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二年级作文

时间:2022-09-29 08:49:35 二年级 我要投稿

【精品】二年级作文锦集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】二年级作文锦集9篇

二年级作文 篇1

  红日初升,万道光芒,金色大地,生机勃勃,五彩缤纷,百鸟欢唱。这里是孩子的圣地,幸福校园。

  血染的五星红旗在金灿灿的阳光下飘扬,映红了孩子的脸庞,孩子的脸像花儿一样灿烂。多少人一生都在向往,魂牵梦绕幸福校园。

  有一种甜美的声音——老师的遁遁善诱,在孩子耳畔召唤。

  有一种鼓舞的力量——激人奋进的语言,让孩子梦想插上翅膀。

  有一种高贵的精神——同伴们舍己为人,尊师爱友……让孩子灵魂升华。

  最美是孩子的快乐童谣,歌声响亮,悠扬、激越,犹如美妙的音乐,在操场上萦绕。是那样扣人心弦,开车的人忘了开油门;八旬老人踏着欢乐的节奏,腰扭秧歌。

  其实是老师在校园的每块圣地里播下幸福种,也是如同播在孩子圣洁的心田,发了幸福芽,长了幸福茎,结了幸福果,这是幸福海洋,让幸福万年长啊!

  这里山水相依美如画。山呀,山滴翡翠;水呀,水流白银。这里是最美的人间仙境。老师带着孩子乐在幸福天堂。

二年级作文 篇2

  爸爸带我去福建杨家溪玩,杨家溪有一棵千年古榕最让我难忘。它的根象墨鱼的脚四通八达。树杆要十几个大人手拉手才能围抱过来。导游说:“这树是空心的,人可以爬进去,上面还有七个洞口,就象房子的七个窗口。霞浦话的‘七’和‘吉’是同音的,所以谁爬了这树洞,就会得到好运”。我一听可以爬树洞,就迫不及待地钻进洞去,谁知道洞里可难爬了。我一边用手抓住小树根艰难地往上爬,一边大叫让爸爸将我往上托。终于爬上了第一个“窗口”,就把身子伸出“窗口”。这时我觉得自己就象一只住在树洞里的小松鼠,好开心哦。

  可是,爬下来的时候,却觉得比爬上来还难得多。基本上是爸爸像捉小松鼠似的把我捉下来的。

  树洞是爬过了,都说爬了树洞就能带来好运,如果我不努力学习,也会得到好运吗?

二年级作文 篇3

  今天,我走在放学路上,突然发现一棵“阴阳树”。

  这棵树的树皮非常粗糙。但看起来跟普通的树没什么两样。

  它的根也十分发达,像一大把胡须,又多又粗,由此可见,它是多么年老。

  它的叶子是椭圆形的,像万年青的叶子。它和普通树的叶子一样嫩绿,只不过有少数的叶子已经有很多小洞了。

  我还真没想过,它那苍劲的外壳上还寄居着一只昆虫!那只昆虫通体灰白,还长着一对翅膀。它一动也不动的像知了一样。一个同学用木棍轻轻挑逗它,还是没反应,后来那个同学干脆就直接用手把它弄了下来。不过那只昆虫只剩一层皮而已。害我们以为有了重大发现,到头来全是竹篮打水一场空。

  “阴阳树”可能并不是大家想像的那样,而是因为它一半树枝有叶,一半没树叶;有树叶那儿到处生机勃勃,而没有叶子那边却死气沉沉,一点生机都没有。所以,有树叶那儿我称为“阳”,没树叶那儿我称之为“阴”。

  大家现在知道我为什么把它叫做“阴阳树”了吗?

二年级作文 篇4

  我当上了乒乓球运动员,将代表学校参加区里的比赛,我非常高兴,“魔鬼训练”。因为我的体育很差,今天竟然在体育方面为学校争光,我能不激动吗?俞教练说:“家里有球台的要回家练习。”回家后,我告诉了爸爸,爸爸决定刻苦训练我。

  晚上,爸爸开始训练我了,他教我如何发球,我很快就掌握了发球方法,于是,爸爸就让我发球练习。如果我一不小心发了个出界球,爸爸就一个扣球把我打得左窜右跳,如果我发了死球,没过网,他就一口骂人的脏话吐了出来,真苦。累得我一上床就睡着了。

  第二天,爸爸又开始训练我了,这次他对我更严格了,爸爸叫我发球不能只发球台中间,要发两边,这样对手不容易接球。于是,爸爸说:“球台的左右角各发十个球,每球得一分,死球减一分。”左边球台,我顺利地通过了,右边球台,我发球特别不顺手,好不容易得了5分,一个死球减1分,又减1分,我急了,手开始发抖,再减1分……一直减到0分,负1、负2、负3……负6,这时我真想把爸爸打一顿,可我还是咬紧牙关,继续发球,最后,我终于成功了,我高兴地跳了起来。

  “魔鬼训练”虽然辛苦,不过,我会坚持下去的,我也一定会取得好成绩的。

二年级作文 篇5

  前天,老师让我们进行呼啦圈比赛。比赛开始了,但是我没有带呼啦圈,只好站在边上看着,他们刚开始很着急怕被淘汰,结果有的转的快,有的转的慢。比赛时,有的人呼啦圈已经转到腰上,有的还在肚子上,有的用力大,有的用力小,正在这时已经被淘汰了六个同学了。

  我看到那六个同学他们在场外也在转,这时我的心里很着急,因为别人都会转,可是我就不会转。

  很多人被淘汰后,还剩五个人他们不分上下,最 后 老师宣布五个人都胜利了,我真羡慕他们呀!

  最 后 老师让我们玩攻击赛,两个人一组,每个组里都有胜负,有的攻击,有的防御,胜者有的只笑了笑,有的自豪的大喊:我赢了!

  比赛结束了,老师让我们排着队走到教室,今天我虽然没参加比赛,但是看到伙伴们的比赛,我非常开心!

二年级作文 篇6

  一个风和日丽的下午,我和妈妈一起去楼下的院子里种花。

  我们拿着小铲子,来到楼下,找了一块肥沃的土地,先松松土,把泥土打碎,再用小铲子挖一个不深不浅的坑,把花种洒在土里,埋上一层薄薄的泥土,最后浇上水。

  种完花,我特别高兴,希望小花能快快长大,给小朋友带来快乐,给老人带来快乐,也能给院子增添一份快乐!

二年级作文 篇7

  一天,小蚂蚁要去爷爷家去探望爷爷,可是小蚂蚁要走过一条小河。

  小河上面有一座独木桥。小蚂蚁小心的走在独木桥上,一不留神小蚂蚁掉进了河里拼命喊着:“救命。”小鸭子和鸭妈妈正好经过这里,看见了河里的小蚂蚁,鸭妈妈急忙的跳进了河里向小蚂蚁游去并救起了小蚂蚁。小蚂蚁非常感谢鸭妈妈。

  鸭妈妈说:“你和我的孩子是一样的,我要保护你们。”小蚂蚁感激不已,送给了鸭妈妈一条大鱼,鸭妈妈拿着大鱼高兴的走了。小蚂蚁爬过一座又一座山终于来到一座屋子和爷爷见面了。

二年级作文 篇8

  开学了,安静的校园变得热闹了.

  老师,同学们都回到了校园里.我又见到了敬爱的`老师,亲爱的同学,心里多么高兴!

  上课时,我们认真听讲;放学了,我们跑出教室,玩滑梯,荡秋千,真开心!

  看见一年级的小弟弟,小妹妹们,我觉得自己长大了,是一个二年级的小学生了.在新学期,我要学习许多新知识,让知识和年龄一起成长.

  开学了,我穿上整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,怀着兴奋的心情去参加开学典礼。

  到了学校,同学们排好队伍站在操场上。一排排的队伍就像一根根的线一样直。一些大哥哥大姐姐在红旗下发言。下雪的时候学校门口来了一个美国人在我身边和一个人用英语对话,这个美国人身子胖胖的,眼睛蓝蓝的,头发黄黄的,皮肤白的像一张白纸。他说的话我一句也听不懂。我心里想我一定要把英语学好,将来好跟外国人交流。

二年级作文 篇9

  我有一套毛绒玩具,是小马宝莉,我最喜欢里面的柔柔,它长着水汪汪的大眼睛,头发是粉色的,身上都是黄色的,翅膀金黄金黄的,非常美丽。

  有一次刚放学回家,我正在写作业,有一个声音悄悄对我说:萱萱,快点写完作业,陪我玩会!哦,原来是柔柔在叫我,我心想:好的!我要快速的写完作业!后来我和柔柔玩了一个游戏,就是闭上眼睛把柔柔轻轻扔到一个地方,再闭着眼睛拿回来,我们玩的特别开心!

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