【精品】五年级叙事作文集合十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
20xx年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的喜悦之中，可谁都没有想到，就在14时28分，不幸发生了，一个“恶魔”闯进了四川省汶川县，啊！是地震！原来是四川省汶川县发生了8.0级的大地震，顷刻间山崩地裂，一座又一座美丽的城市被摧毁……四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好河山，而是人们哭天喊地的泪水把那清清小溪流填高了；而是人们那遍地的鲜血把大地给染红了；而是人们那尸体腐烂的味道把那清新的空气污染了；而是……
生命是宝贵的，这谁都知道，然而有些人却在地震来临之际，将生的希望留给别人，将死的威胁留给自己。就说德阳中学的老师谭千秋吧，他在地震来临之时，用自己如钢似铁的手臂，从死神手中夺回了4条年轻的生命，而他却献出了自己宝贵的生命。这种爱早已经超过师爱，而是一种人间大爱。
还有一位伟大的母亲，在地震来临之际，用自己的身体护住正在熟睡的小宝宝，当人们发现这对母子的时候，宝宝还在妈妈熟睡，而妈妈却永远地离开了她最爱的小宝宝……
在大灾面前，那一幕幕感人的画面令我震惊！安然的我们，只能珍惜生命，为美好的明天奋斗吧！加油！
五年级叙事作文 篇2
有一次，我和朋友们背着一起去离家很远的地方玩。我不知道路，由朋友们带路。一不小心，我们走散了。
怎么办呢？我看看四周，只有一个车牌。“对了”！我想起来我口袋里还有两块钱，“可以乘车呀”。我说。我摸了摸口袋，“咦？钱到哪去了？”我想起来了，我刚才跑得太快了，肯定掉在路上了。
我呆呆的站在车牌边，“这怎么办呀？都怪我跑得太快了，把钱弄掉了。”就在我“山重水复疑无路”的时候，“柳暗花明又一村”出现了。“小朋友，你乘车吗？”一位阿姨笑眯眯的对我说。慌忙之下，我乱的点点头。“那你怎么不上车？”“我……我我……的钱……掉了。”“噢，原来是这样啊。”她从红色皮包中拿出一元钱，递给我，说：“小朋友，拿着吧。时间不早了，赶快回家吧。”“这……这怎么好意思呢。”她还是塞给了我。
在车上，我小声对那位阿姨说：“阿姨，谢谢您。”但还是让全车的人都听见了，大家都笑起来了。那位阿姨先是呆一会，接着又笑起来了。
五年级叙事作文 篇3
今天是父亲节，是全天下所有父亲的节日。我和妈妈打算去超市给爸爸买一份他最喜欢的礼物――茶具。
我和妈妈商量好了，给爸爸一个惊喜。我拿出了积攒了半年的零用钱——30元，和妈妈一起去了超市。超市的人可真多啊！有帅气的叔叔，有和蔼可亲的奶奶，有时尚靓丽的阿姨，她们来来往往就像桥上川流不息的'“汽车”。超市也非常的热闹。一眼望去，付款机前排满了队伍，像一条五颜六色的长龙。接着我们走到了买茶具的地方，我看到一套茶具，标价28元，钱总算够了，我高兴极了，可是，这个套具外形粗糙，我想：爸爸肯定不喜欢。我又看了看另一个套具，它的外形优雅，好看极了，这套茶具装在一个长方形的小盒子里，茶壶披着一身浅咖啡色的外衣，光滑漂亮，小巧玲珑的茶壶上还有一个圆圆的小孔，壶嘴小小的，看起来特别高贵典雅。可是它的标价是35元，我恳求妈妈再给我五元钱，我买下了茶具，高兴的回家了。
这就是我给爸爸的礼物，一套精美的茶具，它代表着我对爸爸的爱。
五年级叙事作文 篇4
春的气息，已慢慢接近。那小草的芬芳，小花的艳丽，不正是春天在向我们招手吗？
盼啊！等啊！在这个春光明媚的日子里，我们终于可以放下书本，抛开习题，去感受一番大自然的春天了！
老师带着我们来到花港观鱼，大家就像一群被关久了的小羊儿，放下背包，就四散着跑开了。路边的草丛里开着许多小紫花，一团团一簇簇的，每簇大概有两三朵花。这精致可爱的小紫花，多像娇小玲珑的春姑娘啊！有同学得意地给我看她拍的照片，是一棵松柏树，那针尖似的叶子绿意正浓。虽然它四季常青，没什么大的变化，可也许是受了春天的感染，那一身绿衣不只是深绿，还有嫩绿浅绿……“快看啊！好大一片映山红”，有同学叫起来。哇，好艳丽的花儿！尽管有些灌木丛挡住了它们美丽的身影，但却挡不住它们追随春天的步伐。它们正朝气蓬勃地生长着，为我们展现出自己最美的容颜。只听见相机“咔嚓咔嚓”的声音，因为这一刻，值得我们珍藏。
一只小鸽子蹦蹦跳跳地跑过来，它也仿佛感受到春天的气息，浑身充满着生机。面对镜头一点也不害怕，从容地把我们扔给它的面包一点一点吃掉，然后优哉游哉地走了。
我若有所思地看着眼前的“春”，觉得“春”已融化在大家的心里。春的气息，春的灵性，我们感受到了！哦！美丽的春姑娘，谢谢你。
五年级叙事作文 篇5
生活中，掌声无处不在。掌声的魔力很强大，能给人以激励，能给人以活力，能给人以自信……
还记得去年的金秋时节，桂花的清香伴着微风阵阵飘来，金色的阳光洒满大地，学校一年一度的校歌比赛又要来了。这次我的任务非常“艰巨″，老师让我担任合唱指挥。可是对于指挥，我可是一窍不通。我能行吗？我的心里忐忑极了，抬头看向老师。老师朝我微笑着，仿佛看出了我的不安，轻轻点头说：“你行的！相信我挑人的眼光！”
接下来的日子，我向学校合唱团的老师请教。刚开始时，我一会儿拍子不对，一会儿手势错了，一会儿手又起来慢了，真是状况百出。但是，每当音乐响起，面带微笑的朱老师总会拍动双手轻轻帮我打节奏，那击掌的声音虽然轻轻的，但一下一下却是那么沉稳有力。我知道老师不仅仅是在帮我找准节奏，也是在用掌声鼓励着我呀。有了这掌声，我心中不再慌乱了；有了这掌声，我似有神力相助，进步飞快。终于，我能站到了全班同学面前，气定神闲，准确无误地指挥他们演唱了。
期盼的那一天终于到来了，我心里是说不尽的兴奋与紧张。看着时间一分一秒地过去，就要上台了，我穿着皮鞋，走起来“哒哒哒”地响，就如我的心跳一般急促。看到那深色的幕布轻轻晃动着，我的心就更是颤抖不止了。我慢慢走到舞台中央，慢慢抬起手，慢慢深吸一口气，在心里对自己说：“加油！你可以的！”音乐响起，我又听到台下传来一下一下熟悉的轻轻的击掌声。顿时，我的心定了，轻快地扬起嘴角，迅速抬起手，有力地动起来。渐渐的，渐渐的，我放松了下来，双手舞动着，享受着。终于，音乐渐渐停了，我转过身，笑着鞠了一躬，台下响起了热烈的、激动的，我一生无法忘怀的掌声……
我相信掌声带给我的不只是骄傲、自豪、幸福、自信，更相信这掌声会一直像一个天使守候在我身边……
五年级叙事作文 篇6
随着科技的发展，我们所使用的文具也在不断的更新。从毛笔到钢笔、中性笔再到可擦中性笔，笔类发生了巨大的变化，铅笔盒也是如此。
近一段时间，文具店里的铅笔盒有了翻天覆地的变化，从朴素的笔袋转变成了功能新颖的铅笔盒。班级中大部分同学的铅笔盒都换成了“高科技”。我多么盼望也有一个“高科技”铅笔盒啊!我的铅笔盒太破旧了，烂了几个洞。
有一天，我的同桌又带来一个带着书架的高级铅笔盒，我真是羡慕啊!上课了，同学们纷纷打开铅笔盒，拿出铅笔记笔记。“砰砰”，同桌一伸手，不小心把我和他的铅笔盒都摔下了课桌，他铅笔盒上的书架一下子摔得粉碎，铅笔撒的一地都是，而我的铅笔盒却稳稳当当的落在地上，安然无恙，丝毫没有损伤。由于还有拉链，笔一支也没有摔出来。
自从这件事发生以后，我对我的铅笔盒有了重新的认识，也让我得到了一个启示：不可以以貌取人或物。虽然我的铅笔盒不美观，破了几个洞，老旧了，但是它朴素、坚固、牢靠，很实用。同样，一个事物往往也有两面性，只有正确的认识它们，才能趋利避害，造福人类。
一年以后，铅笔盒破了一个大洞，不能用了，它这才从我的书包中“光荣退役”，我现在依然怀念它。
五年级叙事作文 篇7
第一乐章：优美的华尔兹
早晨起床，伴着套上毛衣“沙沙”的声响和窗外偶尔传来的鸟鸣，还有拖鞋在地板上“嗒嗒”的声音以及广场外人们晨练的音乐声，第一乐章开始了。全新的一天又来到了，伸个懒腰，迅速进入状态迎接新的一天吧！
第二乐章：激情高亢交响曲
“快”！赶紧刷牙吧！随着牙刷在牙齿上转动发出“沙沙”的声音，还有笔尖轻触纸张轻柔的“嚓嚓”声，每天的必修课“采蜜”很快就结束了。这真是一曲激情而又高亢的交响曲！
第三乐章：和谐浪漫协奏曲
终于要吃早餐了，肚皮早就在唱空城计了。周围变得很静很静，突然，“哧溜”一声，打破了寂静。原来我在吃妈妈亲手做的“抄手”啊！简直好吃得不得了：咬上一口，细嫩多汁：吃上一个，鲜嫩爽滑，喉咙暖暖的。一首和谐浪漫曲就这样诞生了！
第四乐章：悠扬结束曲
春姑娘那轻盈、优美、欢快的舞步随着“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏，我和妈妈漫步在雨中，享受着来自大自然的“天籁之音”。
当时针跳跃到8时整，晨曲在悠扬结束曲中留下了最后一个可爱的音符。
文章采用小标题形式，分别从优美的华尔兹、激情高亢交响曲、和谐浪漫协奏曲、悠扬结束曲四个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了早晨声音的特点，将一首晨曲形象地展现在了读者面前。文章的语句通顺流畅，语言生动优美，是一篇优秀习作。
五年级叙事作文 篇8
这个周末爸爸妈妈都没事，决定带我去看恐龙，这可把我激动坏了。
一路是我不停的问他们是去博物馆看恐龙化石还是其他的什么恐龙吗？他们都不理会我，只是在那偷偷的笑。
不一会儿，我们来到一个地方，听他们说，这里叫“龙井”。那里面真的有恐龙吗？我带着疑惑与期待的心情走进了龙井。
走了一会儿，我看见一些用树枝修剪成的恐龙，我想这是到了恐龙园的大门了，又继续向前走。可是走了半天也不见恐龙。
我问妈妈：“您说的恐龙在哪儿呀？”
“你不是看到了吗？”妈妈反问。
“我怎么不知道？”我又问。
“就是那些用树枝修剪的恐龙啊！”妈妈温柔地对我说。
“啊？”我有些失望，这时我看见妈妈也有点失望，我又问妈妈：“您怎么像有点失望？”
“我以为你看到这些‘恐龙’会高兴得跳起八丈高呢。可是……”妈妈说。
我连忙说：“我看到这些恐龙已经很高兴了！”
“真的吗？”妈妈面带笑容地问。
“当然是真的了。”我撒了谎。
这一天的心情可谓是五味杂陈，开心和失望各占了一半。之说以说开心是因为看到妈妈开心，而失望则是因为自己对妈妈说了谎话，我感到内疚和不安，我再也不想撒谎了。
五年级叙事作文 篇9
懵懂中依然有些稚嫩，碎碎念着安之若素，却是痴人说梦的白话。我不知道，终究，盛开过的友谊之花，是不是也逃脱不了凋零的寂寞？其实，原来我们不懂
往事如潮水般涌来，记忆闸门打开，一幕幕如老式电影片回映在眼前我拎着硕大的书包在教室门口向里张望，看着人头攒动的教室，找寻着自己的位置，却瞥到角落中，你托着腮帮在沉思，旁边有个空位。你发现我的目光后，对我莞尔一笑，示意我坐到你身边。第一天，我俩成了朋友。开学后重排位置，你坐在我后面，我与你便成了知无不言的闺蜜。时钟不停止步伐，我们也有了一些隔阂。在我椅子下面，我拾到一张纸条，在好奇心的驱使下，我没经得你的同意看了起来。纸条上，显然是你与你同桌得字迹。你不停向她抱怨对我的不满和不顺眼。无言，失落，无助，愤怒一下子全涌上了心头。一下课，我急不可耐地来质问你。你看到纸条时，十分惊讶，眼底也闪过一丝的惊慌，随即低头，没有任何辩解的语言。
从此，我与你形同陌路，就像一对平行线，没有了交集。即使有时候下意识地想去找你，但也忍住了。我怕我的自作多情又得到你的不屑。匆匆中，偶然得知，你就要转学了。我开始后悔，舍不得你的离开。在领成绩单那天，我小心翼翼地叫出你名字，却发现你笑了。此时我知道你也如我一样的。我们也终于解开了矛盾。时光却无情地不在了。得知都因面子问题而冷漠对方后，都自责不已。
触摸不到的友情，无法拥在臂弯中的青春。阳光温淡，岁月静好，洗净铅华的时光。愿时光设下的折射面中，我们能够倾诉衷肠。不在妄自揣测，因为我们原来都不懂友谊的可贵。
五年级叙事作文 篇10
今天早上，我洗刷完毕，来到阳台，，呼吸着早晨的新鲜空气。正当我兴味盎然地欣赏着这美丽的晨景时，突然发现地上掉着一片“枯萎的叶子”，不过奇怪的是，这片“叶子”居然是直立着的。我纳闷地用手去拿那片“叶子”。这时，那片叶子突然变出了一对翅膀，微微地颤动着。吓得我猛一激灵——原来那是一只枯叶蝶。它大概是受到了惊吓，又飞到阳台的玻璃门上。我则静悄悄地在它旁边，目不转睛地观察着它的一举一动。
枯叶蝶因为长得十分像枯萎的叶子而得名。折枝枯叶蝶长约10厘米，高约5厘米，翅膀是枯黄色的，两片酷似叶子的翅膀分布着一道道逼真的“叶脉”，那惟妙惟肖的模样一点也不比真正的枯叶逊色。如果不仔细观察，是很难发现它的。书上介绍说，枯叶蝶这独特的外形，能帮它躲避敌害，更好地保护自己。
就在我聚精会神地看着枯叶蝶的时候，它就像跟我玩捉迷藏似的，张开翅膀，轻盈地飞到下面去。我顿时缓过神来，赶紧四下环顾：奇怪，明明看见它没飞到哪儿去的啊，怎么可能会莫名其妙地“失踪”了呢？我通过一番寻找，终于发现了它，这“狡猾”的家伙居然一直静静的地停留在我的鞋子上，原来它也明白“越危险的地方就越安全这个道理”啊！真不愧为“自然界的伪装高手”啊！
早饭时间到了，我小心翼翼地抬起脚，只见它慢慢地飞向阳台外，枯叶蝶在和煦的朝阳下，显得格外亮丽，跟刚才见到的截然不同。多么神奇的枯叶蝶啊！又是多么神奇的自然界啊！
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