被我们摘光了。我特别喜欢吃葡萄，而我们邻居的院子里搭着葡萄架，在得到允许之后，我们就把葡萄摘下来晶莹透亮的葡萄被我一下子吞下去，嗯—真甜！
我们站在山顶向四处眺望，油油的一片，有小花和小草，有蛐蛐的叫声，膛有蚂蚱蹦过来跳过去的，特别可爱！这些景像均匀地映入我的眼帘，五彩缤纷。
这里也有水，洗衣服的时候挎上篮子，拿上棒捶，就去了河边，我们那个地方，我所知道的有两条河流，北边的那条河流大，而另一条相对来说就比较小了，这里可是“天然的洗衣基地”，每天都有人成群结队的来洗衣服。而这里，也是我们小孩子嬉戏的场所。在没有人洗衣服的时候，我们便在这里捉蝌蚪，水不深，最深的地方也只没过我们的膝盖。记得前年，我们拿着瓶子，去捉蝌蚪，捉了十来只，带了回去，放在窗台上。可是，我却忘了拧开盖，过了一晚上，这些蝌蚪全部憋死了。说起来，真是可惜，还没等到它们变成青蛙捉害虫呢！
家乡的空气也十分清新。从早到晚都透发出一种清香，这种清香是无以伦比的。花儿散发出的芳香，泥土散发出的清新，融汇在一起，就成了这种清香。空气清新，人的身体就会很健康。人人都都希望自己健康，所以这里就能满足你的愿望。
这就是我的家乡，我爱我的家乡。
小学五年级作文 篇5
在记忆的长河中，有许多小鱼在游动。有的是快乐鱼，有的是伤心雨，有的是生气鱼??它们给我许多美好回忆，可是那一只感动鱼却时不时浮现在我的脑海中。
记得那是一个阳光明媚的下午，可我的心情却像被雷劈一般。当天上午，我走进教室时，大家都用异样的眼光看我，嘴里还时不时地说：“瞧，成绩不好还不早点来学校。”“就是啊，跟她一起玩，一定会把我的成绩也带坏的，我不要和她玩了。”这种话语刺激到了我，我伤心地回到座位上，我迷惑地拉了拉同桌的衣袖，小声地问她：“思思，大家今天都怎么了呀？为什么都不理我了，你知道为什么吗？”“不知道，我在看书了，别打扰我！”她大声吼道。我委屈极了，小声嘀咕着：“我怎么了，为什么大家都不理我。”
过了一会儿，大家都结伴走出教室了，只剩下我一个人孤零零地坐在那里，我心想：你们都走了，也不带上我一起，我再也不要理你们一群坏蛋了，我讨厌你们！我低下头，默默地哭了起来。突然，教室灯暗了下来，本来就已经拉下帘子的教室瞬间一片漆黑，我以为是灯坏了，还抱怨老天爷这么无情，更加委屈了。这时，蜡烛的微弱的亮光照了进来，“祝你生日快乐，祝你生日快乐??”同学们唱起了生日歌，手捧着一个大蛋糕陆续地走进了教室，他们还从课桌里拿出了一个个包装精美的礼物送到了我的手中。我惊讶地坐在座位上，这才想起原来今天是我的生日，我感动地说：“谢谢你们，谢谢你们还记得我的生日。”这时，思思抱着一个可爱的小熊递给了我，说：“上午是我们故意气你的，为了使这次生日派对更加惊喜。”我激动地抱住了她，感动的泪水涌了出来。
如今，这件事情还深刻记在我的脑海里，每当我回忆起时，就如同刚发生一样令我感动。
小学五年级作文 篇6
在红尘凡间里挣扎，累了，找个安静的地方喝茶，厌了，找个清新的地儿呆会，烦了，找个可人的地方倾诉衷肠。像此刻，骄阳如火，热浪袭人，原本烦闷难以排遣的心绪，更就是让人心神不定浮躁不安，索性，一个人，驱车来到云龙湖畔荷花岛，但见清风别苑荷花盛开，一湖莲花，一缕清风，一阵清凉。顿时，精神一振，一振清爽。
白色的睡莲，金色的日莲，粉色的黛莲，红色的千瓣莲，静静的绽放着它的美丽，婀娜多姿，妩媚无比。羞涩处如小家碧玉，张扬处如大家闺秀，优雅点缀在一湖绿色当中，无限风光，尽收眼底，千姿媚态，近在眼前。
我不就是周翁，竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界，见荷花那样的挺拔，那般的纯洁，不禁肃然起敬。那纤细的枝干上，承载着无限的妩媚在风中摇曳，那样的亭亭玉立，那样的刚正不阿，那样的不屈不饶；那硕大的荷叶，碧绿，柔嫩，不怕骄阳似火，不怕风吹雨淋，依然那样的坚韧不拔，以自己独特的姿态生活，安然静谧，超然脱俗，宁静致远，娇弱中透露出坚强，不屈中蕴涵着坚贞。
也许火红的八月一过，这一湖的完美将顿然消失，想到“留得枯荷听雨声”的寂寥，想到“荷尽已无擎雨盖”的凄凉，更加珍惜眼前的拥有和享受，亦如人生短暂，青春无悔。这一刻的美丽，像徐志摩最就是那一低头的温柔，不胜凉风的娇羞，酣畅淋漓的唯美，定格为永恒，载入记忆的史册！
因了那句，长久的守侯，只为那片刻的温柔，让？我突然想起电视剧《还珠格格》的一对母女，这一湖荷花的妩媚竟开正好印证了主人翁夏紫薇的才睿人品，还有，她的母亲夏雨荷，高风亮节，独守一生，名字如诗，诗意如画，似这过眼的美景，独守一湖莲花的妩媚。
难得好风景，难得好情绪，愿人人尽享这世间完美。