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五年级的作文300字

时间:2022-08-21 10:05:38 五年级 我要投稿

【必备】五年级的作文300字锦集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】五年级的作文300字锦集5篇

五年级的作文300字 篇1

  一眨眼,春节就要结束了。回忆春节的故事,犹如一个个泡泡乐园,承载着一段段幸福的故事。

  在大年三十晚上,我们一家人围着一桌菜正准备吃“团圆饭”。我吃了一个饺子,一开始并不知道里面有钱,吃完以后我才发现里面有一枚硬币,硬币好像在说:“祝你身体健康!”妈妈笑着说道:“祝大宝贝在新的一年里学业进步,笑口常开!”我夹了一个里面有枣的给爸爸,并送上了自己的祝福:“祝爸爸妈妈工作顺利!祝爷爷奶奶身体健康!”我说完之后,感觉我们一家人好幸福!

  吃完“团圆饭”,等妈妈收拾好桌子,就是我最最幸福的时刻:收压岁钱。爷爷和奶奶拿出红包来,我见了上前说:“爷爷、奶奶过年好。”他们笑着递上红包,说:“晓芮过年好。”不一会儿,爸爸妈妈也拿出红包来说:“晓芮,新年快乐。”我忙说:“爸爸、妈妈新年快乐!”我好幸福,有一个美好的家庭,过年有压岁钱,我觉得这些压岁钱是长辈对晚辈的爱,是爸爸、妈妈、爷爷和奶奶对我的爱!

  春节已经过去了,但是我仿佛还能听到家人的祝福;仿佛还能看到我们一家人聚在一起吃团圆饭;仿佛还能感受到那一夜幸福的氛围。那一夜是我最幸福的时刻!

五年级的作文300字 篇2

  我们的学校坐落在花渔洞小区,是六盘水第一所实验小学,我们的学校作文400字。

  从大门进去,首先映入我眼帘的是那宽阔的塑胶操场,整个操场都是绿色的,就像一片巨大的草坪,六条橘红色的跑道围着操场,形成椭圆形。每到下课的时候,同学们就在操场上玩耍,真像一个快乐的乐园呀!而且,这里每年都要举行一年一度的运动会呢!

  大操场的正前方是那长方形的升旗台,每到星期一的时候,全校学生都穿着整洁的校服,带着红通通的红领巾,汇集到宽广的大操场上,等待那庄严肃穆的升旗仪式的到来,作文400字《我们的学校作文400字》。每当《义勇军进行曲》响起的时候,我们敬着礼,看着冉冉升起的国旗,心里无比的自豪。每到这个时候,我的脑海里会有着这样的图案:没有任何国家发起战争,整个世界恢复了宁静……

  而操场的右边则是我们的宣传栏,宣传栏上有同学们的诗歌朗诵、歌咏比赛的照片,还有同学作文比赛的文章等等。升旗台后是我们的'主教学楼,而我就在四楼学习。

  我们的学校不仅风景优美,还是我们学习的天地。我要在这里完成小学生的任务,长大后,用实际行动来报答您。

五年级的作文300字 篇3

  每天我最不能忘记的是我爸爸每天早上去杀猪的影子。

  我爸爸已经四十多岁了,他有着中等的身材和身高,就是不低不矮、不胖不瘦,他有着俗称的‘瓜子脸’,高高的鼻梁、大而黑的眼睛,他还有着坚硬的肌肉。一年四季,春夏、秋冬共365天,他总是耐着干,没办法,不敢如何有饭吃,就必须干。天一亮,他就得起床杀猪了,无论是风吹雨打,都一同入往一样干。起得,起得比鸡早,睡得比人晚。早晨,阳光明媚,我起了床,伸了个懒腰,就听店门被打开的声音,唆的一声,又是爸爸杀猪回来了,杀猪容易,卖猪难,杀猪只用杀死猪,卖猪要从早到晚都得拿着猪刀,切肉、砍骨头,一天到晚切、砍,换做是我,我的手都麻了,我爸爸不仅手不麻,而且还整天过得很轻松似的,我真有点佩服他。他是我学习的依靠!

  每次,我在学习中遇到困难,我第一个想到的是他,似乎我对他养成了依赖。每天看到他,我就觉得自己很轻松,因为任何困难都打不倒他,他是我的偶像。这是我最最最最爱的爸爸!

五年级的作文300字 篇4

  她很喜欢唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的,我真的好佩服她的。

  我的表姐非常的爱看书。

  有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了书,就顺手拿了一本津津有味的看起来,不用我说,你都会知道,我的表姐看到了黄昏,要不是我妈妈来找我了,我的表姐肯定还不会回去的。

  我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了,所以我表姐就把她省下来的零花钱(她都是自己都不舍得用的)用来给我买文具用品。

  这就是我的表姐,一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。

  诸葛亮的船这时已扎满了箭;你在想什么闹闹。为了取得好成绩,从选稿到背稿,我非常的认真,做了充分的准备。翻开妈妈送我的那本厚厚作文书,我很快被里面的内容吸引了,里面也有童话故事,不过少了几分童年的稚气;人吸入身体也会破坏大脑神经使人记忆力下降所以我要发明一种可以替代石油的燃料为人类造福。

五年级的作文300字 篇5

  这天,老师们突发奇想,打算在我们班87名学生中,选3个各当语文老师、数学老师、英语老师。选学生当老师,传统方法是:选3个语文、数学、英语成绩最好的。但老师们没有这么做,老师们采用随机抽签:抽到带有字的学生就是这星期的老师。打个比方:如果我抽到带有语文的签子,那我就是这星期的语文老师。其它也是如此。老师的话刚落音,教室里一阵热闹,同学们三三两两聚在一起,七嘴八舌的讨论起来。老师拿出几个签,叫了我、雨雨和强强去抽签。我站在讲台上,随便抽了一根,然后一看,说:“数学。”但当我说出这个词时,我两眼无神的双眼立刻亮了起来,高兴的一蹦三千尺,雨雨和强强只好一阵婉息。接着,语文老师、英语老师也定下了。

  星期一,到了我的数学课时,我紧张的走进教室,紧张的讲完了我的课。这时,我突然想起数学作业没布置,于是,我拿起粉笔,在黑板上写到:试卷一张。写完后,我连忙走出教室,呼了一声:”什么时侯换回来啊!“