四年级秋天的树叶作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级秋天的树叶作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级秋天的树叶作文 篇1
我爱秋天，更爱那醉人的一抹红。
星期天的早晨，我和爸爸妈妈一起来到苏州的天平山秋游。一进山门，我就被那漫山遍野的枫树给迷倒了。
远远看去，那些枫树好似一团团正在燃烧的火焰，不知它们是不是喝了过量的酒，还是对我有着无限的热情，要不然怎么可以这么红呢！
走在“红地毯”上，一阵微风吹来，树叶发出了“沙沙”的响声，好像都在热情鼓掌，欢迎我的.到来。一片片树叶随风飘落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，这时，一片枫叶落在了我的肩上，我轻轻地拿起它，细细地观察起来：
我先用手一掂，它是那么的轻盈，仿佛轻轻一吹，它就会离我而去。我再低头一看，它是那么的深红，那一条条脉络像是注入了血液，拥有了崭新的生命。再看一眼，一片枫叶上，还有七个小小的叶瓣，边有些毛糙，像一只张开的手掌。我把它小心地收好，夹在我最喜爱的那本书里。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这就是我最喜爱的枫叶，我之所以爱它，是因为它用整个生命释放出无限的热情，装点了整个一个秋天。
我爱秋天，更爱像枫叶一样的人！
四年级秋天的树叶作文 篇2
秋姑娘踏着欢快的脚步向我们走来，那“沙沙沙”的声音仿佛正在演奏的美妙乐曲，在欢迎她的到来。
寻着秋姑娘的足迹，我们迈步在幽静的乡村小路上。欢快的郊游歌伴我们同行，秋姑娘美妙的杰作供我们欣赏。
迎着凉爽的秋风，那火红的枫叶、四季常青的广玉兰、大片大片的梧桐树叶……仿佛正在铺设软绵绵的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐树叶，仔细端详起来：这片梧桐树叶好大呀，它的筋脉纵横交错，叶子有些翠绿又有些淡淡的黄色，就像是秋姑娘寄给大地妈妈的书信。我急忙把这片梧桐树叶放进随身携带的小包里，生怕它从手中溜走。真是“只有一枝梧叶，不知多少秋声”啊！
嗨！这根松针叶多么像母亲手中的银针，它可是用绿色的翡翠磨成的呀，比妈妈手中的银针要珍贵得多呀！看到它，我不禁想起劳累了一天的`妈妈。下了班本该休息，可我的妈妈还要拿起银针为我缝补衣服。“慈母手中线，游子身上衣……”天下的母亲多么伟大！
“同学们，该回家喽……”老师的喊声打断了我的思绪，我这才发现天色已经不早了。迎着金色的霞光，满载收获的喜悦，我们兴高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……
四年级秋天的树叶作文 篇3
夏姑娘悄悄地走开了，秋姑娘跟随着夏天的气味，迈着大步，来到了人间。她一来到人间，人间就发生了别具一格的景象：温度渐渐下降，果园里的果子都成熟了，农民们摘下丰收的果实，心里有说不出的喜悦。秋风轻轻吹向了叶子，有些叶子也发生了变化。今天，我就用笔写下樟树叶子的模样。
整片叶子有两种绿色，一面是深绿色，另一面，是极淡的绿色。深绿色的这一面，绿得发亮、绿得发黑，绿得，显得青翠欲滴；极淡绿色的`这一面，感觉非常干，就像，已经有很长时间没有浇过水，没有晒过阳光，整天躲在阴暗的角落里，成长不了一样。叶子像蜡烛上的小火烛；如果横着看，像一个人的嘴唇。
我又去摸了摸这片叶子，深绿色的这一面，摸上去光滑细腻；极淡绿色的这一面，摸上去枯枯燥燥得。我又闻了闻这片樟树叶子，哇！好香啊！一阵清香扑鼻而来！只感觉身子一阵清爽，舒服极了！
“豫樟生深山，七年而后知”。这是白居易描写樟树的诗句。今天，我笔下所写的，就是秋天里的樟树的叶子。
四年级秋天的树叶作文 篇4
国庆期间，我跟随爸妈到一片枫树林游玩。
首先进入眼睑的是一片片火红，我好像进入了火海一般。进入树林走在落满枫叶的地面上，好像走在一块五颜六色的地毯上，软绵绵舒服极啦！
我蹲下身来观察着这些树叶：它们有的翠绿，有的火红，还有的绿中泛着红，红中还透着绿……
我捡起一片树叶拿在手中，细细地端详着：这片枫叶早已没有那鲜艳的红色了，只有中间还隐约呈现出昔日的艳红。枫叶早已失去水份，没有了往日的细腻光滑，摸上去毛毛糙糙，像老奶奶邹巴巴的手。我放下这片老的树叶注视着树上的'嫩叶。只见它像一个正在燃烧的火团，火红火红的；它的叶面像我们小朋友手泛着饱满的光泽，叶脉有条理的串联在树上，枫叶边缘有一个个小锯齿，摸上去感觉痒痒的。看着这一片片娇小可爱的枫树叶，我感觉自己变成了一片树叶在随风摇摆，向人们展示着秋天的美丽！
我喜欢秋天，我更喜欢秋天的树叶！
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