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三年级的作文

时间:2022-09-10 08:05:24 三年级 我要投稿

实用的三年级的作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的三年级的作文7篇,欢迎大家分享。

实用的三年级的作文7篇

三年级的作文 篇1

  在这变幻无常的世界里,有一个调皮可恶的男孩,他的名字叫做“晕车”。在宽阔的大马路上,车是随处可见的,这个天性调皮的男孩,就会化成许多分身,钻进无数辆车中,使车内总有股难闻的气味,让人出现呕吐、头晕的现象。有的人对这种气味完全免疫,有的.人一乘车,就开始呕吐,那感觉可不好受。

  也许是因为平时比较喜欢安静,一看到车子在马路上奔腾的身影,我就想打个地洞钻进去;一听到车子“嘟——嘟——嘟”地叫着,我就想破口大骂:“嘟什么嘟,吵死人啦!”一闻到车子那难闻的汽油味,我的鸡皮疙瘩都起来了,我要是再在那儿多呆会儿,我想我也会被车内的调皮鬼“晕车”给折腾地半死。我真想画个圈圈诅咒他,让他从这个世界上彻底消失!

  就是因为“晕车”这个可恶的娃,把我“培养”成一个典型的宅女,整天大门不出,二门不迈的。因为,我想到好玩的地方就得乘车,一乘车我就晕车,这一切的一切都是“晕车”这可恶的男孩造成的。我一定会画个圈圈诅咒他,还要代表月亮灭了他!

  “晕车”呀“晕车”,总有一天你会成为我的手下败将,我会诅咒你的,哈哈哈哈!

三年级的作文 篇2

  7月13日的那一天,我和爸爸妈妈还有弟弟我们一起去参观了郑州科技馆。那里的东西可多了,有:动力发电、模拟灭火、噪音小屋、观察科技、模拟开车等许许多多有趣的科技发明。

  我先看了一个表演,名字叫:寻找钠多胺。意思大概是说我们不要沉迷于电脑网络里,我们快乐的时候,大脑会分泌出很多很多的钠多胺,就会让我们不知不觉的上瘾。我想我得减少玩电脑的时间了,免得上瘾。

  看完表演,我们就上了二楼,二楼的尽头有一个模拟灭火器,拿着水枪对准白板上燃烧起的大火,按下水枪按钮浇灭燃烧着的大火就算成功。我拿起水枪对准大火浇下去,前几次没摸着窍门,没有扑灭大火。望着熊熊燃烧的大火,我心有不甘,又连着玩了好几次,终于扑灭了大火,我非常高兴的又继续参观下去。

  看到前面围了一群人,我挤进去,看到几个人在玩滚铁球,这个游戏需要好几个人来操控地区形式,才能让铁球滚动起来,非常有趣。一转身看到一个钉满钉子的门,我用手掌使劲摁了一下,一点也不疼,我往门后一看,奇迹般地出现了我的手掌印。这是为什么呢?可是这上面没有解释原因,我使劲想也没有想明白。我想等我掌握了足够多的知识我就能明白这其中的奥秘了吧,我一定要好好学习!

  我最感兴趣的是一个玩救援计划的游戏,按照图纸上的规则,把盒子里面的'塑料板上摆一遍,用塑料板里的小船救人,小船不能调头只能直行和平移,把落水的人全部救完就算过关,再玩下一关。我想这个游戏是在考验我的智慧和耐力吧,我没有半途放弃,一直玩到把所有人都救了起来。爸爸妈妈夸我是一个有耐心的孩子,我听了心里美滋滋的。要不是还得参观其他的项目,我真想多玩一会儿。

  我还看到有一个利用太阳能跑起来的太阳马。把马放在太阳下边它就能跑起来,把太阳的光和热变成自己的能量,不仅节省电能而且又非常环保。

  参观结束了,还有许多游戏我不明白其中的奥秘,我想回去之后,我要好好学习,等我下次来我就能弄明白了!

  这真是令我特别高兴、难忘的一天,我学到了许多课本上没有的知识,让我见识了中国人民伟大的技术发明和科技的神奇!

三年级的作文 篇3

  “叮铃铃”上课铃响了,只见班主任孟老师一手拿泡泡水,一手拿吹棒走进了教室,这时同学们面面相觑,你看看我,我看看你,不知这其中隐藏着怎样的玄机。就连平时几个爱捣蛋的同学也都瞪大眼睛,全神贯注地盯着老师。“今天我给大家带来了一堂与众不同的作文课——吹泡泡比赛。谁用一口气吹得最多、最大,还不容易破,谁就是赢家。”孟老师不紧不慢地说出比赛内容。只听话音刚落,教室里顿时沸腾起来,原来这堂作文课“变身”成了吹泡泡比赛。

  很幸运,老师第一个就挑中了我,我兴高采烈地走上讲台,拿出吹棒,蘸了蘸泡泡水,把嘴巴凑近吹棒,轻轻一吹,五颜六色的泡泡立刻就迫不及待地“钻”了出来。大的像水晶球、小的像一颗颗晶莹剔透的珍珠,飘在空中就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了!这些泡泡在同学们的欢声笑语中跳跃、爆破,多么有趣的泡泡啊!

  第二个上台的是我的同桌——朱清扬,她有些紧张地甩了甩头发,小心翼翼地拿出吹棒蘸了又蘸,好像要把整瓶泡泡水蘸完似的。她吹得泡泡竟然一个接一个争先恐后地从吹棒里飘了出来,它们形态各异、姿态万千,在阳光的照耀下,五颜六色,美丽极了!

  最后一个上台的是幽默风趣的'陈文祺,只见他大步流星地走上讲台,给我们有模有样地敬了个队礼,又鞠了个躬。然后才慢悠悠地取出吹棒,鼓起腮帮子……这时,同学们都希望他能把我们的教室变成一个“泡泡的世界”。令人意想不到的是,飞出吹棒的居然是几个稀稀拉拉的小泡泡,惹得全班同学都哈哈大笑起来。

  五光十色的泡泡在空中飘来飘去,给我们的教室又增添了几分美丽、几分欢声笑语。通过这次比赛,我喜欢上了吹泡泡,更喜欢和老师同学们在一起的快乐时光。“叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃声,为这次吹泡泡比赛画上了圆满的句号。

三年级的作文 篇4

  我生活在农村,这里有许许多多的树木、花草和昆虫。我的家里也很有趣,有爸爸、妈妈,和我最喜欢的哥哥。

  我的哥哥有着一双炯炯有的`眼睛,一对铜铃般大小的耳朵,嘴巴似乎可以装下一个碗,鼻子就像是一个滑道一样,高高挺起,眼睛上有一副眼镜,看起来很有学问。

  我的哥哥几乎可以说是全能的运动健将,不管是足球、乒乓球、篮球还是羽毛球,他都不在话下。有一次,我和我们班的几位运动健将来和我哥打球,头一局,我哥就以迅雷不及掩耳之势投进了篮筐,当时我们都没反应过来就进球了,我们当时都惊呆了。最后我们以20:0完败我哥。

  还有一次,我有一道题不会写,我哥看见了连忙问我:”怎么了“,我说:"这道题不会写",说完我哥就赶紧放下手头的工,教我题,我听了一遍又一边还是不会,这时我哥有说:”没事我在讲一遍“,最后我终于写对了,我哥对我鼓了鼓掌。

  如今,我哥已考上大学,半年才回家一次,好想他呀!也不知道下次什么时候回来……

三年级的作文 篇5

  昨天下午第二节课,老师告诉我们,明天要去科技馆和植物园,我们高兴极了,回到家我就把这个消息告诉了妈妈,妈妈叮嘱明天去要听老师的话。第二天早上,天不亮我就起床了,给自己准备了一些路上吃的东西,有薯片,饼干,酸奶,我就上学了,到了学校,老师让我们又带了纸和笔,让把我们今天所看到的都写下来,又给我们分配了两个老师,月亮老师和柠檬老师,接着我们就出发了。坐在车上看到路的两旁有很多花草树木和高楼大厦。首先我们在老师的带领下来到了李商隐公园,先去看了埋葬他的地方,还领着我们背了一首他的.《登乐游园》诗,特别是后两句“夕阳无限好,只是近黄昏

  '我最喜欢了,接着我们又到了郑州科技馆。看到了很多有趣的科学知识和医学知识,又来到了二楼。我看到了一台钉床。有8300多个钉子组成,每个钉子都很小,对人体的压来也很小,所以人们躺上去感觉不到疼痛,我真佩服他们的聪明才智,我今后一定也要好好学习,像他们一样创造出对人来有用的东西。下午,月亮老师教我们做手工,我做了一个漂亮的塑料花,就像真的一样,漂亮极了。快乐而紧张的一天结束了。虽说我们大家都很累,但我们学到了很多知识,我们都下决心好好学习,将来做一个栋梁之才。

三年级的作文 篇6

  秋天,正是菊花烂漫时。星期天爸爸妈妈要带我到公园里去看菊花,我心里可高兴啦。

  走进公园,我们漫步在青砖小道上,此时正值深秋,公园里百花凋零,唯有一株株菊花傲霜挺立着,五颜六色,千姿百态,有的含苞欲放,有的蓓蕾初开,有的'竞相怒放??,看,那边有几株白绣球,枝茎又粗又高,花又大又白,像一只只洁白的绒毛球。我走上前去细细的观赏着,白绣球的花瓣弯弯的呈镰刀型,弯曲着向外伸展出来。我低头闻了一闻,哇,好香呐。

  公园里的菊花品种太多了,有“绿牡丹”,“白菊”,“狮子头”,“嫦娥奔月”等等,那美丽动人的风采,真叫人难以描绘。

  我喜欢菊花,不仅是她的美丽,而是因为她在百花凋零的季节独自开放,为大自然增添景色,使悲秋的人们振作精神。

三年级的作文 篇7

  花手绢哭丧着脸,眼泪直往外涌,它的身上都是黑泥巴。这是哪个小淘气弄的呢?原来是它的小主人——晶晶。

  晶晶长着一双水灵灵的大眼睛,红扑扑的.脸蛋,胖乎乎的一双小手,在班里非常爱清洁,每次都被评为“讲卫生的好孩子”。可一回家,他就玩泥巴,玩够了,往手绢上一擦,把手绢搞得脏脏的。

  花手绢用恳求的目光看着晶晶说:“晶晶,不要把泥巴往我身上擦,我还要为你的健康负责呢!在家里你也要做个讲卫生的好孩子呀!”晶晶听了,不好意思地低下了头。

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