三年级童话作文

时间：2022-10-02 12:41:41 三年级我要投稿

【精选】三年级童话作文合集八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级童话作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】三年级童话作文合集八篇

三年级童话作文篇1

　　一个夜晚，小学生听到了从书柜里传出了声音。是谁呀？他这才发现原来是漫画书和故事书正在争吵。

　　“嘿，你在干嘛呀？你为什么那么脏？”漫画书好奇地问。“嗯？哼！”故事书抹了抹身上的灰尘，生气地说，“是你呀。还不是因为你！”故事书说完，眼泪掉了下来。“我？我哪里得罪你啦！”漫画书又委屈又生气。故事书说：“哼，我身上的灰尘还不是因为自从主人把你买来后，天天抱着你。你还对他施了不知什么魔法，让他对着你捧腹大笑！”故事书说完，眼泪又一次掉了下来。“那是你们自找的！”漫画书骄傲地说。它轻蔑地瞥了一眼故事书，它认为是它太厉害了，会魔法，才会让主人那么喜欢它。故事书沉默了。

　　这时，睡在一旁的语文书被吵醒了。它戴上眼镜，问：“发生什么事了？”故事书见有人来评理了，抢先说了刚才的事，并让它评理。语文书想了想说：“我赞同故事书。”“什么！此话怎讲？”漫画书生气了。“听我说。”语文书提了提眼镜，“书是用来干嘛的`，你想过吗？书是用来让人们学习的，是用来长知识的。那么，人们为什么造你们呢？因为有些人就是不爱看书，读书，于是创造出了你们用来娱乐。”语文书语重心长地说。“原来是这样啊。那如果主人都不看我们了，怎么办啊？”漫画书着急地问。“放心，就算主人知道了这件事，他也不会只看故事书不理你的。偶尔看看漫画书也没关系的。”“真的吗？”故事书和漫画书异口同声地问。“当然，我身体里都有记载呢！”语文书回答。小学生坐在床边听他们议论完后，这才发现问题都出在自己身上，是自己太沉迷于漫画。他在心里暗暗发誓：从今天起，我一定要多看故事书，少看漫画书！

　　后来，学生真的按照自己发的誓，天天看故事书，少看漫画书了。于是，书柜里又恢复了往日的平静！

三年级童话作文篇2

　　在傍晚的森林里，一个白发苍苍的老人正在砍柴，忽然一只老虎走了出来，碰到了老人，老虎想：今天我的运气真好，刚才吃了一只兔子，现在又碰到了一位老人，我要大吃一顿了。于是它向老人的方向走去，老人感到万分恐惧，心想：我家里还有老伴呢，她得了病还要我照顾呢，如果我去了那她该怎么办啊?还有我的小孙子还在上小学呢，怎么离得开我这个顶梁柱呢?想到这里，老虎越逼越近，老人也越来越害怕……

　　这时，一头大象走了过来，它看见了这一幕，大声的叫喊：“你这个没良心的老虎，天天伤害别人，这一次，我要你知道我的厉害。”于是，大象用它那庞大、厚重的.脚向老虎身上踩过去，老虎也不甘示弱，向大象张开它那张凶猛的嘴巴，可是身经百战的大象很有战斗经验，不一会儿，就把老虎给干掉了，只留下一滩血迹。老虎死了。

　　老人一直站在旁边，心里还是很害怕，说：“老虎真的被你打死了吗?”大象说：“当然，你不用害怕了，它已经被我给打死了。”老人万分感激大象，但是由于害怕，他说了声谢谢就回家去了。大象呢?也高兴地回家了。

　　往后，老人自己在家里雕了大象的雕相，他每天都思念着大象，直到去世。

三年级童话作文篇3

　　当我上了小学4年级后，我就拥有了许多烦恼。例如：1.作业太多 2.没了国际象棋课 3.朋友减少（从34人减少至7人叻！） 4.作文字数由250字变成了400字当我上了小学4年级后，我就也拥有了许多快乐。例如：1.多了一个科学课 2.看图写话变成了自由作文这就是上了小学4年级的烦恼与

　　快乐广东深圳福田区深圳市外国语学校东海附属小学四年级:方正锐

三年级童话作文篇4

　　老鼠来到小红的学习桌上，看见一只钢笔，它想用钢笔磕牙，但是钢笔不是木头做的。

　　钢笔看见了就笑了。老鼠说：“我一定能想办法来。”老鼠想了很长时间，还是想不出来。钢笔说：“你可以用我的钢来磕牙呀。老鼠一听这是个办法。钢笔说：“但是，你让我来最后一件事情吧。老鼠同意了。钢笔说我们到厕所里的浴池旁边去。它们一会就到了。钢笔让老鼠拧开，老鼠猜到它要搞鬼，所以它让很多老鼠来了，钢笔一看这么多大老鼠不知道是本、还是聪明。钢笔说：“大家来干什么。大老鼠说：“我们以为你要伤害我们的小老鼠。钢笔说你可以把我的`盖子拧下来，再把我的笔头放到水里，老鼠说：“好吧。老鼠按着钢笔说的去做。浴池里得水变黑了。老鼠看了很惊！它们围成一群。钢笔在后面一推。把它们推到水里了。一个个都被毒死了。

三年级童话作文篇5

　　小鸭子去找狮子王，请求他去把人类消灭掉，以保护自己的兄弟姐妹们。

　　可他们谁也没见过人类，于是决定一块儿出去寻找。当他们走到一个路口时，只见一只毛驴没命地跑了过来。小鸭子忙问：“小毛驴，发生什么事啦？” 小毛驴气喘吁吁地说：“我正在躲避人类呢。前几天，有个人把鞍架到我背上，还不停地用鞭子抽我，我实在受不了了，就逃了出来。”狮子王听了，非常愤怒。就在这时，迎面走过来一个又矮又瘦的木匠。小毛驴一眼就认出了那个木匠是人类，他吓得落荒而逃。狮子王却不以为然，他走上前问道：“你是哪类的动物？我怎么没有见过你？你也害怕人类吗？”木匠笑嘻嘻地说：“我是一个木匠，人类太阴险了，你要保护我啊！”狮子王亲切地安慰道：“你这么瘦小，我一定会保护你的'。你准备去哪呢？”木匠答道：“你的朋友豹子要我去为它建一座小房子。

　　一旦有了危险，它就躲到里面，就不能伤害它了。”狮子王一听，心里很嫉妒，于是命令木匠说：“那你得先帮我盖一座小房子，不然，我就吃掉你。”木匠装出很为难的样子，按照狮子王的身材，造了一座小房子。他让狮子王进去试试。狮子王刚爬进去，木匠迅速地把箱盖封了起来。木匠哈哈大笑道：“你永远都出不来啦！我就是你们要找的人啊，没想到吧？看看你们多愚蠢！”狮子王终于醒悟了，但是已经迟了。

三年级童话作文篇6

　　狗和公鸡是一对好朋友。一天他们赶路去给狮子大王庆祝生日。

　　到了晚上，他们找到了一棵大树，狗就跳进树洞里过夜，公鸡跳上了大树休息。到了清晨，公鸡像往常一样地“喔喔喔”啼叫。一只狐狸听到了公鸡的叫声，自言自语地说：“哎呀！三更半夜吵死了，正好我的肚子也饿了，可以饱餐一顿了。”狐狸跑到树下，抬头看到一只公鸡，不禁垂涎三尺，他转动眼珠说：“公鸡大哥，你的歌声真动听，你下来跟我一起唱歌吧！”公鸡想：狐狸真狡猾，我才不上当呢！公鸡说：“那你去敲树洞的门，看守的.开了门，我才可下去呀！”狐狸跑去树洞的门前，‘咚咚’一敲，狗一下跳了出来，把狐狸赶跑了。

　　他们又继续赶路，去给狮子大王祝贺生日。

三年级童话作文篇7

　　从前，有一个小糖人，它非常丑，嘴巴长得歪歪的，眼睛一大一小，连小主人也嫌弃它，于是决定把它给融化。小糖人听了主人的话，惊惶失措，非常伤心失望，所以准备逃跑。

　　第二天，老爷爷把小糖人插在棍子上，准备拿去卖。就在过马路的时候，小糖人纵身一跃，跳了下来逃跑了。

　　它走啊走啊，走到了森林里，听到了百灵鸟的婉转的歌声，觉得浑身都放松了下来并沉浸在这美妙的歌声中了，它是多么希望能和百灵鸟一块儿放声歌唱。可百灵鸟却对渐渐靠近的小糖人说：“你长得这么丑，歌声一定很难听，瞧瞧我有一副金嗓子，大家都可喜欢听我唱歌了呢！”小糖人一听，连张开嘴唱歌的勇气都没了，转身伤心地跑开了。

　　它一边跑一边哭，突然撞到了一个穿着红色连衣裙小女孩儿的身上。小女孩笑嘻嘻地说：“你长得这么丑，可丑的真可爱呀！”“还有丑的可爱的吗？”小糖人不敢相信自己的耳朵。“不如我帮你打扮一下吧，让你丑的更可爱。”小女孩边说边伸出了手。小糖人被这个穿着红色连衣裙的小女孩儿深深感染了，居然露出了不好意思的微笑，它牵起了小女孩的手，感觉真好呀！

　　小女孩把小糖人带到了她的家里，用彩纸做了一件花裙子；用彩带给它做了一个蝴蝶结；用彩笔给它涂上颜色。大功告成，小女孩儿大声说：“你看起来自信大方多啦！”小糖人对着镜子左看看右瞧瞧，发现自己真的变的好不同，心里美滋滋的。于是，小糖人拉着小女孩的手万分感谢她，因为小女孩让它找回了自信。

　　小糖人决定再回到老爷爷那儿，小糖人来到马路边找到了老爷爷。来到老爷爷的身旁，对老爷爷说：“我回来啦！”老爷爷看到小糖人便惊讶地问：“你怎么变的变的'这么不同了！”小糖人把事情的经过给讲了老爷爷听，老爷爷一边感叹小糖人独自在外的不容易，也庆幸它遇到了那位小女孩。最后，老爷爷把自信多了的小糖人带了回家。

　　从此以后，老爷爷每天把小糖人插在棍子的最上面，舍不得卖它，让小糖人时刻提醒他和大家要尊重每一个自由的生命！因为每一个生命都有它存在的意义呢！

三年级童话作文篇8

　　在一座景色秀丽的森林里，动物们要举行“特长大赛”。小猴没有一技之长，就想拜师学艺。

　　首先，小猴想到的是森林大作家——兔子姐姐。兔子姐姐经常发表，每次她的`都能在<<森林日报>>看见。

　　小猴拿起本子和笔，向兔子姐姐家跑去。小猴来到兔子姐姐家，对兔子姐姐说：“兔子姐姐，您能让我来写吗”兔子姐姐说：“写很苦的”不等兔子姐姐说完，小猴说：“我不怕吃苦，我不怕。”于是，他们开始上起课来了。兔子姐姐讲得津津有味。可小猴上课不听讲，还一会儿看蝴蝶，一会儿讲小话。兔子姐姐要他写，他连一个字也写不出来。小猴说：“写太难了，我才不写呢。”说完，就头也不回地走了。

　　小猴又找到喜鹊，要喜鹊教他吹喇叭，喜鹊答应了。小猴使劲吹呀吹呀，一点声音也吹不出来。只被老师讲了两句。小猴说：“吹喇叭太难了，我才不吹呢！”

　　小猴又找到了羚羊，要羚羊教会他长跑。羚羊带小猴来到平地里，小猴只跑了三圈，就累得气喘吁吁。小猴说：“跑步太累了，我才不跑呢！”

　　大赛终于开始了，跑步的跑步。吹喇叭的吹喇叭。写的写。只有小猴没有动。比赛结束了，其他动物都得了奖牌。只有小猴垂头丧气地走了。

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