【精选】小学五年级作文300字合集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文300字 篇1
踏入校园门口，往左边一拐，就是我们学校那生机勃勃的小花园。
小花园的入口处分别栽种着一棵小叶紫薇和一棵石榴树。现在，小叶紫薇绽出了紫红色、小小的花朵，配上翠绿翠绿的叶子，把小叶紫薇打扮得非常美丽。沿着小花园的石子路往里走，路旁的植物种类繁多，有大王椰子树、榕树、芦荟、应有尽有。往前走，一大—片绿精灵吸引了我，它们密密麻麻地平铺在泥土地上，没有留一点空隙、密不透风，给原本泥泞的土地上铺上了一层厚厚的、翠绿的地毯。绿精灵们簇拥着一棵高大的大王椰子树，层次分明。再看那大王椰子树，那么的挺拔，树干一环一环的，中间略粗一些，犹如一把撑开的巨大绿伞，又似一根粗粗的顶天柱，高高的耸立在地面上。看前方，有棵苍翠的老龙眼树，树皮粗糙不平一幅饱经沧桑的模样，可枝上居然还挂着几颗丰满的龙眼，展现了生命的活力。
啊，这美丽的小花园！
小学五年级作文300字 篇2
杭州西湖因有着秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而成为闻名中外的旅游胜地。
游览西湖可以沿着苏堤由南往北步行观赏沿途风光。首先映入眼帘的是“花港观鱼”：那是一个大型公园。园内草坪中央雪松挺拔，宽阔开朗；左边牡丹园花木簇拥，处处有景；右边红鱼池内凭栏投饵，鱼乐人欢；公园深处浓荫夹道，分外幽静。整个公园依山临水，高低错落，渗透着诗情画意。
在苏堤上继续往北走，在左边会看到碧波荡漾的湖水上，有三座瓶形石塔。那就是著名的景点——三潭映月。这三座石塔鼎足而立，造型别致优美。塔顶如葫芦，塔身呈球形，高出水面两米左右，使倒影呈现在水中，阳光下画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美丽，让人流连忘返。
过了三潭映月，就到了“苏堤春晓”，这里有许多树木：芙蓉、桂花、玉兰、樱桃等名贵花木。更为特别的是，每隔一定间距就有一株杨柳或桃树，桃柳夹种，红红绿绿，柳丝袅袅，如烟如纱，固有“苏堤景致六吊桥，夹株杨柳夹株桃”的说法。
杭州西湖的景色真是美丽。湖、亭、树等这些美景如图画般展开，如梦如幻，多方神采。希望你有机会去游览。
小学五年级作文300字 篇3
每一个人的心中都有一个让自己敬佩的人，比如说：你的父母你身边的朋友以及和你朝夕相处的同学，还有每天露出和蔼笑容的老师，甚至那年迈的爷爷奶奶。
我最敬佩的人便是我的班主任——王老师。
王老师那乌黑发亮的头发，这几年来，我一直未发现王老师头上出现白发，王老师那乌黑乌黑的头发像柳丝一样轻柔，让风轻轻一吹，就把头发吹动了。
王老师有着一双神奇的眼睛，一双黑大黑大的眼睛，凝眸时如同不起波澜的黑海，闪动时如同空中飞走的流行，上课时，老师讲课，做小动作的同学马上被老师看见，然后，王老师就死死的盯住做小动作的同学，在警告他。
王老师的眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着的两丸黑水银。王老师的眼睛静悬如同明月，急闪如同电光。
老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您是心灵的清泉，润育我们情操的野果。老师的教导，给我痛苦、烦闷的心里播下了绿的种子，生的希望。
老师，当了您的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
老师啊！您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
王老师您是我心中做好的老师。
小学五年级作文300字 篇4
童年是一首诗，诗里架着儿时甜密的回忆。童年是五味瓶，储藏着酸甜苦辣。童年是一座果园，结满了甜密苦涩的果实。我的童年是幸福的，成长是快乐的，同时也有许多烦恼伴随着。
当我呱呱落地时，父亲母亲就寄予了我很多希望。他们让我进了最好的幼儿园和学校，还给我报了许多培训班，让我能够全面发。父亲母亲为了能够及早与大自然亲密接触，带我游玩了很多名胜古迹。
我看见了宽阔的草原、金黄的沙滩、一望无际的.大海等等，凡我要色么父亲母亲就尽可能地满足我，让我如愿已偿。我有一个温馨的家，有父亲给我的爱，有母亲给我的鼓励，使我快乐成长。我在这样的环境里学习，但学习成绩还是没有名列前茅，为此我感到很惭愧。
记得有一此我去奥数班的老师家补课，外面下着雨、刮着风天气非常寒冷，等我下课出来母亲已经冻得瑟瑟发抖，我心里一阵颤抖：母亲不管严寒酷暑，刮风下雨都陪着我来，而我的奥数成绩没有遥遥领先。我感到很烦恼。
周末了，父亲母亲都去上班了，家里剩下我一个人，孤独又害怕地守住这个屋，不敢走出家半步，当门铃响了，我胆战心惊，害怕坏人进来，这时我多么希望我快点长大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成长，有快乐也有烦恼！
小学五年级作文300字 篇5
“……就在那个秋天，托起我重生的起点，黑暗中泪水，占满了双眼……”每当我听到这首歌，想起它的身世，总会泪流满面……
大家可能会问我，只是平平凡凡一首歌，怎么会让我如此伤感呢？但，大家不知道，那歌词之间的哀伤，使我觉得事情像发生在眼前一样，那么凄凉，那么悲痛。
这首歌是韩红写的，是为一个少年写的，你也许会想，为什么要给那个少年写歌呢？且听我慢慢道来。
那一天，一个家庭幸福地在缆车上欣赏美景，秋天把枫叶染红了，一家三口在车上幸福的笑着，但好景不长，一开始缆车就已经开始了痛苦的呻吟——车上客人太多了，十分拥挤，到了最后，意想不到的事情发生了，列车掉了下来！
列车以每秒300米的速度下坠，在这个危急时刻，爸爸妈妈本可以拉住列车扶手，活下去，但他们没有这样做，而是把孩子往上举。“轰”列车爆炸了……
到处血糊糊一片……
韩红经过这里，收留了这个三岁的孩子。在危险时刻，我们的父母会不会把生的希望留给孩子？也许在一个瞬间，一个举动，会令泪悄悄滑落……
小学五年级作文300字 篇6
那金碧辉煌的门匾、巨大的方拱形门框。门匾边的龙凤在夜幕的衬托下散发出格外金黄的光芒，那光芒高得可以闪瞎你的双眼。等你在那停留许久的时候，里面浓浓的怀念的香味向你扑鼻而来，让你忍不住跑进去吃一口......那就是鸣鹤古镇。
鸣鹤古镇是一个很好玩的旅游景点。它中心主要围绕的建筑是一个寺庙，围着寺庙的道路主体成一个侧过来的“凵”字形。这一条路上走去有乘船的、买经典老式的小吃的（相信以前父母们肯定经常吃这些小吃，会十分怀念。不过我猜测父母的肯定会说“这些东西都没有以前的味道好吃了”是啊，大人们肯定会十分怀念以前的童年时光的味道啊！）、住店的宾馆（宾馆当然也是古代风格的，不是现代的。）饭店。
最美丽的时候就是晚上的时候，整个鸣鹤古镇都被金色的光芒所包围着。路的两旁的小摊中有老鼠糖球、年糕饺、凉粉、绿豆糕发出浓浓的香味让我口水直流三千尺。走到后面向左看，边上的饭店中的洗碗的人正拿着碗在河边洗碗，边上还有一只黑色的大狼狗在洗澡......
那就是鸣鹤古镇，那就是美丽的鸣鹤古镇。
小学五年级作文300字 篇7
“咱们下午的热身换作玩游戏吧！”赵老师话音刚落，大家异口同声地说：“我们来玩摸人游戏吧！”
游戏的规则是：听音乐，除了一个人来抓，其他所有人在四个八拍动，四个八拍不能动，如果顺利抓到一个人，并能准确说出名字就算胜利。
游戏开始了，木子哥哥扮抓人者，一块布遮住他的眼睛，随着音乐声，我们散开了，有的坐在边角；有的故意用手去戳他的背；还有的跑来跑去分散他的注意力……
他像无头苍蝇似的，没有方向。我和舒娇姐姐准备算计他一次，我偷偷学着她的“风格”将马尾盘起，再重手重脚地从他身边走过。他一把拽住了我的衣角，用手摸了一下我的头发，他又用手探了探我的身高，大声又准确地叫出了我的名字。哎，头发可以扮，可身高不能呀！
你们说，是不是聪明反被聪明误呢？
小学五年级作文300字 篇8
为了寻找春天的脚步，今天，我们班来到了植物园。
刚进大门，我一眼望去就是一团红红的正在燃烧的火---那就是美人蕉。它们正张着大口，迎着春风，一起坚定地向我们点头微笑，怪不得它们的花语是：坚实的未来呢!我们走近一看，哇!它又像一个喝醉了酒的美女，靠在栏杆旁，舞动着它那绿色的长袖，一阵微笑吹来，它红扑扑的脸蛋随风摇晃着，十分动人。
接着，我们来到了洒金珊瑚的家园。洒金珊瑚像绿色的海洋，阳光照在它们身上，好像洒下了点点金斑;又象一个个金色的甲虫，静静地趴在一片片厚厚的叶子上。那些叶子绿得深深浅浅，让这片绿色的海洋有了生机。
然后，我们来到了温室，也就是“沙漠”，一进门，眼前的景象就把我惊呆了，有一个巨大的仙人球，它那细细的脖子好像撑不住它那大大的脑袋一样，真让人担心。旁边一个张牙舞爪的仙人掌好像要张开怀抱，把我拥抱一样。低头一看，脚下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一细看原来也是仙人掌，因为它们身上布满了又细又尖又长的小针。
你们看!这不到处是春天的脚印吗?碧绿的柳树、娇艳的美人蕉、美丽的洒金珊瑚、茁壮的仙人掌、同学的笑脸……用心观察，用耳倾听吧!你会发现春天奇妙的脚印的!
【小学五年级作文300字】相关文章：
小学五年级作文08-06
小学五年级的作文02-07
小学五年级作文06-03
小学五年级作文叙事作文06-16
小学写景作文五年级12-30
小学日记的五年级作文10-16
小学五年级想象作文08-10
日记小学五年级作文07-16
小学五年级写景作文11-19
小学五年级元旦作文03-06