小学二年级作文汇总4篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
今天是冬至，家家户户都要吃饺子，我上学走的时候，妈妈就已经开始忙着洗韭菜、剁肉馅儿了，想象着饺子那香喷喷的味道，坐在教室里也忍不住想流口水呢!圆溜溜的太阳，也恢复了一些耀眼的金色，好像也害怕冻掉耳朵，来和我们抢饺子吃似的。
“ 哦!多么诱人的香气!”当饺子的第一缕香气偷偷的飘进教室，同学们就再也坐不住了，用灵巧的小鼻子东嗅嗅西嗅嗅，没完没了的小声嘀咕着：“饿死了，饿死了!” 严厉的刘老师居然没有发火，还用最后十分钟给我们讲了医圣张仲景为了救济乡亲们制作“祛寒娇耳汤”的故事。原来人们在冬至吃饺子是为了纪念医圣张仲景呀!教室里顿时安静了许多，同学们被温暖笼罩着，仿佛嗅到了春天的气息。
我家的小屋里更是饺子香四溢，不一会儿我就狼吞虎咽的吃了一大碗。吃完了饭，还不忘了给爸爸打个电话，爸爸说他在信阳出差，明天回来再吃，我吃吃的笑着说：“爸爸，冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管哦!”爸爸听了，也哈哈的笑起来，夸我过了个冬至又长知识了呢!
小学二年级作文 篇2
星期五下午，老师布置了一项实践作业——泡鸡蛋。
晚上，我拿出两个碗，把两个鸡蛋分别装在两个碗里，因为我个子不够高，所以请妈妈帮忙把白醋倒进碗里，我真盼望快快看到实验的结果！
好不容易过去了半个小时，我迫一急待地跑去观察鸡蛋，发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”，而且在一点一点地向上浮；泡在水里的鸡蛋却纹丝不动，一点反应也没有。
星期六早晨，我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的鸡蛋已经浮到了水面，虽然壳还是比较硬，但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉，仍然一点动静也没有。
中午，我再次跑去观察，发现白醋泡的'鸡蛋壳从“硬骨头”变成了“软皮球”，泡大水里的鸡蛋呢，不用说了，还是一点反应也没有。
这是为什么呢？妈妈告诉我，鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应，这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂，从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”，化学反应使鸡蛋的密度小于水，所以鸡蛋就慢慢浮起来，随着反应的不断进行，蛋壳也渐渐地变软了。
哦，原来是这么回事，我又增长了点见识。
小学二年级作文 篇3
我是妈妈的取暖器 今天晚上，我洗完澡，赶忙钻进被窝里，为什么呢？因为我要给妈妈当取暖器。
以前都是妈妈把我冰凉的小脚抱在怀里，我一会儿就暖活了。今天让我来给妈妈当取暖器吧。我刚把脚伸进被窝，哎呀，好冰呀，就像碰着冰砖一样。一会儿，身子、小脚慢慢地变热乎了，舒服极了。
妈妈来了，她刚钻进被子就惊喜地叫道：“呀，真暖活，儿子成了妈妈的取暖器啦！”
放擦炮 今天，我们几个小伙伴在院子里放擦炮。
我们先用打火机把炮点燃再往远处一丢，不到几秒钟就炸了。我们又找了一个有小洞的盒子，把点燃的擦炮往洞里一丢，再跑远，“轰”的一声，像打雷一样。最有趣的是把几颗炮插在沙堆里，再一点，我们飞快地跑开，炮炸得沙子满天飞，就像烟雾弹。
我们玩得开心极了。
小学二年级作文 篇4
洗毯子，相信大家都见过，但是用脚洗毯子，你见过吗？今天，我就尝试了一次用脚洗毯子。
一大早，太阳公公就笑眯眯地和我们打招呼。今天的天气真不错，妈妈和奶奶就商量着把家里的毯子拿出来洗一洗。可是，看着这一大堆堆得像小山一样的毯子，妈妈发愁了：“这么多，该怎么洗呢？”
我自告奋勇地说：“我来帮忙。”
这时，奶奶出了个主意，说：“让婧婧踩踩吧！”于是，我拖下鞋子，把裤管卷得高高的，一脚踏进大脸盆里，拼命地踩呀踩。我的一双小脚在温水里不停地工作着，脚底下软软的毯子里冒出一个个白白的洗衣液泡泡。我越踩越起劲，一不小心，腿上、身上满是泡泡，仿佛泡泡们在围着我翩翩起舞。
妈妈看我和泡泡玩的开心的样子，笑着对我说：“看，婧婧快变成小雪人了。”奶奶也跟着笑了起来。
我被笑得脸红了。“哎呀，看来我得轻点了。”于是我改变节奏，开始轻轻地、温柔地踩，踩了好久，终于好了。妈妈和奶奶又把毯子拿到清水里去冲洗干净。最后，我们又把毯子晾了起来。毯子好干净啊，一阵风吹来，它正在向我招手呢，我好开心呀！
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文06-03
二年级小学作文07-30
小学二年级作文06-10
等妈妈小学二年级作文11-05
小学二年级抒情作文01-20
小学二年级的想象作文06-12
小学二年级童话作文07-30
小学二年级作文游记11-17
妈妈小学二年级作文12-22
小学二年级作文：让座01-25