【必备】六年级作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
今天，妈妈给我买了一双溜冰鞋。我的溜冰鞋由大红色、黑色和白色这三种颜色组成，非常漂亮。我的溜冰鞋上还有四个神奇的小轮子，滑得快它就会有红、黄、绿、紫这四种颜色，滑得慢它们就会有红、黄、绿这三种颜色。这一天贝贝也正好带着她的.溜冰鞋来我家玩，于是，我们决定一起去溜冰。
开始溜冰了，我和贝贝套好保护胳膊、膝盖的东西以后，我们就小心地站了起来。我们在平地上慢慢地滑了起来。一开始，我一滑就摔跤，一滑就摔跤，后来，慢慢地就会滑了。渐渐地、渐渐地，我滑到越来越快。滑得很快了之我就练习上坡，第一次上坡没有成功，第二次上坡还是没有成功。但是，我没有灰心，继续努力练习，终于学会了上坡。学会了上坡后我又开始学下坡，下坡很容易，第一次我就学会了。我很开心，但是并没有骄傲，因为我知道骄傲会使人落后。我学会了平地快速溜冰、上下坡之后，我就和贝贝开心地玩了起来。直到夜幕降临，我们才依依不舍地回家。
溜冰是一项非常好的运动，给我的生活带来了不少乐趣！
六年级作文 篇2
清晨，我来到镜子前。嘻，镜子真好玩，我笑，她也笑，我哭，她也哭。她穿着一身运动套装，一双米黄色的运动鞋。她，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，短短的头发，浑身上下充满了朝气。
嘿，你别看她五官小，她个子高着哩。她的设计水平和她的个儿差不多。她很会设计黑板报，每一次出黑板报都少不了她。她还是学校大队部黑板报的专业大师，每次都是由她这个职业大队委亲自挂帅，回回都打胜仗。她还带领姐妹们参加各种黑板报评比活动，好几次都以绚烂多彩的语言，精美的花边，夺得了第一名。为班级增添了不少名誉，令人赞不绝口。
哦！对了，她可不是光会写写涂涂哦，她还是一个忠实的小书迷。书架上有许多书，从《作文大王》到《巴金文集》、《冰心诗选》，从《少年文艺》到《简 爱》、《上尉的女儿》，还有《十万个为什么》，《福尔摩斯探案集》……应有尽有。她看起书来可是什么也顾不得。吃饭要连请五次，到了假期，那更是疯狂。白天看晚上也看，恨不得把所有的书都看一遍，要她说说故事情节，那更是滔滔不绝。
她会被《简 爱》迷的整天神魂颠倒，被《福尔摩斯探案集》搞的`神经兮兮。当她读〈天方夜谭〉时，兴许会相信这世界上有鬼哦！当然，这些书也给了她动力，她原以为，学生是这个世界上最苦命的人，但当她读过有关保尔 柯察金、海伦凯勒、爱迪生等人的故事后，她不再这么认为了，因为他们的故事永远激励和熏陶着我前进。
哈，她就是我，我叫周翔，一个爱看书的周翔，一个爱涂涂写写的周翔，一个永不放弃的周翔。如果想认识我的话，就来六（2）班找我吧！
六年级作文 篇3
在科学高度发达的今天，我们虽然每天用笔练字,作文，画画，演算，但你是否了解笔这一大家族呢？如若不知，那让我来做点介绍吧！
笔，是诸位在文化园地耕耘时的书写工具。这庞大的家族总体上分为硬笔，软笔两大类。随着科学的突飞猛进，笔的家族还将不断的得到改造，更新，发展，为人类的文明发挥巨大的作用。
笔的家族历史，恐怕跟我们人类一样悠久了。早在远古时代，人类过着远古生活时，就出现了笔，只不过是用树枝，尖石块来计数或做记号。在奴隶社会，人们为了把一些重要的事件记录，保存下来，就用刀子把这些要记录的对象用文字的形式刻在动物的骨或龟甲上，叫“甲骨文”。当时人们发现动物身上的毛能够吸水，就把一小撮动物的毛固定在竹管上来写字，这就有了毛笔。按笔头原料的不同，可分为羊毫，狼毫等，毛笔的出现大大节省了记录的时间，更加轻便，更加实用。多少文人墨客用各种毛笔泼洒丹青，留下了名篇佳作，书法珍品。情操以后，虽然毛笔在书写工具中还占主要地位，但同时出现了一种新的笔——钢笔，他们身高十几厘米，穿着金属制或塑料制的外衣，亮闪闪的'金属脑袋，橡皮囊肚子，一肚子“墨水”令人羡慕。钢笔是笔家族中的骄子，它实用，美观，书写流畅，线条清秀，均匀，为其他笔钟所不及。
现在比的家族一下子兴旺起来，出现了许在多新的面孔，如粉笔，圆珠笔，蜡笔，美工笔，彩色水笔，以及逐渐普及的电子笔等等，各种各样精致，灵巧，美观，实用的笔，名目繁多，日益更新，广泛被人们选用。
六年级作文 篇4
有一次从梦中醒来，听见的是学校广播的声音。我并没有睁开眼，继续着我的梦。
两个单纯可爱的孩子，追寻他们的足迹。从广场到篮球场，再到足球场，走过一条宽敞而干净的水泥路，左拐，向前走着，似乎要带我到某个神秘的地方，但他应该知道，我对这里的一切都是如此熟悉。来到游泳池旁，我的双手栓住他的脖子，瘦瘦的身体，背着我，从阶梯走下来。草坪中，外表平静的两孩子，两颗心却跳得很快，背靠背的坐着，仰望星空，微笑着。漆黑的夜，漆黑而宽敞的房子，他们彼此依偎着，追寻着这颗心，感觉到彼此的心跳，一起跳动着，电话的另一端，传来那个令人感到安慰、恐慌的'声音，从提起电话到放下电话，已有了后来的答案。广场中，两个孩子分别向后转，背对背，离去，只剩下两个模糊的影子。尽管有无数个擦肩而过，但他们都已不再相识。
我紧紧的拽住被褥，头沉重的摇着，全身在挣扎。心里念着：不行！不行！我必须得起来，晚了！可是我的脑里的全是那两个孩子，他们的故事，广场，影子，挣扎中睁开眼，发现眼角有了泪水，赶紧擦干眼泪，穿衣起床。
校园路上遇见朋友，一起上教学楼，有说有笑，全然没顾及到几楼了，突然她从我身后绕过，说了声：“再见。”我还没反应过来，但几秒后还是明了，我已到了我要道的三楼，而她要继续往上走，直到四楼。我向前走着，想着，我到了，是的，该说再见了。从我们的相遇到说在再见，都不过是过去了，这一刻，它已成为回忆。我们只是彼此路途中的一个过客。就如早上那个梦。
每个清晨，对要上四楼的她说声再见。
六年级作文 篇5
戒尺，这个名字应该不陌生吧？是的，从古至今，从私塾到学校，相信大多数的同学都见过。
戒尺，外观和别的尺子没什么区别，许多同学却对它恨之入骨。因为它是用来惩罚的，打起人来十分痛。有的学校用戒尺打人成为家常便饭，许多媒体曾经报道过戒尺打人的事件。
曾经，我也和许多同学一样十分讨厌戒尺，因为我也是被戒尺打过的受害者。但是每当被打完的那一刻，就会深深地意识到自己的错误，并且下次再也不会犯同样的错，因为下次不想再被打了。
戒尺是一个两面性的`东西。一面是收获，让你长记性，接受教训，不会再犯同样的错误；而另一面付出，让你受到皮肉之苦，在同学们面前丢面子。同学们往往注意到的是戒尺不好的一面，却从不注意它好的那一面。
正确看待这一问题？其实我们可以换个角度，首先，戒尺只是工具，老师基于爱心和责任，运用它，是希望学生更好地学习文化知识；其次，批评是老师的教育方式之一，与表扬良好地结合成老师培养学生成才的主要手段；其次，犯错后没有受到处罚（代价），就不会记忆深刻，促进自省、革新。
凡事都有两面性，有好的一面也有坏的一面，需要你正确理解体会；一味地负面理解，反而阻碍我们接受批评并改正自己的错误。
六年级作文 篇6
我在班里是班长，但好事不找我，坏事都找我，在班级里能管一点点人。管了五年别人，突然发现一个惊人的事——我能管别人，管不了自己！
不知何时，家里有了WiFi；不知何时，家里有了电脑；也不知何时，家里有了IPad；更不知何时，家里的电视都联网了！总之，我只知道一点，家里所有人都迷上了上网！
曾经，家里没网时，我是一个十足的小书迷，回家就窝在床上看书。一看就一两个小时，而且姿势百出，躺着、靠着、爬着……只有妈妈在一旁看着我的时候，我才会像模像样地坐在书桌前有板有眼地看书。有的时候，妈妈就对我说：“你都多大了？怎么还不会自制呀？以后眼睛不完了吗？”我一边看书一边想：自制？自制是神马东东？自我制造吗？我制造什么呀？呵呵，可能我真的'不知道什么是自制吧！不过，要强调的是，一年后，我“成功”地戴上了眼镜。
这时我才意识到，“自制”有多么重要。
现在，家里有了WiFi，有了IPad，我又成了标准的“网迷”。每次父母不在家的时候，我都会“违约”。我和爸妈的约定是：IPad、电脑、电视都不许超过20分钟，但我每次都超时，每次都免不了爸妈一顿K，K完总有两句话等着：“你什么时候学奥数也能这样就好了。怎么还不会自制呀！”这时，我的心里念叨着：自制、自制、自制、自制……你烦不烦呀，天天自制，你自制住了？天天玩手机！哼！
虽然那时我对自制依然很模糊，但现在我对自制有了很深的理解。
依然是父母不在家，我最后一次获得了父母的信任，还是20分钟。我看了一下表，在过20分钟，应该是……4点！我把闹钟定在了4点，到20分钟马上就会响。进入网页，我发现了一个新的游戏，在好奇心的驱使下，我进入了游戏。啊！原来是一个故事情节发展的游戏，在那里，我是主人公，然后就像看故事一样，故事情节慢慢发展，哎呀！就在最后一个选择时选错了，所有都白玩了！刚好到4点了，虽然很舍不得，但狠狠心，还是关掉了游戏。之后，有点欣喜，有点难过：欣喜的是我能自制了，难过的是差一点点就都通关了。
经过了一个假期，我终于可以激动地说：“我能自制了！”在这一点，我自认为比我们班的班长强多了。
六年级作文 篇7
在夜幕中，我悄无声息地在宿舍里飞行，尽量降低自已飞行时发出的“嗡嗡”声。我放眼望去，寻找自已的猎物。啊哈！那个5号床的男孩看上去不错，血应该比其他人的更香，更鲜。
“嗡嗡，我立刻朝5号床飞去。正在我飞得正欢时，“叭”的一声，我似乎撞到了一个东西上，撞得还不轻，我摇了摇被撞得发晕的脑袋，正在纳闷时，突然恍然大悟，忘了他们这些诡计多端的.人类还有一种叫作蚊帐的东西。
我借着从门缝照进来的光，看清了在床铁架上的薄薄一层银辉。我爬上蚊帐，慢慢地爬着，想找到一个缺口，皇天不负有心人，也不负有心蚊，终于，在蚊帐的一个底部，找到了一个微小的细缝，我努力挤了挤身了，慢慢地爬了进去。
正当我暗自得意时，那个对我来说如同庞然大物的小男孩，这时突然翻了个身，差点儿就把我给压扁了。还好我反应快，赶紧飞到他的正上方。只见他揉了揉眼，便整个人坐了起来。
“有蚊子，去死吧!”那男孩小声说了句，但在我听来，简直是震耳欲聋，如果蚊子有耳朵的话。紧接着未等我反应过来，一只胖嘟嘟的大手便拍了过来，天佑我蚊子，那只手拍偏了，不过我也被气流震出去老远，只觉得一片昏天暗地（不过当时的确是黑夜），醒来时，我已落在那个男孩的脚边，此时此刻我才真正地认识到了传说中的香港脚（笑）。
好啊，敢打你蚊爷爷，就让你尝尝我蚊爷爷的滋味！哎，不对，是让我蚊爷爷尝尝你的滋味！我爬到了他的眉心，正要大快朵颐时，一阵刺耳的铃声响起。我揉了揉背，伸了个懒腰。
原来是场梦呀，我自言自语道，咦，怎么眉心发痒？我立刻走下楼梯，走到镜子前，只见眉心肿着一个大包。
呀！可恶的蚊子！等到下一夜，看本尊怎么收拾你们！
六年级作文 篇8
自信是什么物换星移，十几载转眼而过。从何时起，我们开始抱着厚厚的书本穿梭于拥挤的人群中？从何时起，我们不愿再依偎在父母的怀中，甚至拒绝他们的哪怕小小的帮助？从何时起，我们学会了保持伙伴间的距离，友谊的桥梁怎么也架不起？从何时起，天真烂漫的笑容从我们的脸上偷偷溜走，继之而来的是茫然和忧郁？
是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望，是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧，是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心，是这披上了“成长”标记的一切一切，使得我们的心灵充满了欲望和恐惧，似乎再也容不下一丁点儿其他的东西。
为什么不试着放慢一下生活的脚步，抛开那些莫名的烦恼，给自己的心灵留一点儿空间，装一些轻松愉快的东西？
走进那被搁置一旁的`书柜，拉开几乎要被锈住的门儿，挑出最喜爱的一本小说，然后舒舒服服地坐在沙发上细细品味。可以去领略十字军骑士英姿勃发的风彩；可以去参加一场简·奥斯汀精心安排的舞会；可以站在凯旋门下感慨人性的善恶，痛斥纳粹的罪行；可以随着林道静、卢嘉川走到游行的队伍中，感受青春的慷慨激昂与无尽活力，感受“天下兴亡，匹夫有责”的义不容辞与雄心壮志；可以……
打开那落满尘土的画夹，翻找出抽屉深处的画笔和颜料，坐在青山绿水野花间，画一画大自然神奇的生命力和创造力；坐在客厅的凳子上，画一画父母那熟悉的容颜，那悄悄爬上眼角的皱纹，那永不改变的和蔼的笑脸……
抽出录音机里的英文磁带，换一盘流行歌曲，唱唱少年的心事与烦恼；换一盘理查德·克莱德曼的钢琴曲，倾听他指缝间流出的美妙的声音；甚至换一盘邓丽君的专辑，感受一下七十年代的清纯与浪漫……
有时，当我们的心被填塞得满满的，而让我们喘不过气来的时候，我们需要甩掉一些东西，在心中腾出一点空间，给亲情，给友情，给快乐，给思索。我们需要一点点空间，
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