【推荐】四年级雨中作文锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级雨中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级雨中作文 篇1
六月天，小孩脸——说变就变。上周三中午，午睡前，天空万里无云，我和同学们来到宿舍午休。睡梦中，耳畔迷迷糊糊响起几声闷雷。铃声响了，同学们陆续醒来了，窗外哗哗下起了大雨，远远的望去就像一张白茫茫的雨帘。生活老师发话了：“今天回教室就不排队，没有带伞的互相共用一下。”
同学们很自然的结合在一起，逐渐消失在茫茫的雨帘中。一下子拥挤的楼梯口就剩下我一个人。我没有带伞，怎么办？我在宿舍楼前的楼梯口焦急地走来走去。冲回去吧，可是雨那么大，一会儿湿了衣服怎么办？就在这时，有人轻轻的拍我的.后背，是一个和我年龄相仿的女孩。她关切地问：“你是不是没有带伞？我们一起走吧。”还没有等我反应过来，她轻轻地挽着我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中，我的心头涌起一阵暖流。此刻的雨不再冰冷而是充满柔情。
不知不觉，我俩已经走到教学楼前。正当我准备和她说声谢谢的时候。她匆匆的转过走廊，只留下一个背影。
至今，我还是不知道她的名字，可是我永远都忘不了这场雨，忘不了雨中那份浓浓的情谊。
四年级雨中作文 篇2
我的家乡在杭州，杭州有一座有名的山是宝石山，宝石山在西湖的北面，山岩是鹤红色的，岩体里有许多闪闪发亮的小石子，在太阳和夕阳的照射下会显得闪闪发亮，像一颗颗宝石，所以人们叫它“宝石山”。
一个阴雨蒙蒙的'时晨，我和爸爸妈妈一起去登宝石山，一路上，我看到小草近不及待地从土里钻出来，野花随风舞动，像在笔我招手，雨珠滴在村叶上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠在闪耀。山上，人行稀少，偶尔传来几阵清脆的鸟叫声，枝头冒出了嫩芽，这一切似乎在告诉我们，春天来了！不一会儿，我就来到了半山腰，渐渐的，我感到体力不支了，正在我要放弃的时候，爸爸妈妈对我说：“山顶有更迷人的风景在等着你。”我咬咬牙，一鼓作气，爬到了山顶。从山顶往下看，整个杭城像一幅缩小的地图。山下绿绿的小草，像是给大地妈妈铺上了一层碧绿的地毯。南面有波光粼粼的西湖，娇艳妩媚，北面高楼耸立，一望无限，西面是连绵起伏的青山，连绵不绝，东面是繁华的市区，纵横交错。
雨中的宝石山，被雾笼罩着，好象披上了一层轻纱，我爱雨中的宝石山！
四年级雨中作文 篇3
今天，我在公园悠闲地散步，走着走着，忽然，下起了蒙蒙细雨。
我正跑着赶回家，但是，细雨中的公园抓住了我的眼球，我仿佛走进了童话世界，我就是一位公主，让细雨因我而下，让桃花因我而开，让小草因我而探出头来。在我眼前，那松树好像披上了绿纱；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草犹如穿上了绿裙子；在这雨中的.公园，在这绿草如茵的地上，在这鲜花盛开的丛中，让我感到春天带给我的温暖。春天的声音你们听见了吗？是春雨和春雷敲响了鼓，是黄莺和燕子唱着歌，是春风呼唤着，告诉人们春天来了。春天的色彩你们看见了吗？是红色的花跳着舞，是绿色的小草哼着歌，是蓝色的溪水丁丁冬冬地流淌着，告诉人们春天到了。
春回大地，万物复苏，让我们走进春天；柳绿花红，莺歌燕舞，让我们感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，让我们触摸春天；百花齐放，百鸟争鸣，让我们探索春天！
四年级雨中作文 篇4
一天放学回家，天上乌云滚滚，大风呼呼的刮着。一会儿，粗大的雨点落下来，打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去，天地间想挂着无比宽大的.珠帘，迷蒙蒙的一片，地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞；有的穿着雨衣，都陆续地回家了。
小红没有带雨伞，她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了，刘老师连忙追上去，把自己的雨衣披在小红身上，“这不是刘老师的雨衣吗？难道……。”小红想着想着，回头一看，果然是刘老师。小红急忙说：＂刘老师，您还是自己用吧。您感冒了，那怎么给我们上课呀。＂边说边把雨衣递给刘老师，刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时，一股暖流从小红身上涌出来。
小军从后面看见了这种情景，感动极了。跑过去，踮起脚尖为刘老师遮雨。＂咦，怎么没雨了？＂刘老师感到奇怪，她回头一看，见是自己的学生－－－小军，她欣慰地笑了。
就这样，刘老师送小红回家，小军送刘老师回家，一个接一个地，回家了。
啊，多么感人的师生情呀！
四年级雨中作文 篇5
今天下了一场大雨，滋润了大地万物。透过朦胧的车窗往外看，一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的雾娃娃，才知道外面的一切原来这样明亮，尤其是伫立在小路的梧桐树，她与风雨抵抗着，为了不失去每一片叶子而顽强搏斗着，像个坚强的母亲，尽管风雨压弯她的腰，但却像个舞者，一个生命的舞者！
雨渐渐地小了，她试图弯下腰抚爱地把风刮下来小叶子捡起，想让孩子们铺得平一些，捂在怀里香一些，而这却遭到了叶儿们的一致反对，他们说：“亲爱的母亲，您已为我们付出了这么多，却让自己又多了一丝白发，所以，我们决定当您的养料，算作无声的报答！……”尽管梧桐母亲不同意，但也经不住孩子们，梧桐叶义无反顾地扎进了土壤，钻进了湿润的大地中。看着它们，我就记得春天时，当梧桐树抽出了油绿的嫩芽，它们还是那么幼小，像个孩子一样悄悄地探出了头，看了又看，挑了个气温不错的日子，他一定是饿坏了，不愿意放过每一滴敲打在他身上的.甘露，也不愿意放过每一缕斜射在他身上的阳光。他疯狂地吸吮着他的母亲——那棵梧桐树。作为母亲，她竭尽全力将根扎得深些，再深些，以便从大地中吸取所有的精华，来输送给自己的儿女们，树干，是她的身躯，枝条，是她的臂膀。
现在，深秋来了，下起了滂沱大雨。当这些梧桐叶被风雨刮落下时，我想：当他回头看见自己母亲的时候，他的眼中应该充满感激的泪水。此时他一定非常留恋母亲怀抱的温情，他在最后一定也看见了大地，看见了母亲慈祥的微笑……
叶子、梧桐树、大地让我有所触动，我们要像那些归根的叶子学习，学习他们不忘母恩的精神！些许，我想对他们说：“谢谢你们，雨中的梧桐树叶！”
四年级雨中作文 篇6
在雨中，那一刻，温暖永久……
那一次，下起了倾盆大雨，我湿漉漉地回到了家。“老太爷，您怎么站在大门口呢？回家呀！”我奇怪地问老太爷。“没带钥匙啊！”他深深地吹了一口气，“我赶着去买菜呢！”我让老太爷去楼梯上坐着，看着那大雨越下越大，焦急也不知不觉涌来。就在那时，一位穿着很朴素的老奶奶走了过来，她摸了摸我的头，那温柔而又如春风一样的目光，让我感到温暖：“小朋友，你怎么啦？不回家吗？”“不是，我的钥匙落在家里了，”我有点想哭了：“我的老太爷已经八十多高龄了，他还要去买菜呢！”“给！”老奶奶对我微笑，把伞交给我，“买完菜去我家吧！”
我和老太爷撑着一把伞向菜场走去，老奶奶也紧跟过来，她淋着雨，还用衣服遮住我的半边肩膀。我用手轻轻推了老奶奶几下：“老奶奶，你回去吧！就一把伞，您看，您都已经淋湿了。”她依旧不肯，继续遮住我的半边肩膀，雨滴从她的.额头流到她的喉咙。
那一刻，她如同我的亲人一样，给我温暖。那温暖融化了我的心，至今，难忘……
四年级雨中作文 篇7
夏天，一个周末的早上，我独自在家时正要写作业时，突然想起自己的橡皮擦没带。
我便打算去学校门口的'文具店去买，我准备好了钱，刚打开门，突然发现外面下着倾盆大雨，我翻翻抽屉和衣柜，发现没有雨伞，只有一套破旧的塑料薄膜雨衣，我管不了这么多了，披上雨衣就往外飞奔去，谁知，因为雨太大，而且雨衣也不合身，雨把整个雨衣都掀起来，我感觉雨衣在把我朝上拎，没办法，我算了下现在离家和文具店的距离，离文具店更近一些，我摘下雨衣，像文具店飞奔去，因为雨太大，把那块泥土地上的泥土打湿并冲了下来，形成了泥水，我的鞋子不一会儿就完全湿透了，上面全是泥水，当我准备跑向附近的亭子前躲躲雨时，一位路人看见了我狼狈的样子，他离亭子很近，我看见他似乎写了什么东西，然后离开了亭子，我充满好奇心的来到了亭子，这时我全身也已经湿透了，我往亭子里一看，看见了一把雨伞，和一张字条：“小朋友，我刚刚看到了你在雨中奔跑的狼狈样子，我知道你会来亭子躲雨，便在这里放了一把伞，这把伞你拿去用吧，不用还给我了。”我读完了这张字条后，顿时热泪盈眶，没想到能遇到这样的好人。
我撑着这把伞，想找到那个人并还给他，但我发现他的脚印也早已被雨水冲刷掉了。
虽然这是三年前的事了，但仍然令我终生难忘。
四年级雨中作文 篇8
下雨了，全世界都忙碌起来……
一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！
雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的.头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！
雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！
四年级雨中作文 篇9
三年级下学期，我们班转来了一个女孩。她没有前面转来的学生那般沉默寡言，但她开朗的性格中，还是透着一点公主病。
四年级，我们班换了班主任，新班主任姓韦。那位同学似乎不喜欢这位班主任，私底下总对我说：“新来的班主任一定是对她有偏见”。我笑而不语，心里却很想站起来反驳她，对她说：“应该是你对老师有偏见吧？”
新来的老师，确实是个不错的好老师。她尽职尽责，又十分懂得我们这群小孩的心理，也知道那位同学对她有偏见。她其实是想挽回这个局面的，可却不知道该如何挽回……
四年级下学期的某天，外面下上倾盆大雨。教室里面，我正亲眼目睹那位同学与她闺蜜的一次争吵。她闺蜜像是已经忍她的公主脾气挺久了。吵到激烈，闺蜜狠狠推了她一把：“真是受够你了！”便一口气跑到自己的座位上。而她呢？被推倒的.她恼羞成怒。含着泪跑到操场上，豆大的水珠从她脸上滴下来，叫人分不清那到底是泪珠还是雨点……
几分钟后，我出现在老师的办公室里，跟韦老师汇报了刚才发生的事。前一秒钟，老师的表情还是温和的。下一秒钟，老师的脸立刻变得严峻起来。只见她快速地跳下椅子，大步地走出办公室，一会儿快速地跑起来。甚至连伞都忘拿了。
当我赶到操场时，只见老师陪那位同学一起蹲下来。用自己瘦小的身子包住她。老师的脸、头发、衣服都滴着水珠。在蒙胧的雨雾中，像极了一把小伞。雨还在下，那位同学也没有停止哭泣，老师也迟迟没有离开。我跑过去，打开自己刚刚拿的伞，为她们俩撑开。
第二天，老师因为生病没来上课。
毕业那天下午，那位同学在与老师告别时，一把抱住了老师且小声啜泣起来。老师愣了一下，便轻轻的抱住那位同学，就像一把伞，只不过这次，天气不再是倾盆大雨，而是阳光明媚……
四年级雨中作文 篇10
雨，不大，滴滴嗒嗒地下着，从昨夜下到早上，雨点把这个清晨洗了一遍，草更绿了，花儿更娇艳了，雨点把小水池打得叮咚作响，池面上散出朵朵涟漪。涟漪一圈圈荡漾开去，比赛似的，你推我，我挤你，互不相让。
在雨点滴嗒的校园中，室外的一切都挂着雨珠，湿嗒嗒的，这是江南雨季特有的景色。
轻轻走进一条小径，抬眼望去，墙上爬满了爬山虎。爬山虎那光秃秃的茎上也长嫩芽了，走近看，刚长出的叶尖呈酒红色，慢慢向下两边叶子慢慢变成嫩绿色往外张开，嫩叶上排列着密密麻麻小水珠，像水晶球包裹着绿水晶，成为墙角上的不起眼却又亮丽的一道小景色。
沿着小路继续往前走，四周安静得出奇，我的脚步在地面上发出清脆响亮得“啪啦，啪啦”的声音。
快看！有只蜗牛悠闲地爬在三叶草上，西瓜虫成群结队地到洞外来觅食。草丛中点点雨珠星罗棋布，像星星藏在其中眨巴着眼。
经过操场，绕过楼梯，来到了我校大名鼎鼎的百果园。
刚踏进百果园，就有一片微香的物体飘落到在我头顶上，我仰头寻望，满树的梨花在徐徐微风中翩翩起舞。看，花瓣在空中跳起了圆舞曲，转着转着，轻轻地飘落在地面上，渐渐地，散落一地的花瓣变铺成了一张洁白的地毯，带淡淡的.花香。雨中的梨花像一把把撑开的小伞，花蕊呈粉红色，显得那么清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，紧紧地裹成一团，洁白的花瓣下“伸”出两片嫩嫩的新叶，在微风中好像挥手问候：“早上好！早上好！”
我轻轻闻了闻梨树的嫩叶，嗯，有点悠悠的茶香味，有点清凉的薄荷味，还有点难闻的中药味，摸起来还有点“粘”，这绝不会是塑料的，因为他有着春天一样怒放的生命。
午后，百果园里依旧一片雾蒙蒙，远远地传来一两声清脆的鸟叫，眼前朦朦胧胧的仿佛进入神秘的仙境，令人身神向往。
雨，一直没有停过。
雨，还在滴滴嗒嗒地响着……
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