六年级成长作文

时间：2022-08-23 11:25:18 六年级我要投稿

实用的六年级成长作文集锦6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级成长作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的六年级成长作文集锦6篇

六年级成长作文篇1

　　快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

　　我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。我成长，我快乐！

六年级成长作文篇2

　　我是一名六年级的学生，一个活泼开朗、力争上游的阳光男孩。我有许多兴趣爱好，尤其喜欢读书，对阅读可谓是情有独钟。

　　我出生于一个教师之家，可能是受家庭的耳濡目染吧，从小就与书结下了不解之缘。正如英国作家尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中说得那样：“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。”要是我的生活中没有了书，就等于没有了最要好的朋友。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”因为有书相伴，我的生活阳光明媚；因为有书相伴，我的羽翼日渐丰满。

　　如果说书是智慧的宝藏，开启美好的钥匙的话，那我就是一个十足贪心的“强盗”！在家里，书籍随处可见，椅子上，书桌上，床上……甚至连厕所里都有！上学前尽看一些漫画类、超人书，我用稚气的眼睛去看，用天真的思想去品，还真觉得蛮好看。直到上了一年级，我就看一些字数较少的书，如《狼来了》，当时也很有收获，从中明白了诚实的道理。三年级时，我便开始看《格林童话》、《安徒生童话》等世界名著，我国古代四大名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等也看得津津有味。其中《绿野仙踪》最让我着迷，成天捧在手里如饥似渴地读着，小女主人公多萝茜似乎把我带到一个全新的冒险世界，我也随着故事情节的发展时而喜，时而忧。这种忘乎所以、感同身受的阅读经历，令我大呼过瘾，更让我懂得了友情的珍贵。

　　随着年龄的增长，我看的书越来越多，越来越复杂，我也成了名副其实的“小书迷”。只要有时间，只要不是黄书，我都“来者不拒”，其中最让我青睐的是“阳光姐姐伍美珍系列图书”与“动物小说之王沈石溪系列图书”。他们的作品畅销国内外，拥有成千上万的铁杆粉丝，而我就是其中的“不锈钢”。伍美珍姐姐写的校园短篇小说《生命流泪的样子》《猪仔头的幸福之旅》让我泪流成河，深切感受到了朋友的重要和命运的艰辛；沈石溪写的动物短篇小说《野犬女皇》《雪豹悲歌》《狼王梦》等更是让我受益匪浅，深刻地感受到了动物世界的争与让，争的是食物和地位，是后代生存的机会；让的是自己的族人，也是为了子孙后代的繁衍。倘若你走进沈石溪的动物世界，你就会发现，一些看似残暴的动物其实也有善良的一面，有些甚至可以与人类相媲美呢。

　　书香伴我成长，家中丰富的藏书之地——书柜，成为我最向往的地方。平时只要一有时间，我就会沉浸在书海，常常一读就是半天。我还会把书带回学校，推荐给我的同学看，平时我们还会在一起交流读书心得呢。这个时候就是我最具成就感的时候，同学们会羡慕地看着我们聊着书中的故事，有不少同学也加入其中，我们常常一起交换阅读。大量的阅读不仅开阔了我的眼界，还丰富了我的文化积淀。人变得更自信了，口齿也越来越伶俐。逢上班级、学校举办讲故事比赛，我都“露”上一手，每次都载誉而归。在我校创建“书香校园”活动中，更有我活跃的身影。我不仅是同学们阅读的好伙伴，更是老师的好帮手呢。

　　书香伴我成长，我与书成了形影不离的好伙伴。阅读培养了我丰富的兴趣爱好，在班级异彩纷呈的文艺汇演中，在学校举行的每周一次的升旗仪式时，都可以看到我沉着主持节目的风采。同时，阅读也培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习的道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考的好习惯。一份耕耘一份收获，每学期我的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为“三好学生”“进步之星”和“优秀少先队员”。在学校各类比赛中都取得了令人羡慕的好名次。

　　多读书，好读书，读好书，多做笔记，这就是我的学习秘笈。这些做法使我知识面更广了，词汇更丰富了，写起文章来更得心应手了，所写习作还经常被老师当作范文来朗读呢。在学校历年举行的作文竞赛中，都取得了一等奖的奖励。20xx年，我写的习作《风景如画的观海长廊》《来福的故事》参加“粤星杯”作文大赛，具获得区一等奖的好名次，其中《来福的故事》还被刊登于20xx年3月13日的《湛江日报》上呢。

　　读书益智，读书明理。我目前所取得的小小成绩都离不开书，它是功不可没的，不停地给我灌输营养。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们牢记这句古训，在茫茫书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达辉煌的彼岸吧！

六年级成长作文篇3

　　童年像一颗颗断线的珍珠，散落在地上，里面存着我的点点滴滴。我拾起一颗，走进岁月的年轮。

　　时光飞逝，我留不住他匆忙的脚步。但学溜冰如电影般在我脑海中放映，是那么清晰。

　　记得那次是姐姐陪着我练的，姐姐对我的要求很严格，我也只有唯诺是从。

　　我不紧不慢地穿上溜冰鞋，想要试着站起来，哪知刚起身，半蹲着就感觉脚下要“地震”了。一种不祥的预感直涌心头。我颤颤巍巍地扶着墙，脚下直打哆嗦，硬是“折腾”了好一会才站起来。

　　我心里的胆小鬼叫嚣了，脱下吧，脱下吧，主人，别再练这鬼东西了。哪知我那“魔鬼”姐姐却非常严厉，板着一副臭脸对我瞎嚷嚷道：“不许扶墙！”她硬是面不改色气都不带喘一下的对我说完了，我真是打心底里佩服她：站着说话不腰疼。

　　我当时听了也有些茫然，额上一道黑线。我小心翼翼地试着不去扶墙，哪知我一松手，就像个没有重力的娃娃，硬生生地拥抱了大地。

　　那“魔鬼老妖婆”却只说了句：“站起来！”连扶都不肯扶我一下，我心里有点牙痒痒，恨透了这个没人性的姐姐了。

　　我拍了拍灰尘，装作很坚强地站了起来，想着：绝对不能输给这“老妖婆”，不能让她看我的笑话。大概是摔了十多次以后，我成为了一个“灰娃娃”。

　　学会了站立，接着就是滑行。我刚滑出两步，又狠狠地，狼狈地摔了一个马大哈，我自己都觉得我在地上没有“立足之地”了。大概摔了五次之后，我有点心灰意冷，沮丧地低着头，甚至有点想放弃了。

　　姐姐看出了我的.落魄，勉励我说：“你要做一个懒人，放弃的人，一个我看不起的人吗？”

　　“不！我不是这样的人！”我愤愤地回击道。我撑着地，又站了起来，目光坚定地看着前方，又开始了滑行之旅。

　　经过一个月的练习，终于，功夫不负有心人，我学会了溜冰。我也明白了，失败，不过是成功他母亲罢了。

　　当我滑着冰穿梭于这个世界，迎着呼呼的风时，耳边，常常会回响起姐姐的话。。。。。。

六年级成长作文篇4

　　雨在下，心滴答。倚靠在阳台的一个小角落，思绪飘离。春去秋来，不知不觉中我已经长大，蜕去那时的幼稚，渐渐成熟，但却无法忘记那个曾经的我。

　　撑起雨伞，不知不觉，走到了那不知走了多少回的街道。长长的街道上，人寥寥无几，心中却在窃喜。店铺大多已经关门了，唯有那家破旧的书屋，在街的最东边。这家书屋，在我还没出生时就已经开张，妈妈给我说过这间屋子是当时这里唯一的书屋，那时每一天都有无数的人在这里进出，很是热闹。但显然，现在这古老的小屋子已经很少有人光临，在这华丽的城市。它是那么的格格不入。走进这间书屋，店主已满是鬓发，很老了吧，算着都快古稀之年了吧，呆滞的眼神却流露出一丝期望，像是在等待着什么吧！里面的书很少，虽说是书屋，但又像是一个住宅。爷爷，不知你是否还记得我啊，小时候，我常在这里玩耍，那时候，你经常给我讲好多有趣的故事啊。这里的一切都没有变，一张桌子，两张椅子，还有那个我曾经玩过的娃娃。

　　慢慢的，慢慢的，我回到了家。翻开了相册，嘴角不知不觉漾起了微笑，呵，那时的我笑的那么的纯，那时的我哭的那么真。

　　长大了。也许吧，都变了，但又似乎都没变。是啊，都变了，多少人已经离开，多少事还能重来。面在微笑，心在落泪，只能坚强。没变，是的，太阳依旧东起西落，大海依然波澜壮阔，地球还是在转。

　　曾经的我，怀念。现在的我，实现。未来的我，幻想。努力吧，那样才会更好的成长，多年以后的怀念才能美好。

六年级成长作文篇5

　　沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人都有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，彼此交换，每人就有了两个想法。”

　　只有好好学习才能好好沟通，记的有一次，我朋友的家长因为没知识，在一次做生意时搞砸了，让领导给吵了，他也因为这样烦恼过。但是他在一次次的沟通和学习后，就变的会说了。当然，这一切都是在沟通的功劳。都是通过与顾沟通，他懂得了许多处世经验。这让我知道了很多东西，让我知道了要好好学习，那样才能与朋友或者同事好好沟通。

　　沟通，是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的人。

　　三人行，必有我师。你应该在社会中沟通，与他人学习长处。学习他们的生活经验，你将可以挑战人生中的艰难，突破障碍；学习他们的学习经验，你将可以在同龄中，考场上出类拔萃，成为群星中最耀眼的人。

六年级成长作文篇6

　　刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀!

　　从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!

　　这种渴望在20xx年5月25日变成了现实。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，飞快地，一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间，我脸上露出了灿烂的笑容，心中充满了无比的自豪!“我终于成为一名光荣的少先队员了，我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了，我要努力成为同学们的好榜样!”……

　　红领巾让我变得勇敢了。有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话……讲完后，回应我的是一片热烈的掌声。从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了。

　　红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，同学们全都知难而退了，我在演草纸上反复思考，反复计算后，仍是毫无结果，我也有点泄气了，真想放弃。这时，随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上，立刻，一种神奇的力量充满了全身，我又重新开始认真思考……终于，我在班里宣布了自己的答案，同学们既吃惊又佩服，我心里感到舒畅无比。

　　红领巾让我懂得关爱别人了。一次，学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想：这些钱我可攒了半年呀，还是拿去买玩具吧!这时，我不经意地触到了胸前的红领巾，它好像在盯着我说：“把你的钱捐献给四川的难民，让他们重建幸福的家园吧!”于是，我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。

　　自从戴上了红领巾，我身边就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飞扬地飘在我的胸前，时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!

　　当我取得好成绩时，红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候，红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候，红领巾像慈爱的妈妈，安慰我，给我力量，告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候，红领巾像严厉的老师，督促我、鞭策我，告诉我要持之以恒。

　　我要感谢红领巾，是它震撼了我的心灵，让我不断地超越自己。啊!红领巾，你指引我向前，伴我不断成长!

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