有关四年级观察作文锦集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级观察作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级观察作文 篇1
那只蜗牛是我在小区的花坛里捉的。蜗牛全身黑乎乎，背上背着一个“单人房”，那“单人房”的边上一圈一圈的，还全是绕着右边转的呢！
蜗牛还真淘气！今天，放学回家后，我把它拿到桌子上，用手指逗它玩。没想到它却跑向了桌子的边缘。不过这只是它最快的速度，不是我最快的速度。我赶紧把蜗牛捉回来，说：“你这个”逃兵“！”只要我一碰它，它就缩起了头，哈哈！好个胆小鬼。
蜗牛睡觉的时候怎么弄它，它都不会醒，只要把它泡在水里，它就会醒来了。最有趣的是它的吃食了，我放进一片菜叶，蜗牛把尾巴粘到地上，用嘴在菜叶边上啃，不一会儿就有一个小洞了。
我的蜗牛真是可爱，又可笑。
四年级观察作文 篇2
科学课上，我们认识了蚕，激发了我对它的兴趣。于是，妈妈给我从朋友那里要了一些蚕，供我观察。
过了几天，蚕宝宝们“破卵而出”。我目测了一下，一只蚁蚕差不多有3毫米长，半毫米粗。一不小心就会把它们当做纸削扔掉。为了安全，我把它们装进了一个盒子里，在盖子上戳几个小洞，小蚕们的新家就做好了。我和妈妈给它们摘来了一些桑叶，看着它们吃得香香的真是可爱，我暗暗下定决心：我一定要精心呵护它们，让它们快乐成长！
每天放学回家，我都会精心摘一些桑树的嫩叶给它们吃。蚕宝宝吃东西的时候很有趣。每次，它们一闻到桑叶香味的时候，就争先恐后，一拱一拱地爬到桑叶边，用胸前的三对脚紧紧地扒住桑叶的边缘，高高地昂起头，像割草机一样，一缕一缕，迅速地把美味大口大口地吞进肚子里。不一会儿，它们就把桑叶啃得精光，只剩下光秃秃的叶柄。
过了几天，我发现有几只蚕要蜕皮了：它们头抬了起来，身体不动了。过了一会儿它们开始蠕动，不一会儿，皮就褪了下来，它全身洁白晶莹，可爱极了。
慢慢的，蚕吐丝了！它们一个接一个的爬上蚕山，开始吐丝：只见它们昂着头，吐了起来。大约三个小时，蚕才吐好丝，开始在里面蜕皮，化蛹，变成飞蛾产下卵后就死了。
“春蚕到死丝方尽。”蚕的.一生是那么的短暂，它们却把宝贵的年华都凝结在丝线上，奉献给人类。
四年级观察作文 篇3
今天，老师教了我们一个叫“快捷观察”的游戏。游戏过后，同学们似乎懂得了什么。
游戏之前，老师带着一个快递箱进了教室。同学们问：“老师，里面装了什么呀?"老师说：“等一下你们就知道了。”老师接着又说：“给你们做个小测试。你们能在五秒钟之内发现周围的五个东西吗？”同学们胸有成竹的说：“能！”老师开始倒数，而我们却不慌不忙的观察。“时间到！”老师一声令下，我们只是又看向老师。老师叫人一个一个的回答，有一个同学说：“我观察到了对面有一个采石场。”还有一个同学说：“我观察到了后面的凳子被人搭成了金字塔状。”另一个同学说：“我观察到了有一面玻璃，两边的颜色都不一样而老师说：“好了，就先到这里了。”我没被点到，打心底这时想发出一段叹息，可是，我没有。
游戏快要开始了，老师终于打开了令我们充满疑惑的快递箱子。老师说：“你们要尽可能的记下这里面的物品的特征。”第一个同学被老师点到上去了。特在仔细观察的同时，我们和老师却在一起倒数：“十、九、八、七、六、五......。”十秒钟一过，那个同学就回到位置上，下来的时候他还不时的笑了笑。可他刚要动笔写的时候，老师却说:"要等全班同学看完了才行。”他一时间怔住了，而我们倒数的声音却像他的记忆一样，一点一点的流失，最后还没有了声音。我心想：是他们去记忆了吗？还是紧张了？到我了，我一上去就一直把快递箱翻来覆去地找，就像什么东西掉了一样，心急如焚。我记得不多，所以写的也不多。最后老师算了算给我打了2.5分，最高分5.5，第二高的分是5分，他们主要是仔细观察了。老师还发了奖励，我心想；下次一定要努力得奖。游戏玩完，我和同学们似乎懂得了观察。
经过这个游戏，我发现了仔细观察的好处。
四年级观察作文 篇4
清晨，天空就飘起了毛毛细雨，我情不自禁的观察起来。
刚开始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗户上发出轻轻的响声。渐渐地，雨越下越大。豆大的雨点“啪啪”地打在地上，楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。雨一直下着，窗外不时地传来，“滴滴答答”的雨声。雨，一种动听的声音。
写完作业后，雨依然在下。我趴在窗台上，静静地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一会儿是天空般的蓝色，一会儿又变成了温暖的黄色，换了一个位置，它又变成了充满生机的绿色，雨的颜色千变万化，就像美丽的彩虹！看到这些，又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看见般的五颜六色。雨，一种美丽的色彩。
渐渐地，雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的空气。在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。雨，不但有声有色，有气味呢！
四年级观察作文 篇5
在我们家的鱼缸里有许多鱼，其中有一条叫“小胖墩”。
它长着又宽又长的尾巴，是A字形游动的时候飞快，在背上它插着一面旗子，吃得胖胖的，经常被大鱼欺负。
在“小胖墩”来的第一天，一大条白地图向它冲来，“小胖墩”顿时吓坏了。突然，一只凶猛的黑地图，撞翻了白地图，白地图看见了吓的魂飞魄散，飞一般的逃走了。
从那以后黑地图和“小胖墩”成了形影不离的好朋友，在吃饭的时候“小胖墩”不敢去吃食，害怕有鱼咬它，它决定跟在黑地图后面去吃食，可是还有鱼去欺负它，黑地图发现了立刻用自己的尾巴拍打着另一只鱼的头，好像在说：“以后别再欺负它了！”那只鱼听后乖乖地游走了。
那只“小胖墩”可能认为自己太胆小了，立志自己要变得勇敢点，也去和其他鱼玩，不能只和黑地图在一起。
第二天早上，“小胖墩”游到鱼群中玩吐泡泡和游泳比赛。渐渐地也融入了新的家庭。
“小胖墩”长大了，可是它永远也不会忘记它的第一个朋友——黑地图。
四年级观察作文 篇6
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
这次我追随的是一只小小的，人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它，它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆，不时停一停又走一走，好像已经寻找到食物了，又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋，突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。
它走出去跟同伴们转转触角，很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了，他们抬起来又放下去，好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去，不久它又带着很多蚂蚁过来，它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦！谁知它们派了几个人看守着面包，剩下的人就进去了洞里去，随后它们好像请出来了蚁后，后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起，好像在讨论着什么，然后蚁后去吃面包，等到蚁后吃饱了，剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。
蚂蚁们可真是懂得团结合作，跟蚂蚁们的团结相比，我们人类可就没它们这么厉害啦！
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