【推荐】四年级作文集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
今天是个非常炎热的天气，有许多人在树下乘凉，一只一只的知了在树上不停呐喊：热啊！热啊！十分吵人，似乎耳朵都要被震聋了，晚上我决定在家里好好洗一次脚！
一到家，我狂叫了声：热死啦！像箭一样的速度冲向了水池前，拿起专用脚盆，脚盆的颜色是金黄色的，它的材质是塑料做成的，十分美丽，盆底还印有一个“沸羊羊”，它的脸是洁白的，角是土黄色的，身子是黑白条纹的，它的皮毛看上去非常柔软，毛绒绒的'.不一会儿，打开水龙头开始罐水了，一盆晶莹剔透的水就打好了，我就爽爽的开始洗脚了，首先，我把脚轻轻的放入水盆里，一股透心凉的感觉，真捧！不久盆里的水就没那么凉爽了，于是我灵机一动。
想到了冰箱里的冰块，让妈妈帮我拿过来，放入脚盆，非常不错的主意！此时，我仍然处于冰爽状态，左脚搓搓右脚，右脚搓搓左脚，脚指头的缝隙我也不会漏洗，洗到左脚的第二个指缝时，发现用手搓不掉脏东西，我就借助脚巾，很使劲的搓了几下，终于被我搓掉了，接着，我继续洗脚，发现脚背上有一滴大大的墨汁，哦，原来是我白天在书法课上不小心滴到的，我还是像刚才那样，借助脚巾来搓洗，可是这一回怎么不管用了呢？我就大声的叫喊：“妈妈，我脚背上有一大滴墨汁，洗不掉了”！妈妈缓缓地走来说：“别慌！你用用沐浴露，看看行不行！”话音刚落，我就动起手来了，果不然，墨汁印从深至浅，慢慢的淡了下来，直到看不见印痕。这时，我看了下挂在墙上的钟，已经过了二十多分钟了，冰块也在盆里融化了，拿起脚巾，小心翼翼的把脚擦干净了。
此时，我彻底降温了，整个人都觉得冰爽爽的，舒服及了。没想到洗脚也可以这样愉快！
四年级作文 篇2
小时候，我很想学游泳，可是我又怕被水淹着，所以就一直没有学。今年我八岁了，已经是个大孩子了，我终于下定决心，在暑假里一定要学会游泳！学会游泳，发洪水的时候，我就可以保护自己了。妈妈听了我的决定，表示全力支持。
星期天，我穿好游泳衣，戴好游泳帽，拿着学游泳所用的道具，迫不及待地来到游泳馆。来到池边，我想也没想就“扑通”跳进了游泳池。就在沉下去的一瞬间，我才记起，我居然忘记用浮带和浮板了！一下去就喝了好多水！“哇！好难喝啊！”水里带着一股消毒水的`味儿。我狼狈地被人提上了岸。妈妈看到我这个样子，安慰我说：“别急，慢慢来。”
这一次，我拿着道具下了水。按照教练的要求，我双手扶着浮板，两条腿伸直并拢，把头埋在水里憋着气，慢慢浮起来，尽量让身子像一块木头一样漂在水面上。可是，想和做总是有些距离，我的身体和手就是不听使唤，在水面上歪歪扭扭不停摇摆。妈妈在岸边不停地提醒我：“放松身体，跟着浮板走。”我照着做，终于慢慢掌握了平衡。撤了浮板只戴着浮带，我在水里不停地用脚背打水。
游着游着，我的浮带不小心被弄掉了，慌忙中我还以为自己叉要被呛着了。可是这次，我用尽全力伸着脖子，手脚不停地划着水，顽强地游上了岸。妈妈看到我的表现，直夸我勇敢。我又练了几遍，慢慢掌握了游泳的基本技巧。我还打算学成后和别人比赛呢！
通过学游泳，让我懂得了，只要不怕苦、不怕累，沉着应对困难，就没有翻不过的“火焰山”！
四年级作文 篇3
城里人很少能见到小鹅，就算有幸能就到几只，买回来也不容易养大--因为小鹅很纤弱、金贵，不容易养活，稍不注意就会病死。上周末回奶奶家，终于看到几只小鹅，嫩黄的羽毛，大的有一本语文书那么大，小的只有巴掌大小，在院子里抢食吃，可爱极了。
它们没有高低贵贱之分--因为最小的也能和最大的唱对台戏，在分菜叶时总想霸占更多的食物，这当然免不了一场恶战。两个扯在一起打架，你啄我一口，我咬你一下，虽然是伤痕累累、头破血流，但起码干好了一件事，它们终于把食物分好了。
别看它们那么霸道，可见到人就没命地逃，我替它们赶蚊子，都以为马上要上绞刑架了，在那儿不停地叫着，吓得四处逃窜，好像在请求饶恕似的`。不过，有些小鹅却胆大包天，竟敢在我面前大声叫着，并试图来咬我，好一副不知天高地厚的样子。要想“招降”它们，不必兴师动众，也不必大打出手，只用撒一些糠，贪吃的小鹅就会乖乖地束手投降，跟在我后面叽叽的叫。
奶奶说，小鹅沾不得一点儿油荤，沾了就会死。我问奶奶为什么，奶奶说，我没读过书，也不知道是什么道理。后来，我上网查了资料，原来小鹅肠胃小气，碰到油荤容易拉肚子。
奶奶虽然没有文化，但也能把鹅养得这么好，看来生活中日积月累的经验也是一门学问。
四年级作文 篇4
我们上体育课的时候，老师走了过来。告诉了我们一个好消息:四月月底要举行运动会。
运动会的项目有:双人跳绳，三人颠球，跳高……等等。我和我旁边的同学，还有我的一个好朋友听到三人颠球就兴奋。因为我们颠球还不错。
我们三个人报了名，每节课都练排球颠球。排球颠球要求两回合，总共三十下。不过，比的是速度。
我们早上练，中午练，体育课上练。我们很努力，为的就是拿一个好奖项。
终于，四月月底。体育课迎来了，早上，我们拿好板凳下去。我们全效坐好之后，就开始了！
一开始是三四年级的`项目，然后一二年级，就没有五六年级。快到十一点了，终于喊六年级跳高的去，然后是跳绳……
十一点零几分才到我们排球颠球，我们去了。一组一组的，女生六组，男生六组。我们是第五组，每个组两次机会，应该是选最好的成绩。好不容易到我们了，我十分紧张，所以我不是发球者。
我们弄的不慢也不快，主要是稳。第一次成绩19点几，第二次机会也是19点几。
弄完老师就让我们上楼了，我们收拾好东西就放学回家了。
下午，依旧是搬板凳下去。我很期待，我们组会不会得第二三名。但是，我错了，念到六年级颠球的名单是:我们班的一个很厉害的组，一个是二班的组，一个是我们班的另一个组。
每个班女生三组，男生三组。意思就是说我们班的两个组都得奖了，就我这个组没有得。
我特别失望，失望……
四年级作文 篇5
长跑结束后，我与第一名，总差那么一段路。这段路，也许就是距离吧！即使你拼命追赶，它却永远跑在你前面，好像永远无法逾越。
若能倒带，当裁判的一声令下，你便向前奔跑，风从耳边呼呼掠过。你抬头往前看，看不见终点，只能看见一个永远领跑的人，和风在追赶。你企图加快速度，可冷气却飕飕钻进你的鼻子，冻得肺都在哆嗦，形成一道天然屏障。你终于看见了那条终点线，伸出手想去触碰，它却被几十米前的一阵风卷入腰间。而你，只取得了一个虚有的名次。
有一天，你拿到了一个科目的成绩。看着那张打着“90”分的试卷，你会懊悔不已。一个逗号，一个句点，一个字，一组词，一点点的`粗心让快到你手中的“10”分又折回，溜走了。你不得不感慨：这就是我与“100”的距离。
即使你想去电影院放松自己，有时也会感到苦恼。假如你看的是欧美片英文版，紧张的电影情节固然刺激，可你还得有“分身术”，分出一半注意力去看字幕，因为你听不懂电影中那几个外国人说的一连串天书。注意力少了一半，电影变得急促又无奇了。
当你来到公园，芬芳的草香争先恐后地扑进你的鼻子，微风轻轻地抚摩你的面颊，带着些许春阳的温暖，暖和了你的心灵。这时，你看到一个佝偻着背的老太太在做着伸展运动，她动作虽然笨拙而艰难，但她面色红润，心情极为舒畅。突然间，你仿佛看到了老太太年轻时的样子。于是，你突然想起了你跑步时的坚持，你突然见到了你学习英语时的专注，你突然明白了：如何去缩短这些生活中的距离。
仿佛间，你的心中升起了一轮明朗的太阳，它告诉你：距离引领你前进的方向，而努力是缩短距离的唯一途径。距离也许一直陪伴在你身边，但正是它们，促使你不断进步与成长，同你一起绘出一片绚烂多彩的天空。
四年级作文 篇6
我经常去奶奶家，最近我发现了一个新奇现象：小区那儿的邻居都在煮饭时将一个蛋糕盒子套在电饭煲上。让我好生奇怪！究竟是怎么回事呢？经过仔细询问，对面的老奶奶给出了答案。原来这样做是为了让能量不易散发，起到保温、聚能的作用，从而在一定程度上做到了节能减排。你相信吗？
于是，怀着将信将疑的心态，在一个阳光明媚的星期天上午，我开始了此项实验。准备的实验用具：两个同样大小电饭煲、穿了孔的蛋糕盒子和计时器。首先将两杯相同份量的米淘洗干净，浸泡15分钟后，分别放入两只电饭煲内，加入等量的自来水后，盖上电饭煲盖。再在一只电饭煲上将蛋糕盒子小心翼翼地套在电饭煲上，插上电源，打开计时器，开始计时。与此同时，将另一只电饭煲插上电源。时间在一分一秒地过去……，时光老爷爷今天犹如背上驮千斤重物，行动特别缓慢。而此时的我异常兴奋、焦急，心想快点儿出来结果，真有度日如年的感觉。“哧、哧、哧”随着这声响，第一个电饭煲直冒白烟，我掐了一下计时器，用时刚好12分钟，约过了四分钟，第二只电饭煲也“哧、哧、哧”地响了。
实验的结果证明，加了蛋糕盒的电饭煲比没加的`电饭煲煮饭用时要节省。一般冬天可节省四五分钟，夏天两三分钟。但时间的节省程度与米放入量等因素也有一定的关系。我建议做电饭煲和茶壶的生产商，在制造时把塑料等保温材料做成的外壳套在电饭煲上。我初步算了一下，按电饭煲的寿命折算的成本节省与增加套增加的成本比较，还是蛮有优势的哦。
在此我提醒大家，节能减排，从我做起！
四年级作文 篇7
今天早上，我走在上学的路上。走着走着，我看到天上下起了雪来。开始这雪下得比较小。后来，雪下得越来越大。等我走到学校里的时候，这雪已经变得非常大了，简直象鹅毛那么大。中低年级的学生因为住在一二楼上，所以纷纷走下楼去来到天井操场，我们五六年级的学生纷纷跑到天台上去接雪花。整个学校的学生都为这一场大雪叫好，兴奋。
吃午饭的时候，操场上，草坪上……到处都积满了雪，厚厚的大约有十厘米厚。这可让学生们高兴极了。他们一放下饭碗就跑向操场，跑向天井，跑向有雪的地方玩起了雪来了。有的.在玩雪人，有的在打雪仗，有的在团雪，有的甚至吃起了雪来……
打雪仗的可有趣了。他们自发地几个人合在一起，拿起雪捏成一团，就向对方开战。那一些被对方用雪击中的学生非但不哭，还笑出了声。他们也迅速地拿起了雪捏成团向对方还击。还有的跨年级跨班级打起了雪仗。
下雪可好了，我回到家里的时候，哥哥还对我说：“明天等雪停了以后，我们一起到田野里去打雪仗。”我说：“好，不见不散！”
啊，这大雪虽然来得有点儿突然，但是对我们来说真是一件好事！
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