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六年级作文300字

时间:2024-06-24 23:51:36 六年级 我要投稿
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【实用】六年级作文300字集合5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级作文300字集合5篇

六年级作文300字 篇1

  以前,我每天背着沉重的书包上学,这书包像一座大山,这座“大山”总是把我弄得喘不过气儿。你说累不累?

  一天放学回家,我迷迷糊糊地睡着了。刚进入梦乡的我,就看见了一个有着魔力的书包。拿起它,它就变大,放下后它就缩小了。这个书包占的面积很小,但它的容量却很大。

  早晨,来到学校,我说了声“帮我拿出语文课本”,它就自动的帮我找出了语文课本。不管是什么书,只要你曾放进去了的,你需要的时候请你说出书名,它就很快的帮你找到。

  下雨了,如果你没带伞,千万别惊慌,这时只要你按一下书包上的'饿一个蓝色键,就立即会出现一把既小巧又漂亮的雨伞出现在你的面前。

  如果你很怕黑暗,但有了这个书包,你现在就什么都不用怕了。只要你按一按绿键,它就会给你一把能带来光明的手电筒。

  夏天,上课的时候一个个都热得汗流浃背。我却只按一下书包上的白色键,它里面的空调就开始散发冷气,冷气也给我的同学带去了凉爽。

  对了,假若你放再多的书进去,你背起来也还是感觉轻轻的。怎么样,够羡慕的吧?!

  忽然,“康慧,快起床!”这五个字帮我惊醒了。我才知道,这原来是一个梦。

  要是谁能发明出这样棒的书包,大家准会高呼“万岁!万万岁!”

六年级作文300字 篇2

  “书是人类进步的阶梯。”这是苏联著名文学家高尔基所说。“读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。”这句话出自各个名人的'口。

  的确,一本好书可以让人受益匪浅,一本好书可以提高一个人的素质、一个人的内涵及交流水平……一本好书的价值非常大,让人说也说不完。

  我从小就喜欢看书,喜欢看书自然储书量也就多了,现在我看的书已有百余本,这些书我至少看过三遍,因为唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书读的多了,想些什么就写什么。有人说:“书读百遍,其义自现。”读的遍数多了,其中意思也就明白了。

  有一次,我在新华书店看书,看入迷了,口袋里的手机响了好几次我都不知道,直到妈妈找到我,我才知道该走了。

  我看书看的很快,半天就可以看完一本书。妈妈说:“书不能读一遍,应该读多遍,这样意思才能显示出来。”以后我读书,至少读两遍以上。

  读书能让人增长知识,让我们一起读书吧!

六年级作文300字 篇3

  我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。

  六年级,我首先要把字写得好看,让老师在我的作业里,看见我的字一笔一画工工整整的,看起来舒服,心情舒畅。上课要专心听讲,课后要复习所学的知识,多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业,写完后,要认真检查。

  我要看课外书、作文书,积累一些好词好句,认真对待周记,多练笔,提高写作水平。在考试的时候,我想作文拿高点分,成绩会上升一点。

  五年级,我的数学考得不理想。我要多做一些数学练习,不能偷懒。我计划在测验的'之前好好复习,在测验时,专心做题,认真检查。语文,我要努力争取上90分。英语,多背单词,多记,读课文,读一些课外英语书,拓展自己的视野。

  这就是我的六年级的计划设想!我奋起直追,马到成功!

六年级作文300字 篇4

  在这个日新月异的时代,汽车已成了普遍的交通工具了。走在街上,你会看见许多各式各样的汽车。

  现在汽车已经不是什么“奢侈品”了,可在以前,可是人们不可奢望的东西。那未来的汽车又会变成什么样呢?

  未来,汽车人手一辆,有汽车已经不是什么新鲜事了,没有,才是大新闻呢!汽车可以变色,你想变成什么颜色就变成什么颜色,在阳光下还能变成五彩的。每位车主都会把爱车装扮得富有个性,有戴着可爱蝴蝶结的“可爱小mm”;有背着书包的“文艺青年”……不光是外表,功能也是很齐全的。未来的`汽车非常环保,不再使用不环保的汽油,而是使用干净卫生的水。汽车不仅仅只在陆地上“奔跑”了,有的稍微高级的,还能在空中“飞翔”,感觉风的温度,如鸟儿般自由飞翔。车中有空调,电冰箱,床电视机等出远门了还能睡在车里。如果你太疲倦了,你可以把车调成自动驾驶模式。你永远不用担心燃料不够,车配备省油、自动加油等功能。还有,差点忘了,未来的汽车还会变形,还会隐身,还会拍照……

  未来,汽车越来越多,要遵守交通喔,注意安全喔!

六年级作文300字 篇5

  上课了,老师一本正经地走进教室,清了清嗓子,说:同学们,今天我们上一节语文活动课。同学们听到这句话,顿时活跃起来,首先看动作猜一个成语。话音刚落,老师剥开了一个拳头大小的.桔子吃了起来,我们就这样眼睁睁地看着老师把桔子独吞了,吃完桔子后,老师叫我们猜这是什么成语。有一位同学说:一毛不拔,老师说有些接近,再猜一猜,又有一位同学说:自食其果,老师说::对啦,我们再猜一个字谜,这个字谜你们肯定要三天才能猜到,‘九横六竖’猜一猜吧!全班同学都没抓耳挠腮、紧皱眉头,有的说曹,有的说田,我在纸上写了好多字,突然想到了晶字,我大声喊了出来。老师说:对了!‘晶’字有3个日所以老师说3天才能猜出来,‘晶’有九横六竖。全班同学豁然开朗、恍然大悟。老师又说:接下来,我们再来猜一个脑筋急转弯吧!新买来的袜子,为什么上面有两个洞?这个问题太无聊、太简单了吧!同学们都举起手来,老师叫了一位同学起来回答,那个同学说:如果没有两个洞你怎么穿呀!全班顿时哄堂大笑。

  嘿,这节课真是上得津津有味吧!

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