【精华】六年级的作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
关爱，如一缕和煦的春风，温暖人心；关爱，如一轮金黄色的红日，照耀心怀；关爱，如一滴纯净的甘露，滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的；父亲的爱是严厉、冷峻的；而老师的爱却是伟大、无私的！那爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！
晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神，那和蔼可亲的笑脸，那只温暖的手……
记得小学二年级的时候，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处久了，才发现她是位非常幽默的老师。下课后，我们会一起讨论一些数学题，像朋友一样。当然，这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生，所以老师非常相信我。因此，她并不经常抽查我的作业。这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查，我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子，谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题！“这下完了！”可我又转念一想：“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此。”想完，我不禁打个寒颤，冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头，窥视着老师的反应，起初，老师还是像平常一样笑容可掬，等她一打开我的练习册时笑容就凝固了，转瞬即逝。没想到，老师仅仅只是批评了几句，让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午，我小心翼翼地将练习册捧在手上，踮起脚，走进办公室，生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外，仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说“holle！”我马上回过神，颤颤巍巍地说道：“老师，这是我的`作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了，事后，老师对我细心的说“知错就改还是好孩子！”我听后点点头便一溜烟地跑了，那天下午，我想起这件事还惊魂未定……
晚上，我躺在床上，又遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神，那和蔼可亲的笑脸，那只温暖的手……
春雨下着，它滋润着麦苗；春雨下着，它浇灌了花草；春雨下着，它奏出了一首歌，一首赞美老师的歌！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉；亲切似潺潺的小溪；激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗？敬爱的老师啊！您即将闻到桃李的芳香！
六年级的作文 篇2
这是一个星期天的早晨，空气清新。因为外面下起了小雨，所以小鸟也没有出来叽叽喳喳地叫，躲在窝里，享受着家的温暖。就在这天，发生了一件使我久久难忘的事。想知道的话，就听我往下讲吧！
“兆俊，快起床，太阳都晒屁股了，起来去买油条，你姐姐急着去上班。”我在床上懒洋洋地说：“今天哪有太阳，明明外面还下着小雨呢。”我起了床，脸也没洗就去买油条了。
正当我走在路上，突然发现前面出现了一条小水沟，只听到旁边有人说：“这鬼天气，总是下雨，积了个小水沟，走都不好走。”这时，我心急如焚，嘴里唠叨着：“姐姐急着去上班，我这里又过不去，怎么办呢？”
正当我左右为难的时候，忽然有一双粗壮的大手把我抱了过去，可我还没来得及说声“谢谢”，那位叔叔就走了。到了卖油条的地方，那里的人排起了一条长龙似的队伍，我只能乖乖地排在了最后面，花了好长时间，我买好了油条，就往家里跑。快要接近那个水沟了，我隐约看见一个大人在那里一会儿弯腰，一会儿又直起身子，手里不知还端着什么东西来回走着。我心想：“大清早，谁在那干什么呀？”我加快了脚步，想看个究竟。越来越近了，这才发现那个人在铺路呢。那个人看我要过沟，连忙铺了几块石头让我过去。我走近一看，原来就是刚才抱我过去的那位叔叔，我走上去对那位叔叔说：“叔叔，刚才您抱我过去，我还没谢谢您呢！”叔叔听了，笑着对我说：“不用谢。”这时，我对那位叔叔说：“叔叔，我回家帮你拿件雨衣吧，不然你会淋湿的。”边说边跑，我就向家跑去了。回到家，我把油条放下，就迅速拿起一件雨衣往水沟那边跑，但当我跑到那时，那位叔叔已经不在了，但原来的水沟已经变得平坦的路面了。只听旁边有位老爷爷说：“这世上还是好人多啊！”
这件事虽然过去好久了，但我还是谢谢那位做好事不留名的好叔叔。我永远都会记得发生在雨天的这件事。
六年级的作文 篇3
在平常的生活中，关爱是不可缺少的，关爱是你受伤时别人对你的问候、关爱是在你考试没有考好时同学对你的鼓励、关爱是每天晚上到家之后妈妈的暖心的话语、关爱是......
记得有一次，我们出去玩，我那一天精神都很不好，不知道是怎么了，那天晚上吃过饭到了宾馆之后我就坐到床上很想睡觉，我妈妈问我怎么了我说不知道于是我妈妈便带我来到了一家医院里，因为那天是刚好下着大雨的街上都有了积水，于是我妈妈是被我到那里的到了那里之后我妈妈基本上全身湿透了，医生给我做了检查之后说我只是发烧了。医生说完便给我开了药，因为我姑姑是医生他正好和我们一起去的，所以我们便把药拿回了宾馆，到了宾馆之后我姑姑给我书上的水，我妈妈便去换衣服了，第二天早上醒来发现我的针已经拔掉了。当然，这针肯定是我姑姑拔掉的。
可是我找不到他们人了，于是我便拿手机给妈妈打电话接到手机的事，爸爸爸爸说妈妈得了重感冒，我这才知道妈妈原来是昨天被我去医院的时候冻得我伤心极了。 关爱是无处不在的，让我们把关爱传递下去吧！
六年级的作文 篇4
生活中的每个人人都爱着自己的家，我也一样爱着我的家。在我的家里有六位成员。分别是：爷爷，爸爸，妈妈，我，妹妹，弟弟。
对于爸爸，弟弟觉得他是一个好伙伴，妈妈觉得他是位勇士，妹妹说他是守护神，爷爷只觉得他是个好儿子，对于我来说爸爸是位严父，有时候他是位好朋友。
说起妈妈，爷爷感到欣慰的是她是个好媳妇，弟弟妹妹认为妈妈是女皇，爸爸觉得妈妈是女皇也是位上得厅堂下得了厨房的老婆大人。我觉得妈妈是一位慈母又是女皇。
说起弟弟我认为他又调皮又捣蛋还老是流鼻子，有时候鼻子都快流到嘴里了他都不知道。妹妹有时候好似把他看作冤家，还叫他鼻涕虫。爸妈把他看作好儿子，爷爷看他是好孙子。
妹妹，妈妈认为她是个爱吃的公主，爸爸也同上，弟弟说她是胖公主，果然是冤家，我认为她臭爱美，可有时候她是个美公主。
爷爷是位慈祥的爷爷，我们对他的评价就一个字--好！
这就是我的全家，我爱我的家！
六年级的作文 篇5
和煦的秋风在校园中东奔西跑，忽然它停下了脚步。咦，哪儿来的香味？噢，原来是六(1)班涌出了阵阵香味，快去瞧瞧吧！
走进六(1)班，只见同学们正举行“家乡特产我来说”的活动呢！瞧，朱永乐父子一马当先，端着一盘鲜嫩的肉片走上讲台。“这是我家乡淮安的捆蹄。”同学们一听这么稀奇的字眼，纷纷睁大了眼睛好奇地张望着。接着朱永乐爸爸向我们滔滔不绝地介绍起了捆蹄的做法:“要先用小火蒸40分钟，再用大火煮3分钟……”同学们聚精会神地听着，我的眼前仿佛看到了雪白的猪肉片在火的炙烤下，变得像小婴儿似的粉扑扑的……
正当我浮想联翩时，廖致贤提着保温盒，面带微笑地走上了讲台。当他打开保温盒时，一阵浓郁的鸭肉香顿时弥漫了整个教室。啊，肉香中带着麻辣，鲜香中透着甘美，有些同学已经抑制不住了，馋得直舔嘴唇。廖致贤妈妈扬着热情的笑容，双手一边比划着一边向我们介绍:“制作血浆鸭要先把鸭血抽出，然后把鸭子剁掉。”说着，她的右手好像变成了一把锋利的刀，平放的左手则成了一只鸭子，你瞧，“刀”正在剁“鸭子”呢！同学们专心致志地听着，肚子却越来越饿。
终于，拯救同学们肚子的救星出场了——焦文麒捧着两盆粉鸡走向我们。雪白的鸡肉块像一个个可爱的小宝宝，安静地睡在碗中，青翠的菜叶就是它们的被子。我像饿了三天似的一口就吞下了一块鸡肉，鲜嫩的鸡肉仿佛丝滑的细流，一下子流到了胃中，阵阵暖流在心中翻滚。鸡肉的酥香、汤汁的温暖......啊，太美味了！
香味仍然在教室中飘荡着，多么快乐的语文课，我永生难忘！
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