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小学二年级作文300字

时间:2022-09-08 13:35:34 二年级 我要投稿

【精选】小学二年级作文300字汇编5篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学二年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】小学二年级作文300字汇编5篇

小学二年级作文300字 篇1

  今天,妈妈休息,我偷偷地去买早餐“犒劳”她老人家。谁知,刚走下楼,就听“扑通”一声,一个小妹妹摔跤了。我正想赶过去帮助她,一只大手伸了出来——“小姑娘,你摔疼了没?”一位大哥哥把小妹妹扶起来,正关切地问着。“没,大哥哥。谢谢你!”小女孩也很有礼貌地说。“不用,不用,举手之劳而已!”大哥哥笑着说。

  小女孩兴冲冲地跑了。忽然又一个小男孩出现在眼帘,东张西望的,似乎在寻找着什么。“干什么呢?小弟弟?”又是那位大哥哥,只见他边问边低头找了起来。“我找到了!是不是这个溜溜球?”大哥哥高兴地叫起来。“哦,是的!”原先闷闷不乐的小男孩一下子眉开眼笑了,“谢谢哥哥!”“在垃圾桶后面,你以后不要边走边玩,这样会出事的……”“是,谢谢提醒!”……

  这是一个多么美妙的早晨呀!虽然还是寒冷的冬天,可我却明明感受到丝丝“温暖”,因为我看到了“文明的花”,“人与人之间爱的花”正处处盛开!

小学二年级作文300字 篇2

  昨天早上,我和同学们去「清平乐」玩,刚来时候我们先去放风筝,可是风太小了,风筝飞也飞不起来,我们的爸爸说:去点菜吧。我们都不想去,我们就在鱼池那里给鱼喂食,突然,我们发现水面上多了一艘小游艇,我们被吸引住了,很想要玩摇控小游艇,就对爸爸说"我们也想要",爸爸就去问,可是玩游艇的叔叔说这是从杭州带回来的。我很伤心,就去点菜那里,一进去我很惊讶:那里正好有五艘小游艇摆放那,连忙跟爸爸说,爸爸就去买了。我们很高兴地拿着小游艇去鱼池里玩。我发现别人也能控制我的小游艇,就去问爸爸,爸爸说;本来就是这样的,玩了一会我们就去吃饭了。

  下午我们开车去看山上的风景,山路弯弯曲曲,从山路上往下看,都是悬崖很高很高,风景很美丽可是我有恐高症,很害怕不敢再往下看了。到了农村我们看见公鸡在散步,就说;"公鸡,别跑。"快乐地追赶着大公鸡,林一航还学公鸡叫呢,公鸡被吓回了窝。我们又去玩水去,看见路边有许多石头,就去给小溪搭小路。

  真是一个快乐的日子,我玩得很高兴。

小学二年级作文300字 篇3

  这是一个美丽的夏天的夜晚,天空中挂满了像宝石一样的星星。青蛙先生坐在荷叶上唱歌,蟋蟀小姐在草丛里弹琴。许多动物都陶醉在他们的乐曲中。忽然,青蛙先生对蟋蟀小姐生气地说:“你弹琴的声音太大了,别人都听不到我优美的歌声了,你弹得又那么难听,别弹了。”蟋蟀小姐弹琴不好听,请听我为大家唱歌。“青蛙先生的歌唱得非常难听。过了一会儿,听歌的松鼠摇着毛茸茸的大尾巴,大声地对青蛙先生说:”你唱得歌太难听了,没有蟋蟀小姐弹琴是不行的,团结的力量是无限的。“

  青蛙先生想来想去,决定去请蟋蟀小姐回来,它特意召集所有的动物,把蟋蟀小姐请了回来。青蛙先生随着蟋蟀小姐的琴声又唱了起来,所有的动物都随着他们的乐曲跳起舞来。

  这是一个美丽的夏夜。

小学二年级作文300字 篇4

  童年每一件事都像一个个精美的盒子,有一个盒子,让我记忆最深,那就是学包饺子。

  有一天,爸爸在包饺子,我拉着爸爸的胳膊说:“爸爸,我也想学包饺子。”爸爸欣然同意了,经过爸爸的讲解,我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮,放满一勺的馅,我使劲儿捏,结果饺子馅漏到了我的手里,第一个饺子就这样”牺牲”在我的'手里,我生气地说:“我不包了。”爸爸说:“做什么事情都不能半途而废,一定要坚持下去。”这句话坚定了我一定要学会包饺子的信心。我又拿了一张饺子皮,这回我吸取上次的教训,只放了半勺馅,像爸爸一样精致地捏起来,虽然还是有点儿不好看,但是比第一次“牺牲”的饺子好多了。

  这次,我不但学会了包饺子,还懂得了做事情不要半途而废,要学会坚持,才能成功的道理。

小学二年级作文300字 篇5

  小学参加漂亮的古城之后总有很多感想,把他写下来吧,记录下此刻的心情。

  不知不觉中,今天已经是我们在古城的最后一天了。在走向学校的路上,我们碰到了班中的小班长,在高兴地聊着天中我们走到了学校。上午的体育课,数学课上的越来越有声有色。然而,今天下午就是我们的最后一堂课了。

  站在讲台上,望着那些纯净的眼睛,讲不出结束的话。还是比我坚强些的同伴走上讲台,告诉孩子们我们要走了。孩子们起先并没有想到什么,她们安静的看我们发礼物,发我们给他们写的信,大声的唱我们教过的歌。突然,一个孩子哭了起来,其他的孩子好像突然明白了发生了什么,也哭了起来。我知道,这一别,或许真的很长时间见不了面了,这段很短很短的时间里,我们深深关心着彼此。已经熟悉了在早晨走向小学校门,熟悉了备课,熟悉了上课的“紧张不安”。

  支教,或许孩子们真的教给我们了许多。

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