【热门】五年级状物作文300字集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级状物作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级状物作文300字 篇1
在所有的动物中，我最喜欢小兔子了，因为它很可爱。这不，我生日时舅舅还真的送了我一只兔子。我给它取名为“小天使”，听名字就知道它了很可爱了吧！“小天使”全身都是白乎乎的，远远地看去，像一团白雪：眼睛通红通红的，像两颗小小的樱桃；长长的耳朵很灵敏，表达自己喜爱的感情时还会动；矫健的四肢虽然短，却跑得很快；短短的尾巴小巧玲珑。“小天使”这个名字是因为它像天使的翅膀一样白，不仅因为这样，它还很善解人意呢。“小天使”会在我不开心的时候逗我开心，在我开心的时候逗得我更开心。
“小天使”不但善解人意，还很精灵、聪明。
一次，我出去帮“小天使”买东西，回到家后我按门铃，它知道是我回来了，立刻在门口那“恭恭敬敬”地等着我。我刚进门口，“小天使”就目不转睛地望着我手里的东西，口水都快流出来了，眼睛眨巴着，好像在说：小主人，我饿了，你快点把东西拿出来给我吃吧！“你这小馋猫，不，是小馋兔。”我边说边把东西拿了出来。它下意识地填了我的手一下，乖巧地动了动它的耳朵，然后大口大口地吃了起来。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也和我一样很喜欢我家的小兔子呢？
五年级状物作文300字 篇2
小溜溜称得上是顶级“淘气包”的小狗。
小溜溜的毛灰溜溜的，所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁，尤其是头上那双明亮的眼睛总是骨碌骨碌地转着，不知道它又在想什么鬼点子呢。
它可是个顶天立地的淘气包，出生不到一个月，还不会“汪汪”叫，却已经学会了淘气。一个水盆，一些餐巾纸，一根木棒都是它的好玩具。一玩起来，那些扫好的落叶可遭了殃。它跑来跑去，一会儿摔到这堆落叶上，一会儿又趴到那堆落叶上。原本扫干净的地方，只要它走过去，就会变得一片狼籍！
还有一次，它径直把装着水的盆子打翻洒得满地都是；它为了防止哥哥姐姐抢它的美食，还把装着骨头的袋子拖着四处躲藏。看着它谨慎的样子，为了让它安心吃饭，我好心把它放在了摩托车座上。不料，小淘气包又露出了本来面目：只见它眼珠转了两下，放下手中的美食，像一只地鼠一样用前爪挖座垫，把座垫挖了好几个洞，但是我绝不会责打它，它是那么生机勃勃惹人喜爱！
小溜溜很淘气，可它的淘气中更透出一份可爱！
五年级状物作文300字 篇3
天天看有性格的云，了解到云像人一样有着自身的性格。
清早，性格不太开朗的'云姐姐躲在她爸爸太阳公公的身后慢慢升起，我阳台上大声的冲着云姐姐说：“云姐姐，别躲了，快来陪我玩会儿吧！”云姐姐是个贪玩的小姑娘，只要我一提到“玩”字，就马上离开太阳公公，直接去玩了。云姐姐摇身变成孙悟空的“筋斗云”，让我站在上面，随后带我走进了神秘的云彩王国。
瞧，一群云朵聚集起来，组成了一个荡秋千，欢迎我来荡秋千。据了解，这些聚集起的云是一个团结友爱、互帮互助的集体，它们都是好朋友，相互的尊重对方、信任对方。
荡啊荡，“唉哟”一个云朵做的沙包砸到我，差点从高空中摔下去，幸好云姐姐在下面接住我，否则我就要一命呼呼了。听云姐姐讲，扔沙包的云朵和附近一些云朵是不热爱和平、不团结的云。它们常常为了芝麻那么丁点儿小的事，就吵得不可开交，甚至有时候还会打起来呢！唉，这是不友好的云……。
有性格才能有多姿多彩的世界。
五年级状物作文300字 篇4
今天，我和爸爸、妈妈去参观封开的熔洞。导游姐姐拿着手电筒带我们进去。
首先，我们看到了阿里巴巴的藏宝库，还在里面见到了许多闪闪发光的金银珠宝。
我们继续往前走，看见一个大石鼓。这个鼓是空心的，上面有个洞。我用力地用一块厚布拍向鼓上面的洞口，响起了狮子吼叫般的声音。
再往前走，我们看见一个龙宫，龙王露出威猛的龙头，盘在龙宫中间，龙王下面那条就是龙母，因为龙母怕羞，所以没有把头抬起来，将头藏在水里面，只把身子露出来。龙宫有五个小洞，导游姐姐说那是龙王的房子，三房二厅，豪华极了。
再往上看，龙宫顶有很多倒着长的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬头观赏荷花呢！
过了龙宫，我们走进了佛手瓜园，洞顶倒长着一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一样。
我们一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的东西都是没有经过人工制作，由大自然演化而成的岩石。大自然真奇妙！
五年级状物作文300字 篇5
同学们，当你看到老师写字的时候，你是否会想起那极其寻常而且毫不起眼的小东东——粉笔?
要是我说粉笔有着高尚的品格，你也许会感到一丝惊讶：“粉笔有什么了不起?不就是用来写字的吗?”
对此，我的回答是：是的，粉笔看起来是微不足道，但是请你仔细地想一想，每当老师要写字的时候，它总是挺身而出，义无反顾地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之躯”在黑板上留下一行行清晰的字迹，带给我们的是丰富的知识。日日如此，年复一年，它是那样的毫无怨言，那样的朴实无华，那样的不求回报。它所做的一切，都是为了给别人送上有价值的东西。看到这里，难道我们不可以说粉笔拥有高尚的品格吗?
看到粉笔，我自然而然地想到了也具有同样高尚品格的老师。每天清晨，天刚蒙蒙亮，她就已经来到了学校;白天，她给同学们认真地上课，耐心地讲解知识;晚上，又在灯光下给同学们批改作业、备课，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她从不求回报，从不吐过一句怨言，也从不炫耀自己的功绩。
在我的心目中，每一支粉笔，就像是一位老师;每一位老师，就像是一支粉笔。
粉笔，不仅象征了老师，还象征了那些要求于人的甚少，给予人的甚多的人。
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