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四年级春天作文

时间:2024-08-17 12:25:04 四年级 我要投稿

【推荐】四年级春天作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四年级春天作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级春天作文6篇

四年级春天作文 篇1

  春姑娘静悄悄地来到了公园,我走进公园决定要去寻找春天。

  瞧!春姑娘用画笔染绿了柳树,春风徐徐地走向这棵柳树,柳条被风吹了起来,就像一位害羞的少女用长发掩盖住自己那清秀的脸庞。哦!原来,春天在这里啊!

  看,春姑娘又来到了花丛中,桃花、樱花、迎春花……全部都开了。是春姑娘用神奇的色彩描绘了整片花丛,各种花朵才竞相开放、争奇斗艳。哦!原来,春天在这里啊!

  哈哈!春姑娘别以为你躲在这解冻的小溪里我就认不出你了!因为,只有满怀温暖和爱意的你才能使这沉睡的小溪醒过来,并且发出“叮叮咚咚”的歌声。

  春姑娘,你怎么又指引这小燕子飞向北方呢?它们要飞那么远的路程,多么辛苦啊!哦,我明白了,小燕子的'倩影和呢喃就是美丽生动的春天。再远的旅途它们也不怕,因为它们要用自己轻快的尾剪,去给北方的人们裁出美好的春光。

  我在好多处地方找到了春天!

四年级春天作文 篇2

  哇!好暖和呀!在蜂巢中呆了整整一个冬天的小蜜蜂,伸伸懒腰,踢踢腿,抖抖翅膀,它伸出脑袋,东瞧瞧,西望望,咦,春天在哪里呢?我得去找找。

  它来到小河边,发现河面上早已不见冰了,河水清清的',河面上倒映着两岸的青山绿树。小蜜蜂高兴地说:“呀,春天在小河里。”

  它飞呀飞,来到田野里,发现田野里到处是绿油油的麦苗,微风一吹,麦苗儿弯下了腰,好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂闪闪翅膀,欢快地说:“春天在田野里。”

  飞过田野,小蜜蜂又来到树林里,发现树木都在抽枝长叶,柳树调皮地舞动着要枝,欢快地跳着舞蹈。蜜蜂开心地说:“春天在树林里。”

  穿过树林,小蜜蜂来到了一个花园里,只见这里百花盛开,争奇斗妍,空气中还弥漫着阵阵芳香。小蜜蜂高兴地说:“哦,春天也在这里,我得利用这美好的春光好好地采蜜。”说完,它欢快地飞入了花丛中。

四年级春天作文 篇3

  春归何处?寂寞无行路。

  如有人知道去处,换取归来同住。

  ——题记

  四月的雨-是刚刚复活的雪;故乡的雨-湿透了游子的回忆。

  一

  总在这是,刚刚下过雨或蒙蒙的雾雨、湿润柏油马路上,总是有着一把把象征青涩的淡淡的伞,粉的,淡蓝的,每一把都属于自己的主人——伞下欢声笑语的`少男少女,他们从你的耳机奔驰掠去。在你心底留下一点点映着的淡蓝,挥之不去,放眼望去,便都是伞的世界,这是雨的象征,也是春的微笑。

  蒙蒙烟雨也搭载了我的发际,无声无息……

  二

  在雨的招引下,春变活起来了……

  清晨,空气依然带着湿润的——是雨留下的空气息,放眼望去,远远望去杏树上落满了雪花——哦!不,那是杏花,它开了,悄无声息,走近她,没有嗅到花香,有的有的花苞妞呢着,含着昨夜的雨水,有的却早已绽放,站在自己的枝俏,望着而笑。有时近了却发现不了她的美。

  记得小时总是每时每刻的盼着她开放,走觉得他她是个慢性子,总是悠闲得将雪白的瓣突出红色佴后,才才缓缓绽放,而今不知不觉她却开放了。

  仿佛是能工巧匠的杰作,用洁白素丝载减佴成,那轻盈而起的瓣,好像赢胭脂点点晕染均匀,恐怕凌空而降的雪也羞愧难入吧!

  是杏的征引,更是春的象征。

  三

  你会问:“春归何处”吗?四月是凌空的舞蹈的季节,所有的生命都将飞翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺,春意阑珊”。

  自古文人骚客难敌伤春之悲,美好的事物走是转瞬即失,满树繁花,几天后便飘然离去,任何美好的事物都有期限,冰心在《纸船》中这样说,我们要做的便是——珍惜……

  春无踪迹谁知?除非问取黄鹂、

  百啭无人能解,因风飞过围墙。

  ——后记

四年级春天作文 篇4

  盼到了,终于盼到了,春天终于来了!

  她带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也没有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生机带来了。

  我爱春天——

  爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼,希望的种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。

  我爱春天——

  爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草,漂白了柳絮,唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是,小草钻出了地面,扭动着他那柔弱的身体,新奇地张望着;报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭;杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着,雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩缤纷。春雨是希望,是耕耘者。

  我爱春天——

  爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在电线上搜寻它们,一根根电线多么像一条条五线谱呀,而小燕子则像小巧玲珑的.音符,给春天带来了一首首美妙的乐曲。

  我爱春天——

  爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天,我们都会去春游。漫步在高高的江堤上,望着江中奔流不息的春水,望着对岸绿意盎然的山林,呼吸着无比清新的空气,感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来,惬意极了!仰望天空,无数风筝被风送得好高好远,渐渐地融进淡蓝的天空里。

  春天,也常常引起我的思索:人们总把春天看成生命的希望,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧!努力创造出更加美好的祖国的春天,用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。

四年级春天作文 篇5

  寒冷的冬天渐渐地过去了,温暖的春天悄悄来临了,天气渐渐变暖和了。小溪被这突然来到的温暖融化了,“哗啦啦啦”地流向远方。人们脱下厚厚的面包式冬装,换上了薄薄的春装,去郊外踏青,和煦的春风吹拂在脸上,让人感到暖洋洋的,非常舒服。

  春风一吹,把在南方度假的小燕子吹回来了,它们唧唧喳喳的叫着,好像在对我们说:“春天来了,春天来了。”春风也把冬眠的青蛙叫醒了,它们伸了伸懒腰,看了看外面精彩的世界,高兴地说:“春天终于来了!”

  春风一吹,把沉睡了一冬的小草吹醒了,它从土里悄悄地探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的,就像给大地铺上了绿色的地毯。春风也把果园里的桃花吹红了,一朵,两朵,一丛,两丛……连成片,汇成海,一眼望去就像是一片红色的海洋。春风还把光秃秃的柳树吹绿了,垂下的'柳枝在空中随风舞动,像是在迎接春姑娘的到来。杨树也不甘示弱,杨絮就像雪花一样,飘飘扬扬,满天飞舞,有时吹到我的鼻子里,还很痒痒的呢!

  小朋友们也不甘寂寞,在爸爸妈妈的带领下,正在郊外的田野里放风筝呢!你瞧,天空中五颜六色,使人眼花缭乱,在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由地飞舞着。有的是展翅翱翔的雄鹰,有的是翩翩起舞的蝴蝶,有的活泼机灵的小燕子,还有的是若隐若现的蜻蜓,是多么令人心旷神怡的景象呀!草地上的小朋友们欢快的奔跑着,追逐着,他们玩得多开心呀!

  春天真美啊,春天给我们带来了欢笑。我爱这既美丽又有趣的春天!

四年级春天作文 篇6

  一场春雨过后,花儿更红了,草儿更绿了,树儿更有精神了。

  咦,那花上的蓝天是什么?那草上的白云是什么?哦,那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。

  从镜子里,我看到了蓝蓝的天,看到了红红的花,看到了绿绿的草,看到了整个美丽的新世界,还有那一群欢快的人们。

  这时,我忽然想到那人生的镜子是谁呢?哦,是老师的眼神。

  老师从您那愠怒的眼神中,我看到了自己的失误;从您那关爱的眼神中,我感觉到了您母爱一样的温暖;从您喜悦的`眼神中,我看到了自己的成功,尝到了喜悦滋味;而您那严肃的眼神,那分明的是在劝诫我,不要骄傲。

  路在我脚下延伸,带着春天的希望,我迈出了人生的第一步。

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