关于小学五年级作文300字锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文300字 篇1
天慢慢的变黑了，他将白日的光亮都收走了，留下了一片漆黑的天地。世界由喧闹变的安静了，世界万物都慢慢地进入了梦乡。
路边的灯光打破了这个沉静的黑夜，无论天空是如何的黑暗，它总是坚持的亮着，未走夜路的人们照亮了回家的路，给人一丝安心。
我看着远方家中亮着的灯，心中不禁温暖了起来。现在我不禁在心中想着，坐在家中等着我回去的母亲，每次我一回到家时母亲就会为我端来热饭热菜，那热了一道又一道的饭菜，都会让我忘记这一天中所有不开心的事，都会让我瞬间失去所有的压力，这一刻的我是世界上最幸福的人。
望着远方的家我不禁笑了起来，突然母亲那憔悴的面容在我面前闪过，我脸上的笑容瞬间消失，母亲一直都在默默的为我付出着，那面容都因为我操心而憔悴的，不知不觉此时的我加快了回家的脚步。
母亲从我出生开始就一直为我操心着，那美丽的脸庞都变得枯黄了，但在我的心中母亲却是这个世界上最美的人。
在我心中我爱着我的母亲，虽然我从未跟我的母亲说“我爱你”三个字，但我知道我的母亲知道我也爱她。
全文眉目清晰，生动紧凑，对于景色的描写，语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘。
小学五年级作文300字 篇2
星期五上午，我们班与45班举行了一场有趣的拔河比赛，同学们可高兴坏了。
随着老师一声令下“开始”，一场激烈的拔河比赛就开始了。你看双方对员的手抓得多紧呀！他们的脚使劲蹬着地，要是地面是软的，准能蹬出个坑来。有的同学身子弯的像张弓，有的同学身子斜的往后倒。我们个个的脸都憋得通红，像是红透了的大苹果。两旁的同学使劲的喊着“加油、加油”，一会儿绳子向我们这边拉，一会儿向他们那边拉,拉来拉去，真像一个摇篮似的，在那儿摇。我们齐心协力，不一会儿，我们就获得了第一场的胜利。紧接着第二场又开始了，绳子又向首先那样摆来摆去，就像是动画片里面的神龙摆尾一样，摇摆着长长的尾巴。这次我觉得绳子往他们那边的力度大些，我知道后，便使出全身力气拉，哈！不一会儿我们又赢了。我们高兴的像小兔子一样蹦蹦跳跳。45班的男生，个个像霜打茄子似的，低头耷脑没有一点儿精神了。
今天有趣的拔河比赛很快就结束了，同学们蹦啊跳啊，一天的疲劳全消失了。
小学五年级作文300字 篇3
星期天，我和爸爸去战争遗产博物馆，走进了陈列室，突然看到眼前这张发黄的照片，我的心情变得非常沉重。
这张照片里有一个衣衫褴褛，面黄饥瘦的小男孩，这个小男孩大约两岁左右，他坐在一块破烂的木板上嚎啕大哭，可能是炸弹的响声让小男孩感到惶恐，还可能是小男孩身上的.伤，痛得让小男孩哭，还有可能是失去父母而哭。
小男孩身旁就是被那些日本侵略者，用轰炸机炸的火车站，现在火车站已经变成了一个废墟，火车站里的高架桥已被轰塌一大半，站台和轨道已经不复存在，地上的砖头，瓦片和碎石不计其数，废墟上散着残腿断臂，血肉横飞。
这不是自然灾害，而是人为祸害，这不是电影虚构，而是真实的历史纪录。这是的1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站在的真实情景。
我想：要是世界上没有战争，那样我们的生活就会变的更好了。
日本侵略者你要向我们说对不起，你们是恶魔，杀死了多少生灵。每个生灵的离去都是对日本侵略者的控诉，每个活着的幸存者都是日本侵略者罪行的见证者！我们要和平！我们要和平！
小学五年级作文300字 篇4
4月5日清明节的下午，大家四年级的学生到烈士陵园去跟烈士扫墓。
从学校出发，大家排起长长的队伍就像一只长龙似的。我是班上的领队，拿着旗杆，带着大家的同学在街上行走，朝着烈士陵园的地方去。
到了山脚下，我看见两边的树木郁郁葱葱，地上的花五颜六色，好看极了。不一会儿大家就来到了英雄墓碑前，老师叫大家不要大声喧哗，接着，大家向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到了他们为了大家的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。有学生代表讲话，讲的是英雄为祖国顽强战斗，视死如归，勇往直前的壮举，抒发了他们爱国的精神。再是，为这些英雄们唱歌献花环。最后，为这些烈士英雄们献白花表达了大家对英雄们的崇敬。献完白花，大家又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了黄继光、赵一曼......这些都是为了大家的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。参观完以后,大家就恋恋不舍的离开了烈士陵园，在回来的路上，我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄，就没有了大家现在的幸福生活了。所以，大家应该珍惜现在的美好生活啊!
小学五年级作文300字 篇5
我的家乡在苏北农村，那是一个鱼米之乡，有清澈的河水、新鲜的空气、香甜的玉米、金黄的水稻。最令我难忘的是那一大片果园，那里种着各种水果。
一走进果园，就看到一棵棵茁壮的果树整齐地排列着。苹果树上结满了又大又红的苹果，一个个红通通的苹果好像小朋友的笑脸，迎着微风轻轻摆动。 红红的苹果看起来那么诱人，我和小伙伴们忍不住地摘下一个尝了尝，那苹果真是又香又甜！ 梨树上，金灿灿的大鸭梨挂满枝头，就像挂满了金色的葫芦。再走到葡萄架下，一串串葡萄仿佛紫色的大珍珠。一个个石榴笑得咧开了嘴。柿子树上挂满了一个个小红灯笼似的果实。农民伯伯们提着箩筐纷纷来到果园里摘果子，这也是我最开心时候，既能吃到各种水果，又能帮着大人们采摘，还可以和小伙伴们在果园里玩耍。
我爱家乡的果园！
小学五年级作文300字 篇6
这次四川大地震中不知道发生了多少感人的事情，当然也留下了许多遗憾。
其中最让我感动的人是一个小女孩。她平时跑起来非常快。在这一次地震发生时，她也跑得非常快。要是没有发生意外，那么她一定能够跑出来。可是，就在她将要跑出教室的时候，一位经常和她吵架的男孩子在向教室门口跑的时候不幸摔倒了，急得他大声叫喊：“谁能来救救我呀，我摔倒了，爬不起来了，我要被压死了……”那个小女孩立刻掉头向后面跑去。她跑到男孩身边一把拉起他，拖着他一起向门边跑。只差那么一点点时间，那怕就是只有一秒钟的时间，她和那个小男孩就可以一起跑出教室，脱离危险。可是，就在这一关键时刻教室倒了下来。那个小女孩被残酷地压在了废墟里面，而那个小男孩被压住了一条腿，活了下来。那是那位女孩用自己的生命在救他。事后，那个男孩非常后悔自己不应该常常去欺侮那个女孩，而且自己不应该只顾自己却害了那个女孩，自己的生命是那位女孩用她的生命换来的。
我想是呀，人就要活得坦然，不要后悔，不要像那个小男孩。我要向那个女孩学习，因为她是那么高尚，那么伟大，那么无私。
小学五年级作文300字 篇7
在我一年级的时候，妈妈为我报名，得到了一个上电视演讲的机会，妈妈给我报名的时候，我觉得很新鲜，也很兴奋，心想：我可以上电视了，在电视上爸爸妈妈可以看见我，老师可以看见我，同学们也可以看见我，很多人都能从电视上看见我，那心情贼美。
可是好景不长，在我写稿时，有点累，但我想到上电视的场面，还是忍了忍把稿写完，然后修改一遍又一遍，改成了一篇演讲稿。
我怀着万分激动的心情，有感情地读了一遍，发现有些地方读的不理想，我想这应该是第一次读吧，所以会读不好。我鼓起勇气，再次读了一遍，还是不理想。我让妈妈告诉我怎么读，但还是有的地方停顿掌握不好，这回我可沉不气了，把稿往地上一扔，坐在床上，心想：这回得挨妈妈训了，可是我万万没有想到脾气暴燥的妈妈不但没有生气，反而亲切地对我说：“机会总是留给那些有准备的人，一分耕耘一分收获，只有付出了，才能有回报。”我愣愣地看着妈妈把地上的稿子捡起来，交到我手上，我又认认真真地读了起来。从那以后我每天都坚持读上几遍。
到比赛时，我一字不差地有感情地读完整篇演讲稿，并取得了优异的成绩。感谢您，妈妈，感谢您教会了我要做什么事都要坚持，这句话，我永远记在心头。
小学五年级作文300字 篇8
一阵秋雨过后，天空湛蓝，像一块蓝玻璃，还飘动着朵朵白云。
我踏进学校，吸了几口气，空气真清新啊！真希望学校的空气永远的这么好。
我往右看了看，在不远处有一棵枫树。它的叶子是五角形的，红红的，像一个火把燃烧着。一片片叶子落下来，像一个小船似的摇摇摆摆的落下。我走过去看了一下，上面还有几颗露珠在慢慢的滚动，真想把它喝掉。
在我的左边，有几排樟树像伞一样伫立在那儿。一阵秋风吹过，树叶“沙沙沙”的响，好像在说：“快过来、快过来，我在这等你。”我跑到树下，抬头一看，真高啊，跟四楼一般高。听老师说，这几颗樟树已经活了30多年了！这是几棵“老树”啊！
我现在要去下操场了。路上，我闻到了一阵阵清香，我跟着香味找到了一种花——桂花。可外面都是绿的，不像桂花呀！我把绿叶弄到一边，里面的桂花像米粒般大小，头挨着头，真香啊！
到了操场，我看见三个一群，五个一伙的小伙伴在操场上踩水，一不小心溅到了另一个同学的身上，其他人都会哈哈大笑起来！
雨后的校园充满芬芳，我陶醉在雨后的校园里。
小学五年级作文300字 篇9
郭沫若告诉我们：“正义是崎岖的路，它只欢迎勇敢的人。”这句名言在我头脑根深蒂固。你看战斗英雄董存瑞在敌人枪弹面前，毫不畏缩，不怕牺牲，挺身而出冲向敌人暗堡。勇敢机智炸了敌人的暗堡，保护了更多革命战士的生命，牺牲自我，使这次战役取得了伟大的胜利，如果没有董存瑞的勇敢，战争会怎样呢？不可想象。
通过董存瑞的勇敢，深深引响了我，我决心像他那样成为一个真正的勇者。如果遇上困难，我会做一个勇者，决不逃避，向困难挑战，克服它战胜它。困难像弹簧，你越拉它越长，你让它就越短，我就要用力拉长，争取胜利。在学习上往往也能遇到很多困难，例如：有些难题做不出来，该怎么办？如果你做一个弱者，难题永远是难题，那么肯定在考试中你会一败涂地，得一个不及格。如果选择勇者，不懂就问，细加思索，认真钻研，以水滴石的勇者毅力，学习上什么困难都能战胜。要有攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。取得优异成绩不就是一个真正的勇者吗？
从上述可想而知，做一个勇者并不困难，只要你树立勇敢者的决心，一切困难都会在你面前低头，伟大的作家高尔基说：“胜者靠的是勇气而不是力量。”不是吗？
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