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二年级有趣的作文

时间:2022-09-19 18:50:30 二年级 我要投稿

关于二年级有趣的作文合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的二年级有趣的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于二年级有趣的作文合集九篇

二年级有趣的作文 篇1

  班里热闹非凡,同学们一个个眉飞色舞,我高兴得像吃了美味的巧克力,因为老师告诉我们一个激动人心的好消息——今天要做游戏。

  我满脑子的疑问,到底玩什么啊?怎么玩啊?好不好玩?在我们地追问下最后老师在黑板上写上四个大字“词语接龙”,顿时班里又一次沸腾起来,有的唉声叹气,就如泄了气的皮球一样,有的同学就像刚刚充了电一样兴高采烈地大喊:“好,太好了!”我也不想玩,不知为什么,反正就是不想玩。

  第一轮游戏即将开始,我紧张得手直哆嗦,心跳加速,手心出汗,可是还是游戏还是开始了,老师说了一个“语文”,紧接着第一个同学说了一个“文静”,第二个同学就卡壳了,她急得直跺脚,就在这危急关头她说了一个“静如山岳”,这个词就像一根救命稻草一样拯救了她。游戏又开始了,我们之间仿佛在传一个炸弹,传到谁那谁就害怕爆炸,该我接的时候每次我就担心会碰到难的,当我接完的时候,我就会长舒一口气,仿佛有一块石头落地了,突然说到“给”字时又一位同学被卡住了,老师开始倒计时了:“5、4、3、2、1”她没有接上来,游戏结束了。

  第二轮又要开始了,我在心里为我默默的加油祈祷,千万不要碰到难的呀,随着老师说了一个“书包”,这场战争就又开始了,同学们你一个词我一个词可顺畅了,当我说了一个“人民”时,王××同学却没有接上来,我突然想到了,我急得一个劲地举手,可老师还是没叫我,就在老师倒计时时,王××说了一个“民族”,这个词让她化险为夷,游戏又热火朝天地进行起来,不一会又在李××那卡了,我看她急得皱着眉头,咬着牙,眼睛不停地转来转去,好像大脑在极速运转着,可是直到老师开始倒计时喊到0时,她还没有接上来,游戏又一次结束了。

  这节课我不但积累了很多词语,而且收获了很多快乐。我很开心!

二年级有趣的作文 篇2

  章老师走进教室说:“明天要举行义卖活动了”。

  我们异口同声地说:“太好了,我们从来也没举行过这样的活动”。我们开始议论纷纷,明天要带什么呢?章老师说:“带你们卖得出去的东西就行了”。

  放学了,我们冲出学校奔向家里,去找东西,我精挑细选,我选出了三本科技漫画,我还想到了我妈妈还会做爆米花,可以拿去卖呀!这绝对是最畅销的商品。

  我带着我的义卖品来到了“爱心义卖小屋”,我们开始当“小老板”了。

  我把我的义卖品拿了出来放在桌子上。有一个物品最引人注目,就是“巡洋舰”,开始义卖了,我很紧张,我先去买了同学的指尖陀螺,本来要二十元钱,我讨价还价,只要两元钱就买给我了,我的同学来买我的爆米花,花了五元,后面有一个顾客也要买,我说:“只有一盒了,谁出的价高就卖给谁了”,我的同学给了七元我就卖给他了。

  我用自己的零用钱买了我喜欢的商品,我希望下次还举行这样的活动。

二年级有趣的作文 篇3

  早上,毛毛虫去找小蚂蚁,毛毛虫和小蚂蚁约上蝴蝶,它们三个一起出去玩。它们玩时无意中发现了半个鸡蛋壳,他们找来了一根木棍,毛毛虫和小蚂蚁玩起了跷跷板,蝴蝶在一边为它们伴舞。

  过了一会,它们又想自己做一个热气球,于是它们找来了四根绳子和一个塑料袋,做成了一个热气球。毛毛虫和小蚂蚁坐上热气球。一阵风吹过,把热气球送上了蓝蓝的天空中,它们从上空看地上,真美啊!

  到了下午,“轰隆隆”一阵雷声响起,它们赶快降落。要下雨了,没有伞怎么办呢?这时,小蚂蚁灵机一动,想到了一个办法:把鸡蛋壳翻过来,这样不就有伞了吗。它们三个躲在鸡蛋壳里,雨水“滴答滴答”,敲在蛋壳上,好像在弹奏乐曲。

  天黑了,它们三个望着天上的星星,在比谁数的星星多。一阵风吹来,把一片树叶吹到了蛋壳上,好像送给了它们一床被子。

  夜深了,他们进入了甜美的梦乡。

二年级有趣的作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃……”伴着清脆的铃声,我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。

  首先,我们要举行“夹豆子”比赛,规则很简单:每张桌子上放着十颗豆子,第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。

  瞧,随着同学们的一声声呐喊声,我们的比赛开始了。一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子,迈着有力的步伐,轻轻松松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。场上响起了久久不息的掌声;二号同学卞新程也不甘示弱,以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。可是,所有人都没想到,调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来,他只好弯下腰去捡,“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。3号同学戴雅欣十分稳重,也十分顺序,竟已经运过了两颗豆子。可怜的是四号同学,虽然第一个完成,可少了一个豆子,无奈之下只能得二分。

  虽然我没有参加这次比赛,但我还是知道了“不顾事物的发展规律,急于求成,结果反而会更糟”。

二年级有趣的作文 篇5

  我曾养过九条小金鱼。有七条橙黄的、一条金黄的和一条红头白身的。其中红头白身的鱼游地最快,每次游泳比赛它都是“一马当先”了。

  小金鱼喜欢吃鱼食。记得有一次,我放了四粒鱼食。就来观察小金鱼是怎样吃食物的。只见它们争先恐后地游上去,大口大口地吃起来。吃完了,又慢慢地游下去。

  小金鱼的胆子很大。有一次,我用手弹鱼缸,金鱼还是优闲地游来游去。一天晚上,我们家跑进来了一只老鼠爸爸边拿着拖把边追着老鼠,还大声叫:“快帮我打死这只老鼠!”小金鱼好像听见了,忙用尾巴泼水,泼到了老鼠身上。这时,老鼠觉得有点儿重,也就被爸爸打死了。

  小金鱼睡觉很有趣,它们总是睁着眼睛。在我小的时候,我总是以为鱼不会睡觉。听到爸爸说鱼没有眼皮,我才搞得清二楚。

  我的小金鱼最怕打雷。有一天,打了一个响雷,小金鱼马上躲到我设计的胶杯洞里,找雨花石的食物来吃,生怕吃不饱被雷电打死。逗得我哈哈在笑!

  我爱我的小金鱼,它是一条有趣的小金鱼,更是令我开心的小金鱼!

二年级有趣的.作文 篇6

  周六,我们坐上大巴车,兴高采烈地来到了莱芜“三黑一花”繁育基地。

  你猜我最喜欢什么动物?对,就是兔子。咱们就先说说兔子吧!导游叔叔说:“这里有长毛兔(白色)、黑兔和花兔。”花兔为什么也长着白色的毛?我好奇地问。原来,它的头是花的,所以叫花兔。花兔的眼睛特别有神,非常可爱。长毛兔长着一身雪白的毛,有着红红的眼睛、短短的尾巴、长长的耳朵,漂亮极了。兔群里还有只兔子的耳朵比较特别,一只耷拉着,一只竖起来,很好笑。

  接下来,我们看到的是奶牛。奶牛穿着一身“黑加白”的衣服,很神气。它们“哞哞”地叫着,好像在对我们说:“你看我们,多漂亮啊!”有一头奶牛看到我们,往后退了几步。我想,它大概是害羞了吧!我还发现,每头奶牛的耳朵上都有一个小圆圈,上面写着号码。

  最后,大家依依不舍地离开了繁育基地,踏了上回家的路。这次采风,我们学到了知识,也长了见识。

二年级有趣的作文 篇7

  今天,老师要带我们做一个小盒子。老师说:“这个作品非常难,大家一定要认真。”我心想:不就是一个小盒子吗?有什么了不起的?

  我按照图先做了小盒子的底部。先用正方型纸折出一个“米”字形折痕,然后把纸翻过来,分别将四个角向中心点对折,再将其中队成的两条边向中心线折,另一边做同样的处理,折好后用手压一下,让折痕明显一点。

  接下来要做围墙了。刘老师开始提醒大家:“这一步很难做,要动动脑子。”我想:做手工还要动脑子?这对我来说是小菜一碟。可是我没得意多久,兴奋的火焰就被扑灭了。其中的两条边立起来就是“围墙”,可是另两边的“围墙”被我折得乱七八糟的。我试了好多次,就是折不出来,急得我满头大汗。我开始动起脑筋来。我发现四个角上都有三条折痕,只要把这三条折痕往里一幄就形成了一个三角形……哦,原来是这样啊!我恍然大悟,我按这个方法做好后,捏住重叠的部分把剩余的部分折到盒子底部,一个小盒子就做好了。

  手里捧着这个折来不易的小盒子,心里又想起老师说的话:“要动动脑子。”是呀,哪怕是折一个看似简单的小盒子,也需要我们的智慧。我要把我心中的“小盒子”填满,让它充实起来。

二年级有趣的作文 篇8

  星期五下午,老师通知我们,说星期六要去莱芜植物园游玩,希望同学们回家做好准备。

  第二天,我收拾好东西,就跟着老师出发了。一路上,同学们像一群快乐的小鸟,唧唧喳喳地议论心中的植物园到底是个什么样子……

  我也想:“植物园一定很漂亮吧!可能有大大的西瓜,红红的草莓,成串诱人的葡萄,还有香甜的哈密瓜……”

  老师告诉我们,莱芜植物园占地面积645亩,园里有400多种植物。到了植物园,同学们争先恐后地下了车,去看老师介绍的植物到底是什么样的。下了车,大家有点小失望,但是这丝毫不影响同学们游玩的心情。

  老师先带着我们参观了小河,又介绍了沼泽的危险性,最后老师和同学们来到草坪上玩耍。

  冬天的下午,天有点冷,但是同学们都玩得兴高采烈,兴奋极了!

  时间过得真快,快四点了,同学们依依不舍地离开了植物园。

  希望明年我们再来的时候,植物园会更漂亮。

二年级有趣的作文 篇9

  今天,我在“海石花”上课,小伙伴们在课堂玩“拼音字母游戏。”游戏规则是用身体做出字母,让小朋友猜,猜对了就得到一颗智慧星。如果哪一组获得智慧星最多就胜利了。我在第二组,杨昌运在第一组。

  游戏开始了,第一个上去的是杨昌运。他用手做了个字母,同学们说:“b、b。”唉,谁知他做的字母都反了。吴老师说明是“d。”可他怎么也做不成功。接着同学们大笑起来。

  同学们一个接着一个上来,谁做的字母都会闹出一个个笑话来。轮到我了,我上去做了一个字母造型的动作,结果我的字母造型和杨昌运的一样出反了,我不好意思地走下台来,因为我为我们组丢了一颗智慧星。

  最后我们组获胜了,我心里却说不出高兴来,如果我的字母造型不反的话,我们组就可以看到四颗智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉!

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