关于有趣的实验的三年级作文汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的有趣的实验的三年级作文8篇，欢迎大家分享。
有趣的实验的三年级作文 篇1
一天晚上，我和妈妈做了一个有趣的实验，让鸡蛋浮起来了。
开始做实验了，我先把材料拿出来，有玻璃杯子、鸡蛋，还有一双筷子和一袋盐。我在玻璃杯里倒满水，再小心翼翼地把鸡蛋放进去，这时就看到鸡蛋沉在水的底部了，仿佛坐井观天的青蛙，不愿出来。然后我又拿家里的大汤勺往玻璃杯里倒了两勺盐，用筷子搅拌了一下，鸡蛋还是沉在水底，我有些着急了。妈妈在旁边轻轻地说：“儿子，耐心点，不要急！再加点盐！”我听了，又往玻璃杯里加了两勺盐，再用筷子搅拌了一下，发现鸡蛋好像浮上来了一点。接着我又继续加了两勺盐，用筷子搅拌均匀了，鸡蛋终于浮上来了，犹如青蛙跳出了井，终于看到大千世界了。我高兴得跳起来：“妈妈，妈妈，我们终于成功啦！”
可是鸡蛋为什么会浮起来呢？妈妈带着我赶紧上网查资料，原来鸡蛋的比重比水大，所以会沉在底部，放入盐后，盐水比重大于鸡蛋的比重，所以鸡蛋会浮起来，这就是著名的阿基米德定律，和死海不死是同一个道理。
通过这次试验，我知道了生活中存在着很多奥秘，一定要我们自己去观察、去探索，才会有所发现。
有趣的实验的三年级作文 篇2
今天，我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说，乒乓球可以浮在水面上，但鸡蛋却不行，这是什么原因呢？这个问题一直困扰着我。于是，我和爸爸商量如何来解开这个谜。
首先，我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子，还有一根筷子和一包盐，材料备好后，实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子，然后把水加满，鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐，用筷子在水里搅来搅去，这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转，我的眼珠也跟着转，看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇，终于，圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢？我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够，我们再多加点盐吧，一加就是半袋盐，加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫，鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来，兴奋地问爸爸：“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢？”爸爸说：“这和著名的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的浓度，它是世界浓度第三高的湖，而且里面还没有生物，水里加了盐之后，水浓度就变大了，导致浮力就变大，所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗，原来是这样。
这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识，而且能体会到无穷的乐趣，真是太有趣了！
有趣的实验的三年级作文 篇3
玩上的时候，自然课上班主任给大家做了一个有趣的实验。
首先，班主任拿来一个瘪下去的乒乓球，神秘地说：“大家谁能帮我使这个乒乓球恢复原状呢？”大家都摇摇头。班主任笑了：“大家看我的绝招！”说完，拿来一个烧杯，放入乒乓球，又倒上热水，只见乒乓球在热水里渐渐地鼓起来，不一会儿，乒乓球恢复了原样。大家都惊奇地睁大了眼睛，吴婷婷问老师：“冷水能不能使乒乓球鼓起来呢？”大家七嘴八舌，有的说能，有的说不能。班主任开口了：“好了，别争了，让实验告诉大家冷水能不能使乒乓球恢复原状。”
班主任把乒乓球放在冷水里，奇怪，乒乓球没有恢复原状，大家十分惊讶。
有趣的实验的三年级作文 篇4
今天，我和爸爸一起做了一个有趣的实验。
首先，我和爸爸把需要的材料准备好，有杯子、鸡蛋和盐。接着，我把杯子灌满凉水，在里面放上鸡蛋，只见鸡蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺盐，鸡蛋却无动于衷，我又放了几勺盐，鸡蛋还是纹丝不动。我继续放盐，一勺又一勺，一勺又一勺……可鸡蛋仍然像石头一样在那儿一动不动。我就请教爸爸，爸爸笑着说：“盐还没融化，鸡蛋当然不会浮上来啦！你要搅拌，把盐搅拌均匀了，鸡蛋可能就会浮上来了。”听了爸爸的话，我拿了根筷子去搅拌，搅啊搅啊。忽然我想到，用热水搅拌，盐肯定很快就会融化了。于是我让爸爸帮忙，在杯子里倒了些热水，盐真的很快就融化了。可鸡蛋还是没浮上来，我没放弃，就一边往水中加盐，一边用力搅拌着。终于我发现，鸡蛋一下子浮上来了，我大声叫道：“爸爸!爸爸!鸡蛋浮上来啦! 鸡蛋浮上来啦!”
后来我和爸爸上网去查找原理，原来盐水的.密度要比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮上来了，如果盐水的密度要比鸡蛋小，那鸡蛋就会沉下去。
这个实验让我受益匪浅，我品尝到了实验成功的喜悦，还懂得了知识源于生活，始于生活！
有趣的实验的三年级作文 篇5
今天，我们在作文课做了一个有趣的实验。
老师先从一个口袋中拿出了一个瓶子，又拿出了三四个核桃。放到大约一半的时候老师问：“满了吗？”我们说：“没满！”
老师由一把一把的放核桃，直到老师把核桃都放满了，才问：“满了吗？”我们说：“满了。”这时我想还能装什么东西吗？老师由拿出来了一袋小米。老师拿着口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一点一点的倒向杯子里。老师一边倒一边不停地问：“满了吗？”我们也不停地回答：“没满！”
老师把小米都倒完了，我们才回答：“没了。”老师又拿出了面粉。小心翼翼地倒。老师问：“满了吗？”我们回答：“满了。”这一个小小的瓶子可以先装核桃，有一些小小的空隙还可以装一些小米，在最上面还可以放一些面粉。就像人的脑子一样，学完课本上的知识是不够，还要学社会上的知识和许许多多的知识，知识是永远学不完的，所以我们要活到老学到老。
有趣的实验的三年级作文 篇6
星期天，我和姐姐在厨房间做了一个鸡蛋怎么浮上来的实验。
我先拿了一个玻璃杯和一个鸡蛋，姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，加满水，再加了一小勺盐，姐姐立马用筷子搅拌了一下。这时我和姐姐不约而同地低下头来，目不转睛地盯着鸡蛋。“呀！鸡蛋怎么没浮上来呀？”我问姐姐。她说：“不急，我们再等等。”一分钟，两分钟……过了好一会，鸡蛋还是在安静地睡觉。突然，姐姐看着我大声说：“要不，我们冒个险？”紧接着姐姐让我把一大勺盐放进去，狠狠地搅拌了一下，我们聚精会神地看着玻璃杯中的鸡蛋。不一会儿，鸡蛋果然冒出她那尖尖的头，好像在害羞地说：“小朋友，你们是在找我吗？”我和姐姐高兴地击了个掌，大声地喊道：“妈妈，我们的实验成功啦！”
听到我们的叫声，妈妈走过来笑着说：“那你们知道鸡蛋为什么会浮上来吗？”我和姐姐立马上网查资料：原来盐比水的浮力大，盐加进了水里，盐水的浮力自然也就变大了，所以鸡蛋就会浮上来了。
通过这次实验，我明白了：在生活中只要我们用心观察，多多思考，动手实践，就能学到更多的知识。
有趣的实验的三年级作文 篇7
今天是星期日，我看了一个节目：“小窍门”里边说：只要把花露水抹在电灯上，开灯后就会有一股香味扑鼻而来。
我将信将疑地找来一瓶花露水，手忙脚乱的把花露水抹在灯泡上，我按捺不住心中的渴望，马上开了灯，啊——怎么这么香？香的刺鼻……哦！原来是我抹太多花露水了，所以这么刺鼻。于是我拿来湿巾往灯泡上搽了搽，我开了灯……哇噻！好香啊·随后一阵阵淡而迷人的香味扑鼻而来，渗人心脾。我从来没有闻过这么香的味道，简直比法国香水还香。
我灵机一动，我把这个秘密发到网上去，让更多人享受到着相味又何乐而不为呢？说干就干，我三两下就发好了。不一会儿就有一堆的回帖像潮水般向我涌来。有的说恩。不错；有的说太香了；也有的说这是真的吗？骗人的吧！……此时我真是比吃了密还要甜！
你们也来试试吧！
有趣的实验的三年级作文 篇8
我在一本书上看到了一个实验——鸡蛋浮上来了。我想去做一下。
先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些水、一袋盐。我先把水倒进玻璃杯里，接着把鸡蛋放下去，鸡蛋像个小老头一样晃晃悠悠地沉了下去。咦，怎么没有浮上来呢？我再一看书，呀，忘记放盐了！我赶紧把鸡蛋拿出来，放了一小勺盐，开始搅拌。盐完全溶化后，我又把鸡蛋放了进去，结果鸡蛋还是毫不犹豫地沉了下去，这是为什么呢？是盐放少了吗？于是我又放了一勺盐，可是鸡蛋仍是懒洋洋地躺在杯底一动不动，正在我灰心丧气地想要放弃的时候，鸡蛋竟然晃悠悠地浮上来了，我开心地大叫起来：“鸡蛋浮上来了，鸡蛋浮上来了！”
姐姐告诉我：只要盐水的密度高于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮上来了。
原来一个小实验也有科学原理，科学真是太奇妙了！
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