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四年级同桌的作文

时间:2022-09-06 19:20:04 四年级 我要投稿

【实用】四年级同桌的作文汇总十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级同桌的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】四年级同桌的作文汇总十篇

四年级同桌的作文 篇1

  自从我调了一个同桌之后,我的日子真的是很不好过。

  小郑是一个成绩不好的同学,老师说他需要我的帮助,就让他做我的同桌。我想这下麻烦了!果然,他整天不听课,常在发呆,这个时候我就必须要提醒他,可是没过多久他又继续发作,在那里坐着发呆,神都不知道飞到哪里去了。一节课我反反复复地进行提醒,让我烦恼不已。老师在黑板上写笔记,她就是不看黑板,反而来问我:“老师在写着什么呢?”他就像一只讨厌的苍蝇,整天在我耳边嗡嗡嗡嗡的吵死了,真想一巴掌扇过去呀!可是老师却对我说:“同学之间要互相帮助,他有困难你帮一帮他喽。”听了老师的话,我只好忍住气。

  记得快中段考试了,同学们都很认真地进行复习。老师把小郑交给了我,说让我好好帮助小郑复习,可是小郑连考试的心都没有。我利用下课的时间帮他讲解难题,可是他却一边听着一边东张西望,他那没有认真的态度令我生气极了:“你听不听啊?”我大声地吼道,他才转过了脸来认真的听。可是我讲的知识内容他却是左耳进右耳出,很快就把它忘光了。我只好再利用下一节课的下课时间帮他重复一遍。往往是我讲了好多遍,他才明白一点点。我不禁感叹道:“哎,怎么有这么蠢的人哪?”

  当这样的同学的同桌真的是很不容易呀!

四年级同桌的作文 篇2

  上学期,我换了同桌。新同桌名字叫郑凯,他给我的学习生活带来了很多的欢乐。

  郑凯,一个比我大一岁、个子却还没有我高的小男生。曾经有老师开玩笑说,郑凯心理年龄只有四五岁左右。因为他上课的时候总是不经过老师同意就大喊大叫,还经常大声或小声地说一些搞笑的话来扰乱课堂,做课间操时总是乱做,逗得我们大家哈哈大笑……老师们对他的捣乱经常是猝不及防,还有点哭笑不得。上自习课时,他总是自告奋勇地给我们“放哨”,“侦察”老师有没有过来,有时他还会骗我们说:“赶紧坐好,老师来了!”见我们上当,又说:“这么大惊小怪千什么,老师’还没来昵!”弄得我们虚惊一场。

  郑凯每天都是这个样子,“傻乎乎”的,快快乐乐的,疯疯癫癫的,什么都不计较,人赠外号“癫狂”。

  郑凯打架有个绝招——“抱腿神功”。每当处在下风时,他就紧紧地抱住对方的腿,死都不放手,除非老师过来把他们拉开。就是因为他有这个绝招,班里最高大的严铮都打不过他。

  虽然郑凯挺顽皮的,可我们大家都不讨厌他,因为他经常在大家面前搞笑,就像我们的开心果一样。在这里,我要送郑凯一副对联,上联是“上课无法无天”,下联是“下课无影无踪”,横批是“快乐同桌”。祝我的快乐同桌学习进步!

四年级同桌的作文 篇3

  让人哭笑不得的同桌我的同桌是调皮大王小钱,他每天都要做些让人哭笑不得的事情出来。

  有一天吃午饭,我们都在排队盛汤拿饭,只有小钱在教室里兜圈子。当他出教室门口时,迎面碰上了另一个调皮大王小张。小钱闲着没事儿干,便伸出手碰了碰小张手里的汤碗,小张没拿稳,汤撒了出来,可是,小钱这是自讨苦吃,因为这汤不偏不倚,正好撒到了小钱自己的屁股上!小张和周围的同学都忍不住笑了起来。小钱看大家都嘲笑自己,就生气了,又用力推了一下小张的汤碗,这下,他们俩都“尿裤子”了。事后,他们俩问我要纸,我听到他们说:“哎呦,我的衣服都湿了!”“嘿,你那算什么,我的短裤都湿了!”“你还好意思说,如果不是你手贱,我能湿吗?”

  还有一次,中午写描红本,写完要收起来。我还没写好,正低着头写。小钱转过身,把他的本子放在了我的头上,我把本子从头上取下来,放到他桌上,对他说:“好好交作业,重交。”他理也不理我。我又说了一声,还拍了拍他的桌子,可他还是不理我。我生气了,把本子扔给他,并大声说:“重新交!”他终于转过身来,斜视了我一眼,把本子扔了过来。我“噌”的一下站起来,把本子扔到他的桌上,又大声说:“我说重交!”他见我这么坚定,才算是怕了,便“唰”的一下站起来,弯下腰,用眼睛瞄准那堆作业本子,轻轻地、慢慢地放在作业堆上,一毫米都不差。看着他那夸张的动作,我真是想笑,但是我强忍住,故作严肃的说:“这还差不多!”

  哎,有这个让人又好气又好笑的调皮大王同桌,看着他每天耍宝,和他斗智斗勇,着实让我每天都过得很充实啊!

四年级同桌的作文 篇4

  一个班级里有好多同学,我真的很幸运和你成为同桌。你好,何妍蝶同学!

  你留着长长的头发,高高的个子,是个可爱的单眼皮女生。你是一个乐观的女孩,每次别人讲搞笑的事情,你就在旁边哈哈大笑,毫无淑女形象!不得不说你的笑点真的很低,但是这样的你每天都过得开开心心的。每天中午吃完饭,你都会拉着我一起去操场上散步,看到我不开心,就会跟我聊聊心事,逗我开心。其实你是一个心思敏感的女孩子,却一直在努力给身边的人带来快乐!

  你是一个乐于助人的好同桌。我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准。每次老师上课让同学们举手回答问题时,我总是没有勇气举手回答。于是课间时你主动找我搭档练习英语对话,这样坚持了一段时间后,我的英语口语水平有了极大的进步。英语课堂提问时我鼓起勇气流利地回答了老师的问题,得到了老师的夸奖与肯定,我心里开心了好长一段时间,也在心里默默地感激你的陪伴。

  时光飞逝,转眼一学期又结束了,再见我的同桌,再见我亲爱的伙伴,新的学期我们,再见!

  希望新的学年开始,我们依然是最好的伙伴,你--依然是那个同桌的你!

四年级同桌的作文 篇5

  我的同桌有很多,有的学习成绩优异,有的多才多艺,我上学期遇到的一位同桌,他其貌不扬,默默无闻,既学习不好,也没有显赫的'才华,看上去再平凡不过了,但他给我的印象最深,他是我的“老师”。

  他没有一双炯炯有神的大眼睛,但他有一双能坚持的手;他没有学习的天赋,但他有一种不达目的不罢休的精神;他不是老师喜欢的学生,可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事,让我彻底认同他,佩服他。

  有一天下午放学,我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边,看来又要给他补课了,从他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么无奈,甚至还透露出了几丝恐惧,他磨磨蹭蹭地走到老师身边,连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后,回到位置上,开始补作业,他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁,把作业递给老师,老师看了一眼,就说:“你怎么又错了?你还不会做吗?”他点了点头,说:“我不会做。”接着,老师又无奈地给他讲了讲,我的同桌又开始做了起来,就这样,他补了一遍又一遍,一直在坚持着,一道题足足补了有五、六遍,最后他终于会做了,当老师对他说“对了”的时候,他脸上露出了幸福的微笑。

  我打心眼里佩服他我的这位同桌,他教会了我“只要努力、坚持,就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时,我就想起他,然后坚持,直到成功,他就是我的“老师”,我要对他说一声“谢谢”。

四年级同桌的作文 篇6

  在我的班里,有一个聪明,烦人的人就是我的同桌。有一次,天气突然变得阴沉起来,过了一会,竟然下起了倾盆大雨,又打雷,又闪电的。而这天放学之后,我没有带任何防雨的物品,爸爸妈妈都没有接我,因为我的家离学校很近,但又不算太近,乖就没法回家,我只好站在门卫室里给爸爸妈妈打电话,而爸爸妈妈还是没来接我。我只好站在这里呆呆地等,等雨停了再回家。

  几个小时过去了,我扒在门卫室里写起了作业,作业都做完了,爸爸妈妈还没来,我准备收拾书包,往家里跑。抬头一看,外面有个人,撑着一把伞,过了一会儿,她也来到了门卫室,这时,我才看清,她是我同桌,她看着我说:“走吧!我送你回家。”我点了点头说:“谢谢你!”这一刻,我才明白,我的同桌心里还是善良白勺。

  在以后的日子里,我珍惜和她在一起的每一天,每一分。我们两个相处的越来越好,不在于对方争吵了,也不会再因为一点儿小事而生气。有时候还会互相帮助。

  有一次,我忘记带文具盒了,是她借给我用了一支她的笔。她生病请假了,我去看望她,并让她抄写我的课堂笔记,还给她讲今天所学的新知识,还告诉她各科的作业。

  其实我的同桌也没有恶意,都怪我把她当成了坏人。从此我们之间什么也没有,只有对方是最好的朋友。我们从仇人变成了好友也变成了永远分不开的好朋友。

四年级同桌的作文 篇7

  “州妹,不要说话了,现在自习时间。”这句话在我耳边经常传出——他,赖锦州,于20xx年4月22日降临到人间。矮个头是他的个性!

  他优点多。但缺点也多。

  一次,我的前桌说道:“本人就是帅。”他立即反驳道:“你帅你帅,头顶一根白菜,身披一条麻袋,腰缠一跟海带,自以为东方不败,其实是衰神二代。”搞得全班同学哈哈大笑。

  我们班同学也给他一个可爱的称号“装纯男”。因为每次上音乐课时,他总是在那边装“认真”,平时也不见得这么认真,他那姿势装成贝多芬的狂样。明眼人分辨不出那是装的,但是渐渐的了解就会懂得。可见他真的是深藏不露。

  “哎哟,锦州,你借我一下扇子,好吗?……哎哟”“好,好,好。”这是他与其他女生的谈话,我这不是特意记的,而是日久识情。“锦州,你借我一下扇子狂样吗?”“不要,我要用”这是他与其他男生的谈话,与女生形成鲜明的对比。

  这就是他,一个“少男”典型的纯——赖锦州。

四年级同桌的作文 篇8

  我的同桌是个让人又爱又恨!下面让你们见识见识!

  上了三年级以后,老师给我安排了一个新同桌,名叫张墨墨。个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。

  有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。唉!

  有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。

  我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。

四年级同桌的作文 篇9

  爱哭的同桌:“呜呜呜呜呜呜……”周一早晨刚进教室就听到爱哭大王在教室里哭呢!因为我是她的同桌,所以我要去安慰她,我前去问问发生了什么事,一问:原来是和牛头(牛丽娜)吵架了。“别哭了,别哭了。”我安慰道。上课了,老师进了教室,看到了爱哭大王在那里哭,连忙走过来说道:“怎么了。”爱哭大王头也不抬的还在哪儿哭,老师无奈,只好问我:“浩然,她怎么了?”我说道:“和牛头(牛丽娜)吵架了,”老师二话不说就把她们叫了出去,一会儿后,她们俩高兴的回来了。看,我的同桌很重友谊吧!本人同桌是个女生,一双炯炯有神的大眼睛,中等个,还有一双只会贼笑的大嘴巴,通过上面的一件事情,你是不是知道了她的一个外号呢?对,就是“爱哭大王”这一个外号,她的真实姓名叫宋子炜,我给她起了一个外号叫“宋刺猬”

  我和我的同桌是从一年级开始的,在这六年里,有争吵,有打闹,还有……

  但在这六年里,让我记忆最深的是我把她的笔弄坏了,那次,她看到她的笔坏了,二话不说,爬在桌子上就哭了我怎么劝都不听,一会儿后,老师走了过来,说道:“怎么了”。我说道:“我不小心把她的笔弄坏了,我都和她道歉了,但她还是哭”。老师说道:“浩然又不是故意的,你再另用一支吧!快别哭了,还上课吗?”到了第二天,我心里还是过意不去,就给她买了一支新的。看,我的同桌是不是很固执,弄坏了她的东西是一定要陪赔偿的。

  无论怎样,宋子炜是我的同桌,我们用一个桌子学习,我们在一起打闹六年,这是无人可以代替的。

四年级同桌的作文 篇10

  在不长不短的时间里,我们做了两次同桌,或许这就是缘分吧。

  我们在第二次做同桌时,一切就像往常一样。一起补作业;偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子;笔记没记全的时候看一眼她的书;课下我们一起聊天,一起犯花痴;一起讨论她的暗恋对象;一起给同学起外号…

  一切都是那么安详,看起来就是普通同桌的日常。

  现在看来,就十分美好。

  她很喜欢笑,貌似笑是她的常态。我也喜欢笑,所以,我们都是太阳的孩子。我们走过阳光,走过阴雨;我们路过幸福,路过寂寞;我们仰望天空,我们感受微风。

  你坐在我的右手边,我们互相勉励,互相畅天说自由,说梦想,一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。

  或许,多年以后,如果我还能记起同桌的你,你还能记得同桌的我,愿我们还能一起分享年少的轻狂。

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