六年级写人的作文

时间：2024-09-30 14:31:38 六年级我要投稿

精选六年级写人的作文集锦10篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级写人的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

精选六年级写人的作文集锦10篇

六年级写人的作文篇1

　　我的表弟有着红扑扑的脸蛋，水灵灵的眼睛，小小的鼻子和耳朵……还有圆鼓鼓的肚子。

　　我的表弟很调皮，有一次，我和表弟正在玩，妈妈说，吃饭了。我和表弟争先恐后地跑到桌子前面，妈妈说，快去端饭。之后，我就去端饭了，就在我离开的.同时，表弟抓起鸡腿就吃，像个饿死鬼一样，等我们要吃饭的时候，表弟早已经把鸡腿吃完了，连渣都不剩，大家你看看你，我看看我，再看看表弟嘴上的油，都忍不住笑了。

　　还有一次，那天，妈妈买来一个大西瓜，表弟急急忙忙地吃了几个，说，我还要。我说留着明天吃，到了晚上，表弟悄悄地跑到厨房，把西瓜给吃完了。

　　我的表弟真是既调皮又可爱。

六年级写人的作文篇2

　　她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任梁老师。

　　有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔唰唰地写个不停。突然，课室里传来嗡嗡的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：注意了，认真完成题目，不要说话哦！那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的千里眼和顺风耳真是名副其实。

　　记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。

　　每当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友)一样，和我们聊天，到了上课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！

　　老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天，她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到飞机场，一起骑着自行车，有的.同学

　　啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到自豪！！！

　　啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！

六年级写人的作文篇3

　　在这个世界上，有一个人的爱是默默的，这个人他不会表达，他只是在你身边保护着你。他和母爱一般伟大，却不常常被人记得，这就是父爱，爸爸的身影是高大的，威猛的，他的爱却是沉默的。

　　记得四年级暑假的时候，我不小心得了支原体肺炎。刚开始，我们还不知道是肺炎，就每天跑医院，还烧到了42度，是后来一位老医生的确诊。就这样，爸爸开始忙碌了，每天进进出出，进进出出好几十趟。爸爸每天早上早早起床，给我换药、叫护士、量体温、喂药等等，晚上很晚才睡，我每天看着他那布满血丝的.眼睛；那多了几根白发的头发；那多了一两条皱纹的脸；那瘦了几斤的身子，我的泪水在眼眶里直打转，真想开口对爸爸说：“爸爸，您先休息吧，明天晚点起床吧，别再为我操劳了。爸爸，谢谢您！”

　　在爸爸的精心照顾下，我的病情有了好转，可爸爸却病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了！

　　如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！

六年级写人的作文篇4

　　我的妈妈虽然刚刚40多岁，但她的头上已经有了许多根白发，脸上也有了许多细细的皱纹，我知道这是因操劳所致。虽然妈妈工作很忙，家务事也很多，但她和别人的妈妈一样爱着自己的孩子，她无时无刻不在关心我、照顾我、爱护我。上次我生病住院就是一个很好的例子。

　　一天夜晚，我在学校开始发高烧，那时已经是夜里12点钟了。妈妈得到老师的通知后，急急忙忙地叫了一辆车赶到学校，把我送到了人民医院。她用自己娇小的`身躯，背着我一气爬上了三楼的门诊室。在医院，经检查，医生说得的是脑炎，需要马上打吊针治疗。妈妈一听，惊讶得几乎站立不住，像要瘫坐在地上一样，她的眼眶湿润起来，她真是又担心又害怕呀！

　　到打针的时候，我因为太紧张不肯配合，护士和妈妈就使劲地摁着我，弄得我的手又红又疼，妈妈越看越难受，因为我就是她的骨肉啊！她终于忍不住流下了眼泪，并不停地安慰着我，鼓励着我。护士终于将针给我扎好了，妈妈就抱着重达60多斤的我打了三个多小时的吊瓶。妈妈的胳膊累酸了，累疼了，累麻了，但她就是不舍得将我放下，她的胳膊在之后的很多天里都疼得抬不起来。这就是妈妈，她为了让儿子舒服一些，全然不顾自己的身体。母爱，是伟大的！

　　我的妈妈为了让我有个好的学习环境，为我创造好的学习条件，她付出了很多很多。我现在就读的实小新校是一所私立学校，学费较高。妈妈为了供我上学，经常连续加班加点地工作，有时几天几夜都不休息，她实在太累了。在生活中，她总是省吃俭用，从不为自己多花一分钱，但她在我的学习上却舍得大把大把地花钱。她舍得花高额费用送我上条件较好的学校，她舍得花钱送我参加培训班，她舍得花钱为我购买各种各样的书籍，而我竟然不知好歹，有时还贪玩，不爱学习，真是身在福中不知福！

　　以后，我要做一个不让妈妈担心、不惹妈妈生气的好孩子，以报答妈妈对我的爱。

六年级写人的作文篇5

　　最近一阵子，北风呼呼地刮个不停，割得人脸生疼，有时天空发怒了，风中还夹杂着雨丝。

　　真倒霉，在这糟糕的天气里，我竟然忘记带钥匙了。而且，爸爸出差了，妈妈在很远的地方上班，赶回来天都黑了。我又伤心又害怕地在小区门口打转。

　　“意意，怎么还不回家去？”一个苍老又亲切的声音如救命稻草般响了起来，是门卫奶奶。“我……我忘记带钥匙，回不去了。”我冷得直打哆嗦。

　　“意意，进屋来暖暖身子，等你妈妈回来吧。”说完，门卫奶奶不由分说地把我领进暖和的'门卫房。真暖和，暖气开着呢！“谢谢奶奶！”我略有些不好意思地说道。“不用谢，外面冷吧，来，这儿有个火桶，坐进去，暖暖脚丫子。”门卫奶奶笑眯眯地说。等我坐进了火桶，门卫奶奶推来了一张小桌子，指指我的书包说：“作业没写吧，赶紧在桌上写吧。”

　　一股暖流流过身体，我向门卫奶奶连连道谢。

　　作业写完后，我的肚子咕咕直叫，瞥见了大桌子上的一碟饺子。仿佛是知道我的心思一样，门卫奶奶把那碗香喷喷、热乎乎的饺子端到我跟前，说：“饿了吧？快6点了，你妈妈要回来了，先吃点饺子吧。”此时，我都不知道怎么感谢门卫奶奶的款待了。

　　很快，妈妈回来了，对门卫奶奶说了一大堆感谢的话，门卫奶奶只是一个劲地说不用谢。

　　从此以后，我路过门卫房时，门卫奶奶都经常探出头来问我：“意意，钥匙带了没有？”每次听见奶奶的话，不管天气多么寒冷，我心里都非常温暖。

六年级写人的作文篇6

　　我的妹妹，是个既可爱，又爱哭，还有一点小贪吃的小妹妹。

　　她有一双水灵灵的大眼睛，清澈无比，仿佛能从中看出天有多么蓝，云有多么白。她的鼻子略扁，嘴巴有一点薄，听说薄嘴唇的人出口伤人，不过她却正相反，说出来的话都如同棉花糖一般，又软又甜。最特别的是她那大大的耳垂，大小连我的大拇指都比不过，简直像慈祥的如来佛祖的耳垂一样。我经常听说，耳垂大的人福气大，这不由得经常让我回想起她成天在我面前炫耀的'场景。真是可爱极了！

　　可是，你别看她这么可爱，她也是很会哭的呢！

　　我还记得有一天清晨，在我还沉浸在甜美的梦中时，妹妹突然“哇哇”地大哭起来，如同一阵炸雷一般，将我惊醒。我迷迷糊糊地问：“怎么了……？”只见妹妹委屈地说：“奶奶……奶奶……不见了……呜呜……”我哭笑不得地说：“奶奶去田里啦，等一下就回来了，别哭啦。”谁料妹妹非但不理我，反而哭得更大声了，这下可麻烦了，想睡都睡不成了，我只好绞尽脑汁哄她，但眼看着房顶都快被掀翻了，也没有用。

　　这时，我的肚子饿了，想吃点东西。忽然，“吃”这个字儿从我脑子里蹦了出来。我问妹妹：“要不我们去买点东西吃？”她立刻就“阴转晴”了，马上把眼泪鼻涕收拾了起来，说了声“好！”。为了妹妹不哭，我只好不舍地拿出了好不容易存的零花钱。买完了东西，我对她说：“你真是个小吃货，不哭了，听到没？”她这才笑嘻嘻地答应了。

　　我的妹妹真是既古怪，又可爱的一个小精灵啊！

六年级写人的作文篇7

　　在实验小学，有很多的老师教过我，在这么多老师中，令我印象最深刻的是王老师，同学们没有一个人不爱听他讲的数学课。今天，我就与大家一起分享王老师幽默教学的故事。

　　在上六年级之前，我就听同学们说学校有个善于出卷和容易占课的王老师，同学们称其为“出卷王”和“王占课”，以后有可能会带我们班。于是冷汗流过后我又对充满挑战性的未来多了几丝期待。

　　开学了，当我看到同学们指着一位看起来五十多岁的爷爷，说他就是我们的数学老师时，心中不免大失所望，心想，他讲的课一定十分枯燥。然而第一节课，就让我吃惊不小。

　　课间操后我们回到教室，看到王老师边翻书边端起茶喝一口。他穿着蓝色的衬衫，白色的纽扣一颗不落的全都系上了，看起来分外严谨，给人很大的压力。

　　开始上课了，王老师并没有做自我介绍。有的同学忍不住提醒，王老师便放下手中的书，一本正经地问：“你们知道我是谁吗？”“王占海老师！”我们异口同声地回答。王老师便说：“知道了还做啥自我介绍，上课吧。”说完这句话，他转身便飞快地写下了几行数字，只留下同学们呆呆地望着彼此。开课就幽默了一把，后面更是精彩不断。

　　因为是男老师，所以男同学们显得特别活跃。太吵闹时，王老师就说：“要不是苏老师不在，爷才不教你们呢”。略带调侃味道的话语让同学们哄堂大笑。在提问时，王老师有时会不论辈分地说：“袁哥你说这道题该咋解？”因此，同学们有时也会亲切地称他为“海哥”。讲课时，他总是面带微笑、激情四射，用幽默的话语使同学们高度关注，认真听讲，让整堂课妙趣横生。那天我们学习圆柱和圆锥，王老师在讲台上拿出一个圆柱体，发现同学们无精打采。这时，王老师突然把圆柱体掰成了两半，同学们发出一阵惊呼。老师缓缓张开了手，手中有八片锯齿的硬木板。老师又把手一合，竟然变成了一个长方体！好奇的我们就这样被王老师带入了知识的海洋。我的心中充满了惊讶，原来数学课也可以如此生动，一股敬佩之情油然而生。

　　就这样，在一堂堂有趣幽默的数学课中，我感受到了学数学的`乐趣。王老师不仅上课有趣，连作业本上的姓名一栏也让我们难以忘怀。班里经常会有几个忘记在作业本或试卷上写名字的“无名大王”，这个即使华佗在世也未必能治好的“忘名病”，居然被王老师奇迹般的治好了。原来，每当有同学不写姓名时，王老师便会在姓名一栏画个丑得要命的“猪头”，让同学们望而生畏，改掉了忘写名字的坏习惯。在这之后，王老师的这一做法居然广为流传，被其他老师纷纷效仿。

　　王老师的幽默教学，让师生之间少了距离，多了亲切；让课堂上少了压抑，多了互动；让数学课少了枯燥，多了快乐。我喜欢上数学课，更喜欢幽默的王老师。

六年级写人的作文篇8

　　春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是深蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的…可在我心目中一件事把我的心给照得五彩缤纷的！

　　她的外号是“小医生”，粉嘟嘟的脸，一笑就开了花。加上一个蒜头鼻子，别有一番风味！雪白的牙齿真像闪烁着光彩的玉石。而头发是乌亮浓厚，像黑色的瀑布从头顶上倾斜下来。

　　要是有谁病了，她就用她那柔软的手，帮它大致的看一下，比如搭搭脉搏都是她的拿手好戏。虽然帮助别人的次数不是很多，但我永远都不会忘记那件事…

　　那一次体育课，我们进行钻圆圈比赛。由于我心急，那个洞被我重重的力量给弄破了。我的中心失去控制，腿脚不听使唤地摔在跑道上了。我鹅行鸭步的走了回来，“小医生”看到了步伐矫健的走过来扶我上楼，我说：“你顾自己去玩吧，摔伤的又不是你，何必只顾着我呢？”“小医生”说：“不行啊，你膝盖已经局部擦伤了，细菌老大都要来你膝盖里来做客了！”我听听也是，就蜗牛步行地向5(2)班教室走去。

　　到了5（2）班，我坐在“小医生”的位置上，好像要开始紧张的手术。教室里非常安静，空气仿佛凝固住了。“哎哟怎么这么痛？”我叫了起来。“小医生”看了看说：“宝宝乖，不痛，不痛哦，一回就好了。”“小医生”耐心的'说。她一心为我疗伤自己的汗珠留下来了都还不知道。我拿出餐巾帮她把脸上的汗水擦了擦说：“真谢谢你了！”“别这么说，自己都是一个集体吗！”“小医生”乐滋滋的说。我心里默默地想：多好的一位同学啊，体贴入微，尽心尽力地为我疗伤。过了半晌，我的伤终于好了，腿脚也不痛了！

　　对了，说到这里你们还不知道这个“小医生”是谁？她就是我们的叶琳同学。你们可别小看她哦！

六年级写人的作文篇9

　　我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。

　　记得我刚上一年级的时候，非常胆小，对刘老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。

　　但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，后来我发言也不吞吞吐吐的`了，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

　　刘老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，董芳含同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，她看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，董芳含同学再也没犯过同样的错误。

　　刘老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您的。

六年级写人的作文篇10

　　人的一生中，都会有使人难以忘记的人，她带给你幸福，让你感到快乐，不会忧愁和烦恼，在她的教导下每一天都心情舒畅。

　　去年暑假，是我来到母校的第一天。对于我来说，一中是一个陌生的地方，心中难免会有一些紧张。我找到教室，班主任口头介绍了一下课任教师，其中印象最深的是语文老师刘老师。在后来的学习生活中，她的语文课让我忘了疲惫；她的笑容，让我在这个陌生的环境里少了一份紧张；多了一份轻松。刘老师带给我的，不仅有知识，而且有美好的经历，能够认识她，我真的很快乐。

　　听刘老师的语文课，可以说是一种享受，在轻松愉快的课堂氛围中，把知识装进自己的头脑中。这种感觉，我喜欢，原来怎么听都听不进去的知识点，经过刘老师耐心细致的讲解，现在基本上都弄清楚了，跟着刘老师学语文，我们都不用刻意的去记忆，在不知不觉的熏陶中，任何知识不想记住也难。

　　刘老师的好脾气是出了名的，她很有耐心，一般情况下不会生气，但有一次却发了很大的火。那是一次课堂上的时候，刘老师布置我们写作业，第一节课还挺安静的，第二节课时，可能同学们作业都写完了，讲话的声音越来越大，刘老师耐心的`说了几次，但每次都不到两分钟，整个教室又变的热火朝天了，一次次安静，又一次次的吵闹起来，刘老师忍无可忍了，“啪”的一声，课桌被刘老师重重的拍了一下，刘老师发火了！这可是闻所未闻的新鲜事，全班同学都被吓得一个也不敢吭声了。当是我真担心刘老师对我们的态度发生改变，没想到第二天上课时，刘老师依然微笑着，语文课依然很轻松。

　　刘老师带我们走过了一学期，快乐、难忘，值得回忆，每当我回忆起和刘老师在一起的精彩瞬间时，心中总会感到很满足，同时，我也祝老师永远开心，永远年轻，烦恼永远找不到她。能做她的学生，我真的很快乐！

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