初三作文

时间：2022-09-17 08:02:53 初三我要投稿

【实用】初三作文汇编10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初三作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】初三作文汇编10篇

初三作文篇1

　　随着一声炮鸣，那绚丽的礼花绽放在寥星高挂的夜空，教堂里的钟声敲响了早年的礼拜，打开窗子，刺鼻的火药味儿传入口腔，来了啊，来了啊。崭新的一年。

　　记得你说你喜欢烟花，喜欢看它们绽放在天空，今年我特意买了一支，记得吗？我为你抄的那首诗《寂寞烟花》，知道吗？在今年的星空下，看不到你的身影，听不到你的声音，我也便只能是那一支寂寞烟花了。

　　家家户户高挂的灯笼，鞭炮噼雳啪啦响，家里热气腾腾，一人端着一碗饺子，年味儿充满了自由的天地。可我的身边呢？一片漆黑的风呼呼的吹着，撕得我浑身都痛，可竟是不愿躲到屋里去，多想多看一眼这漆黑的夜，这寥星点缀的天，希望你在那边也在看着。起码我们同在一片星空下，看着同样的天…

　　说这年无聊只为看不到你！听得见鞭炮齐鸣，只是看不你的身影听不到你的笑声，只是因为我们相隔太远，而我又太想亲近。在新年里没有你，看不到你，祝福又要说给谁听，而那些个笑容又怎生得见，那些个鞭炮又为谁鸣！我把思念高高挂起为的是让过往的行人看见能带去给你，不知你在这些天是否偶尔也会把我想起，一切甚好，只是因为有你，我才得见年的喜，只是因为有你我才在孤星下淡雅，只是因为有了你，我的思念，这一切才有了意义。

　　然而，我看不到新年在哪里！看不到你的身影，听不见你的声音，我失声痛哭泣，我的新年呢？

初三作文篇2

　　岁月悠悠，梦回唐朝，触摸那盛唐的尘土，在诗的世界里走进李白，走进那月色缠绕的低头思故乡；走进那影像叠重的对影成三人；走进那放浪江面的直挂云帆寄沧海的李白的心灵深处．叩响他的灵魂之门，感受他的心中丘壑!

　　在浮华与金钱交织的霓虹灯的世界里，尔虞我诈之风吹得我们迷茫在生命不名一钱的彷徨世界．然而，凝望盛唐之雨，掷地之音让我发现了生命的价值，生命的重量，生命的长存．他扬帆出海，他凝望烟云庐山，他荡舟湍流之处．飞流直下三千尺，疑是银河落九天的瀑布之壮美把他的心凝接于瀑布自由迸裂的一刹那，镶嵌在心的最深处．流水不羁，任意东西，心的包袱得以解脱，发黑的葡萄才露出一点光泽，霜白的头发才摇曳黑的光辉．李白把生命的真正的意义定格在自由自在的秀丽山水画卷里，不让污浊的泥淖玷污高洁的灵魂．也许他在物质上很穷，然而精神之上他却超越了众人，寻得一方净土安放自己的心灵．在山与水的交映下，谛听两岸猿声啼不住，想象朝辞白帝彩云间，放歌轻舟已过万重山．水的灵动，带走了心的疲劳；山的厚重，增加了生命的重量!

　　李白，那洒脱的心灵让欣羡；不羁的仗剑天涯的豪情让人留念；那大自然的放旷心胸让人追求!漫漫人生路，昂首是春，低头是秋，时间的车轮悠悠．人生的仕途，为民为国，人的使命应崛起潜在于心的宝藏．他向往仕途，但又蔑视权贵，想追求自己心中的太平天地，然而命运总和他开玩笑．在那浑浊的官场，李白这支高洁之莲欲出淤泥而不染，又怎能办到呢？安能摧眉折腰事权贵的脊梁不能弯，处江湖之远也要昂扬阔步．前途是光明的，道路是曲折的，贬谪在李白的沉浮之船上显得那么分外招摇．失意之时，你高唱天生我材必有用，千金散尽还复来．心灵平静的李白，行动浮躁的李白，举杯浇愁愁更愁徒以金樽之酒赶走失意之客，可乎哉？你成也金樽，败也金樽，金樽定格了你的心声!

　　李白，你那莲之高洁的品行留给我们思考；你那不以物喜，不以己悲的豁达留给我们守你那金樽对月的豪情留给我们深思!

　　一代文豪，蓬莱文章建安骨!

　　千古豪情，青莲居士谪仙人!

　　穿越千年古道，诗语的李白，生命的价值在泛渣的空气里得到重生生命的意义在疲惫的床上得以休憩生命的力量在失意的凉风下显得那么活力四射．李白似风，春风归来遍地绿，生命之禾不得不绿．李白似风，秋风君临千叶黄，失意梧桐不得不黄．

　　梦渐醒，在这回黄转绿的四季里，永远不老的是你；

　　我信步走在满是诗歌的仙境里!

初三作文篇3

　　20xx年，莫言得知自己获诺贝尔奖，直言道：“惊喜而惶恐。”他的“惊”让我无法理解。后来，他自己又解释说，他自己从不为获奖而写作，可我还是百思不得其解。

　　如果换成是我获得这项大奖，怕是早已喜上眉梢，哈哈大笑。这“惊”又从何而来呢？这个问题，在我的脑海里，久久挥之不去。无奈，便想出去走走，放松一下自己的心绪。

　　此时，雨刚刚停，明媚的阳光晒得人暖暖的。前些日，那小花园还沉寂的，只剩一片绿，来个花苞影都找不着。现在像开了一次聚会，花儿们都赶着趟儿开了。阳光的照射下，沾满水珠的花朵宛如自信的成功者头戴闪闪皇冠，接受着人们的赞美。这模样，仿佛它生来即是为此。

　　我忽然觉得这姿态正如获奖的莫老———一个自信的成功者。此刻又有一个问题在我脑海形成：“花儿是因被赞美而开放的吗”？不过，这次我立刻给这荒诞的问题做了答。花儿当然不是为了被赞美而开放的，那只是花儿生命成长的一个绚烂的过程，是它在这世界上存在的证明。至于那些赞美，只是世人。是的，莫言获奖也是中国文学走向世界的有力证明。

　　想到这里，我一下子恍然大悟。为何莫言会“惊”？答案不也是如此。“惊”的原因是莫言从不为获奖而写作，没有对奖项的那种期待，也没有想过奖项回头到自己的头上。当他得知获奖后，自然不禁会“惊”。

　　莫言的写作，其实就像这花儿的开放一样。写作的目的是为了显示莫言内心的想法和情感。正如莫言曾在自己作品中写过的一句话：“当笔下肆意挥洒的心情化为文字，我将用它记录永生。”

　　而至于那些所获得的奖项，只是别人对莫言作品的赞同的一种表现而已。

　　获奖后的“惊”，正是一名真正作家的内心世界反应。只用心关注自己的作品，不为世上的名利而扰乱心绪，这样怎么不会创造出好的作品？沿着这个思路，我想：若只专注于所做的事，怎能不成功呢？

　　为何莫言会“惊”？你现在懂了吗？

初三作文篇4

　　打开的每一扇窗背后是否都关着一道门？那条路是否能够抵达？那会是多久？心灵的墙壁需要多厚？再一次打开是否关着一扇窗……离开已是必然，不必伤情挽留；告别只是秃然，何必徒留失落。

　　至此只是谎言，你我一同去往，摒弃所有疑虑，一并“漂╱飘”向彼方。“可悲可叹！”卷携的静滞幻想，是否能指向迷失的路。道路崎岖不平，随波逐流的我们应去向何方。仅剩彼此能否固然前行（你应该去向远方，而我只剩幻想）……

　　被“命运”遗弃，成为众矢之地的一员。卑劣的我本该如此，那种伪装演给谁看？（只想证明自己并未滞待不前）惺惺作态的成为底部之沙，自甘堕落演绎好每一个配角。仿佛一切违背自我意愿，在分别之际仍自我保护寻求你的怜悯。苦笑着对你表示祝贺（心如刀绞般阿谀奉承），你也伤情安慰。（如同嘲笑般刺人)在最后没有与您道别，十分抱歉。像我这样的人不值得您伤心费神，最大的安慰就是悄然离开……

　　跌入深渊成为“猪猡”任人宰割，“海水用‘温纯’安抚我柔弱的心灵（沽名钓誉），黑暗中‘无形的杀手’又将我弄的遍体鳞伤（夺走温和热）。”享受这虚弱的光影对我已是最大的奢侈（从水面折射下来的片刻光明）……“海水‘安慰’我说何不上水面看看？我笑着回答有你就够了”（我已深知深陷骗局）四面八方囚禁着和我“一样的”人？不一样吗？自以为是应该有个底线，可我没有。但不得不承认从本质上来讲我们都是一类人，反驳也没有差别(反驳反而正好证明了)，难道不是吗？

　　庆幸你我还能愉快交流！“在同一片蓝天下享受着同一片光明……”最后用心违背自己对你表示祝福——愿你未来的路宽阔明亮，希望你能走的更高更远。在美丽的地方开辟一个新的天地，创造一个属于你的乐园。

　　我深陷其中，但愿能自保。期盼着与你再次畅谈时还未迷失，残留着美满的梦。没有悲哀，没有失落更没有嫉妒，单纯的向你问好，祝贺你的成功并为此欢笑。

　　又是一个“柔情”的季节，四处飘荡着“柔和”，但愿其能“飘”向彼方……

初三作文篇5

　　一次次的执著，一次次的等待，一次次的拥抱，都伴随着我勇敢地走到现在。

　　——题记

　　是您，那位伟大的母亲，将我孕育出来；是您，那位伟大的母亲，将我培养得上得厅堂，入得厨房；是您，那位伟大的母亲，教会了我无数的人生哲理。

　　当我在咿呀学语之时，您一次又一次地重复着同样的语句。在您喊了我几百次“妈妈”之后，我才终于说出了一个“妈”字。还记得我学走路吗？您拉着我的衣服，慢慢地陪我一起走。当我摔倒时，您心疼地抱起我，然后继续陪我走。终于，我迈出了人生的第一步。

　　母爱相伴，给了我走下去的勇气。

　　第三年，是我拼搏的三年。无数次地挑灯夜战，无数次的在桌子上睡着。如果没有您，我想，我不会坚持到现在。

　　初一初二已经过去了，我面临着初三的挑战。我发现初三的任务更加繁重，有好几次我写作业都熬到半夜，几乎每天都会不知不觉地趴在桌子上去见周公，真的好累。但是，是您每天晚上替我倒一杯热牛奶，是您每天晚上在客厅陪我到深夜，是您每天告诉我要加油。

　　父爱相随，让我一次次选择坚持下去。

　　青春期，让我叛逆的青春期。生活好累，让我伤心哭泣的生活，乐事太多，让我和你分享快乐。

　　那个在另一个考场的你，还记得吗？是谁，作文没有考好，当着全班同学抱着我痛哭？是谁，在我物理考砸后，串班也要你陪？是谁，在我高兴时，陪我一起疯、一起笑、一起闹？

　　在我这时候，有好多好多心事，你都静下心来慢慢地听我说。在我没有考好时，每次都是你过来鼓励我，抱抱我，告诉我：“没关系，坚强点。”在我要乐疯时，又是你陪我一起笑，然后我们都留下眼泪。我有很多过分要求时，又要你一一答应了我。

　　闺蜜相陪，陪着我慢慢走下去。

初三作文篇6

　　自我呱呱落地，你便陪在我身边，默默无闻，不离不弃。

　　从母亲肚子里出来的那一刻，你教会了我第一句话：“呜……哇……”当我饥饿的时候，你教会我用啼哭来向母亲传递信息；依偎在母亲怀里，你教会我如何获取食物。在你的陪伴下，我渐渐长大，学会说话，学会走路，学会奔跑，学会学习……

　　你就是一直陪伴着我的经验。

　　六岁，我初入学堂，对新鲜的事物一无所知，这次，你也没有办法。我惊慌失措，看着眼前一个个不熟悉的面孔，我放声大哭，整个教室是满满的哭声，我什么都不知道，什么都做不了。慢慢地，你开始传授我学习知识，扩大了我的眼界，充盈了我的大脑，于是，我不再害怕陌生的面孔，开始大胆地接触他们，与他们交流。

　　第一次六一儿童节来临，我和同学一样，怀着好奇和喜悦。你告诉我，在那一天我们会见到更多的会学习、爱学习的人，会到另一外一个很美的地方，会去接触更深的知识。可是，老师却让我们准备节目表演，我们面面相觑，不明所以。后来，你让我跟着老师练习舞蹈，试穿漂亮的衣服。学校的操场中央，出现了一个很大的用红地毯铺成的舞台，我好奇地围过去，你也好奇，这是什么呢？是一张大床吗？给谁睡的呢？还是要建房子？可为什么建在操场中央？……“哇，今年的舞台比去年的还大呢！”“姐姐，这个是用来干什么的呀？”“这个呀，是儿童节那天站在上面表演节目的，我们就在舞台下面拿着小凳子，你们就在高高大大的舞台上表演。”我点点头，惭愧地低下头：唉，我知道的还是太少了，看来，我还是要多见见世面。

　　六年过后，我步步高升。如今的我信心满满，通过书籍、电视、电脑和手机，我知道得越来越多，但是，我开始自负、骄傲，不愿继续艰辛的探索。于是，那次考试，面对着试卷，我和你满脸疑惑，就像狗咬刺猬一样，不知从何下手，流泪、哭泣也无济于事。沉重的打击，让你和我都明白：人外有人，天外有天，书外有书啊！你开始绷紧神经，一刻不肯松懈，两只耳朵捕捉身边的一切，两只眼睛囊括周围的万物，两只手不停地探索……

　　十六岁了，你一直在我身边，陪伴着我一起长大。我们有过迷茫，有过欢喜。有过忧愁，有过辛苦，有过轻松……因为有你，我没有做一只井底之蛙，更没有夜郎自大。

　　人类、地球、世界、宇宙，知识、经验，就如一碗饭，你若只吃那一口，这碗饭，你何时才会吃完？

初三作文篇7

　　人性之始，是善；人性之基，是真；人性之美，是孝，而孝之基，是孝心；孝之初，是话语；孝之始，是行动。

　　作为中华传统美德之一的孝，它流淌于血液，深植于内心，从未泯灭过。在不同的年龄段，孝的表达是不同的，但都是有行动开始的。

　　从呱呱落地，到牙牙学语，那时说不懂孝，也不知道感恩，当总会值得又困难找爸妈，就像含苞待放的荷花一样，凡是碰上刮风下雨，总会立马躲在荷叶之下，即便如此，内心会知道他们的好，会记得，这便足矣，于是心自此开始了行动。

　　少年，七点钟的太阳。心已经明白什么是孝。他们一点点的进步，对父母来说，可以称得上是孝了，心的行动转变为实质的行动。

　　壮年之时，有能力为父母遮挡风雨，是孝，在外打拼之余回家看看，也是孝。在这个特殊的时间段里，行动共尤为重要。

　　暮年，望着旧照思念，又何尝不是孝呢？文人会把这种孝的思念编入文字，画家只会织入画布，而更多的人，选择将思念托付给风，带向未知的西方国度。

　　然而现在的孝，是‘轻’的，儿女对父母的孝是‘急’的。一个电话让孝显得‘轻’，一年才回一次家，让孝显得‘急’，这让常回家看看成奢望。虽然孝意不曾减少，行动却少了，孝意即使再多，若没有行动，孝也无从体现。

　　还有这样一类人，他们总说太忙，没有时间。然而又有多少人是真正的没有时间呢？社会的确让人们的生活节奏变快了，确实让很少的一部分人没有了时间，但是即使时间变的再少，孝也是不能推脱的，而且是推脱不掉的。总有人再说‘尽’孝，但是孝‘尽’不了的，‘尽’是尽自己最大的努力做到孝，那些说不能尽孝的人，说没有时间的人，多半是未开始行动。

　　我们为什么要做到孝？因为感恩，因为无以回报，只能做到孝。父母给予生命和温暖，我们绝对没有可能做到等同的回报，只能退而求次，做到孝。而孝的体现，只有在行动上。内心充满孝，固然很好，但行动上体现孝，才是真正的，触手可得的孝。

　　孝来源于生命的根源，是永恒的，亘古不变，孝是从行动开始的。

初三作文篇8

　　初三，一个向往又退缩的学习阶段；一个疲惫又趣味味的学习阶段；一段难忘又深刻的完美时光。

　　步入初三，我，我们，他们的生活完全都变了，变的忙碌了，紧张了，也更丰富了。

　　初三之前的我，不用起的那样早，也不用睡的那样晚，整天盼望着初三的到来。此刻的我，睡眠的时间少了，学习的时间多了，整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在论天过，那天步入初三我就在论秒过，抓紧每一分每一秒努力学习，在中考中取得一个好成绩。而完美的假期也大多被剥夺了。可是，虽然我少了些业余时间，但在学习中我找到了乐趣，在学校中寻得了欢乐。

　　初三之前我的同学们，还大有时间去浪费，但此刻却不再那样‘奢侈’了。同学们都鼓足了劲头来迎接中考，来度过这段紧张的时间。同学们之间的距离也似乎更近了，开始互相了解，彼此交流。我总能听到类似：‘以后千万别忘记我’。之类温暖，真切的话语。同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加，增深。我同时也看到了那热烈的学习氛围，不会，不懂的问题会及时向他人请教；有争议的问题会及时向他人请教；有争议的问题能激烈的讨论；有不扎实的地方也立刻进行巩固。我，看到了那温暖的画面。我们显示了阳光的一面，我们显示了真诚的一面。

　　初三之前的父母不用为我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，对我担忧了。教师们来得更早了，讲题更耐心了，时间也更紧了。他们为了我们付出了许多，他们鼓励我们，帮忙我们，相信我们，给了我们力量，真心的感激他们。

　　你，我，他，都改变了，生活也改变了，我们长大了。生活也更丰富了多彩了。

　　初三，将给我许多，将给我留下许多，我不会忘记这‘美丽的它’。在这紧张的时刻我也会抓紧，努力，坚强，自信度过这段完美又难忘的生活。

初三作文篇9

　　你的笑靥还在我的脑海里浮现，你的鼓励还在我的耳畔回荡，你的担当还在我的眼前展现，你的责任还在我心中回想，你的任劳任怨还在我的嘴边挂念。你，你们都是我最好的组员，即将分别，我能想起的都是你们的好，你们的优。

　　陪伴我最久的组员，再见了！自从八年级，你便同我一直待在一个小组。我清楚地记得，原来的你是那么胆小，那么害羞，那么不善于表现自己。渐渐地，我看见了，看见了你的蜕变：课堂上慢慢出现了你的身影，空间里也时常看见你的美文，小老师中也少不了你的一部分。我真见证了你的'成长、你的改变。虽然近几周你表现的不是很好，但我相信你一定不会忘记自己的承诺！加油吧！拼搏吧！冲刺吧！陪伴我最久的你——————李洋。

　　学习认真的组员，再见了！你是在组内学习很认真的一位，每次作业上披着“很好”的有你；每次上课认真听讲而被表扬的有你；每次下课询问不懂得题目的还有你。你的种种，都是在为学习而奋斗。即使遇到困难，你也从不言弃。因为你知道“勤能补拙”的含义。虽然在学习上你有较好的态度，奈何你的笑点太低，总是因为一些小事就莫名其妙的笑；这笑会让你的神不专、心不静。但我相信。但我相信，总有一天你会“高冷”起来！即将临近中考，加油吧！拼搏吧！冲刺吧！学习认真的你——————喻俊杰！

　　最有担当的组员，再见了！之前，你给我的印象就是一个很聪明的人：你能想出深奥的数学题；你能解答我内心的疑惑；你能。渐渐地，我发现了另一个你。一个有担当的人：当小组需派代表发言，其他的人都不愿意时，你站了出来，代表小组进行精彩的发言；当你自己犯错误时，你也从不推脱，而是主动承担并积极改正。你的担当让全组敬佩，你的聪明让大家羡慕。但我想告诉你的是：聪明是你的优劣，但不是你可以不努力的借口！因此，带着担当，伴着聪明，加油吧！拼搏吧！冲刺吧！最有担当的你——————王志杰。

　　责任心超强的组员，再见了！你是我接触时间最短的组员，可就在短短的时间里，我却发现了你的不少优点。还记得我当初安排工作时，你主动担起拖地这一工作。原本我以为必须提醒你三次以上你才会记住，可没成想你根本不需要任何人的督促，在其他人来之前就早早的将地拖好。这让我不由发出赞叹，你有如此强的责任心，因此，在学习上也不断进步，获得了大家的称许。有时你也很幽默，但过于幽默对学习也是不利的，所以请你带着适量的幽默，怀揣一颗责任心，加油吧！拼搏吧！冲刺吧！责任心超强的你——————杨博超！

　　任劳任怨的组员，再见了！你虽然沉默少言，虽然与大家不多交流，但你却一直任劳任怨，默默地为小组做出贡献。放学后，你总是最后一个走，默默收拾着脏乱的桌子；上学了，你也会先看看地面，然后再默默捡起地面的垃圾。你从不抱怨，可为什么你对于老师的多次教诲视而不见呢？马上中考就要来临，希望你要努力，不辜负老师、家长的希望，实现自己的愿望！加油吧！拼搏吧！冲刺吧！任劳任怨的你——————朱本运！

　　花开花落，云卷云舒。不是家人胜似家人的我们相聚在一起，共同经历风风雨雨，共同经历大起大落。我们之间已有了不可言说的默契；现在，我们即将分别，千言万语也道不尽我内心的伤感；我只想说：“再见了，我的小组！再见了，胜似亲人的你们！”