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五年级创新作文

时间:2022-09-17 13:43:42 五年级 我要投稿

【精华】五年级创新作文三篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级创新作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】五年级创新作文三篇

五年级创新作文 篇1

  踩着前人的脚印,新家结果也只能是亚军——李可染

  是啊!顺着前人的目光望去,最佳的结果也是和别人看的一样。这句话就是告诉大家,无论是做人或做事一定要注意创新。

  就像以前市场上卖的汽车脚垫,一开始生意非常红火,为此有很多商家都开始效仿,还有一些商家也开始用劣质材料制作,使汽车脚垫越来越便宜,变得不再像以前那样红火,这就是不创新,踩着别人脚印前进的`后果。

  但是我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对自己已经取得了成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己的作品风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风。正因为齐白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

  他告诫弟子“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性的运用,不断发展,这样才能赋予艺术以鲜活的生命力。

  只有创新,生活才能多姿多彩;只有创新,世界才会更加美丽;只有创新,人类才会进步。

五年级创新作文 篇2

  李可染曾说过:“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”没错,只有求新求异,社会才会进步。

  听妈妈说,以前农民伯伯收割农作物,都要在炎炎烈日下拿镰刀一点一点割,然后再打捆,挑回家,非常累,现在科技发达了,农民伯伯有了联合收割机,只要把联合收割机开到地里,它就会自动开始工作。在妈妈小时候,不论有什么事情都要用书信传递,很不方便,现在科技发达了,有了智能手机,即使远在千里,也能打个电话或发个短信问候。还有一个鲁班造锯的故事,告诉了我们创造来源于观察和想象:一天鲁班到一座高山上寻找木料,由于他不小心,无意中抓住路旁的野草。手被野草划破了,流出血来。鲁班很奇怪,野草怎么能这么锋利?他扯下一把野草细细观察,发现这种野草的边上长着许多小齿。鲁班轻轻一摸,这些小齿非常锋利。他想:要是也用带有许多小齿的工具来锯木头,肯定比斧头省力多了。于是,鲁班请铁匠帮助制作带有小齿的铁片,拿上山去做实验,果然,很快就把树木锯断了。

  没有创新就没有进步,我们在以后的生活,学习中,要勤于动脑,善于思考,勇于创新!

五年级创新作文 篇3

  歌德曾经说过一句话:“要成长,你必须要独创才行。”独创,独创,什么是独创?独创就是自己创新,自己创造。创新和创造这个词,很多人把它看得太过神圣,好像必须在某个领域中有了很重大的突破才叫创新。我却认为不是,只要做到了别人没有想到的或没有去做的事情就叫创新。

  我就做过一件和创新有关的事。有一次,我的朋友到我家做客,我跑进厨房,端来一盘新鲜的水果和一个生鸡蛋,这时一个同学看到盘子里只有一个鸡蛋,她便认为这是一个煮熟的鸡蛋,便问:“你就拿一个鸡蛋过来,叫我们谁吃啊,人太多,不够分呀”。等她说完,大家的目光齐刷刷地看向了我,我赶紧说:“这不是熟鸡蛋,这是一个生鸡蛋,我拿它只是想和大家做一个游戏”。大家都很好奇,怎么用鸡蛋做游戏呢。我耐心地给大家讲解了一番,说:“这个游戏很简单,看我们大家谁能让这个鸡蛋在桌子上竖起来”。大家都愣住了,一个个冥思苦想,又一个个开始尝试,但没有一个成功的。就这样,大家都尝试了一遍,只剩下我一个了,我满怀激动地拿起了鸡蛋,按我所想的把鸡蛋一头打碎,鸡蛋就顺理成章地“站”起来了,大家都吃惊地看着我,一时之间哑口无言。其实这个游戏没有规则,我只是换了一种思路,结果自然出乎意料了。在生活中,这何尝不是一种创新。

  听了以上的事情,我想大家也对创新有了一定的了解了吧。创新在我们的成长中无处不在,我们要做的,就是自己发现别人没有想到的,没有做到的,用一种新的理念来诠释,来达到。我相信,创新不仅能改变自己,更能改变世界。

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