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四年级的老师的作文

时间:2024-10-09 07:59:20 四年级 我要投稿

精选四年级的老师的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级的老师的作文10篇,欢迎大家分享。

精选四年级的老师的作文10篇

四年级的老师的作文 篇1

  如果老师是辛勤的园丁,那我们就是花园里的那一朵朵小花,“园丁”天天给大家浇水。如果老师是一棵大树,那我们就是一棵棵小树苗,“大树”每天都为我们遮住火辣辣的太阳。 如果老师是天上的积雨云,那我们就是一大片快要干枯的花草,“积雨云”见了,马上落下了甘甜的水珠。

  我的语文老师叫程老师,她留着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛注视着全班每一个角落。一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,每次都让我陶醉在课堂中。

  一次难忘的批评

  记得在三年级那年,程老师给我换了一位女同桌,那位女同桌对人很友善,但不知道为什么,她总是骂坐在她后面的男同学。后来,不知为什么,我也慢慢讨厌起那位男同学。有一次,我看见那位女同学在写:我恨***。我一时心血来潮,便仿照她的样子写了起来。我越写越快,越写越高兴。结果被那位男同学看到了,从我手里抢过了那张纸,去程老师那告状。程老师把我叫到了办公室,对我说:“下次不能这样做了,告诉程老师,为什么要这样写他呢?”我经常和他吵架,有一次,我跟他说,不要吵架了,我们和好吧,他答应了。可过了几天,他又开始骂我了......我没有忍住,就这样做了。“那你下次不能这样做了,同学之间要和睦相处的哦!”我点点头,飞快地跑出了办公室.....

  关爱,无处不在

  有一次,上语文课,我突然头晕目眩,浑身无力,中饭也不要吃。我告诉程老师,我不舒服。程老师摸了摸我的额头,说我是发烧了,赶紧电话联系我妈妈,可是妈妈工作忙,没有接电话。这可把程老师急坏了,接着就开始打我爸爸的电话,爸爸终于接电话了,程老师在电话了着急的说着我的病情,让我爸爸马上接我去医院看看,还跟我说:“今天的语文作业不要做了,等身体好了再写。”我心里感动得说不出话来。

  小小的提示

  记得有一次考试,我的作文离题了,考试成绩一落千丈,这让我很是伤心,难过,失去自信心。细心的程老师发现了我的`反常,把我叫到她的办公室,开导我,一次成绩不好,没有关系,重要的是要找出失败的原因,把不足的地方,通过努力去改进。比如写作文,一定要读懂题意,确定好主题,有了构思,才能下笔写。还要把平时看到的,学到的,记录下来的,好词好句写进去,文章就会生动形象。所以建议平常多看一些课外书,比如《新语文读本》,《爱的教育》,《假如给我三天光明》等等。之后,我按照程老师所说的去做了,每天坚持阅读课外书,并摘录好词好句,在平时的写作中也会注重好词好句的运用。功夫不负有心人,终于在这次期中考试中,我的作文没有被扣分,这要归功于我的程老师。程老师,我会继续加油的。

  这就是我的语文老师,她和蔼可亲,像妈妈一样关心着我,我为我有这样的老师感到自豪。

四年级的老师的作文 篇2

  吴老师是我们学校的体育老师。他脸圆圆的,身体胖胖的。他的个子很高,身体强壮。他的眼睛不大却很有神,眼神中透露着淳朴和温情。吴老师还有一个名副其实的“啤酒肚”。老师非常平易近人,性格也很幽默,爱开玩笑。下课的时候,吴老师常常和我们玩成一片。可是一上课老师就会变得很严肃。

  每次上课的时候,吴老师都会帮助我们热身。有一次老师说:“每个人围着操场鸭子步走两圈,之后再单腿跳跳一圈,最后蹲起一百个。”老师话音刚落,我们就积极做起来。做着做着我觉得累了,腰酸腿疼。我看了看老师没有注意到我,就偷偷地休息下来。我刚直起身,老师突然喊道:“施展,重做!”不是吧?!老师有千里眼啊?怎么什么他都能看得见?我心里念叨着。老师走过来对我说:“你不要以为鸭子步是给我走的,是给你自己走的。你要偷懒的话还不如到旁边休息呢!”听了这番话,我羞红地低下了头。从那以后我再也不偷懒了,因为我知道做这些运动可以增强身体素质,也可以锻炼我们的意志。以后,每次上体育课我都会全力以赴,认真做好每一个动作。吴老师严格的教育方式换来了我良好的身体素质。

  吴老师虽然对我们的要求严格,但他也非常关心我们。有一次,我去参加跆拳道班忘记带水了,老师发现了对我说:“施展,这水给你吧!”接下来吴老师给我们上课时,我听到老师的声音沙哑了,我看到老师的'嘴唇发干了,我特别感动。下课了,我赶紧跑到学校门口小卖部买了一瓶水放在了老师的桌子上。

  吴老师教我们一年了,他不光让我有一个强健的体魄,还教会我许多做人的道理。我长大也要当一名体育老师,当一名像吴老师一样的体育老师。

四年级的老师的作文 篇3

  我心里一直有一位老师,她虽然才教我们一个星期,但是我很喜欢她。她有一头乌黑光亮的头发,末梢卷卷的。她不太爱生气,总是用一双明亮的大眼睛温和的看着我们。

  我觉得她一定很温和,很善解人意。她不但教我们班,还教其他班,比我们小。每天下课后,她都要批许多作业,而且非常认真,为了锻炼我们,有时也让我们批一些,不懂的还可以问。我们批完后,她都仔细地检查一遍,特别细心。记得有一天放学,我要打鼓,吴雨蒙要画画,我打完鼓去找她,等她画完画已经挺晚的了我们才慢慢的去车站,在路上我们遇到许多回家的老师,我们刚要停下时,不小心撞到了赵老师,我还不知道,这时吴雨蒙悄悄的告诉我是赵老师,我偷偷的`看了赵老师一下,她对我笑了笑就去等车了。我又看了她一下,她还是轻轻对我笑,好象在告诉我:没事的,不用放在心上。20路车来了,在我上车时激动的喊了一声:“赵老师,再见!”

  有一天上数学课,要下课时,老师问我们“金箍棒”,脸上还带着又甜蜜又神秘的笑容,让我们都很感兴趣,大家的小手都高高地举了起来。

  她就是我喜欢的赵英老师。我相信,相处久了,你也会发现赵老师的优点并和我一样喜欢她。

四年级的老师的作文 篇4

  我心目中的好老师是我们班的班主任—语文老师,她是多么的慈祥,多么的漂亮。

  她带着一副眼镜,一双乌黑发亮的眼睛,短头发,身材矮小,和蔼可亲。

  我心目中的好老师就像对自己的孩子一样,同学有问题去问她的时候,她总是要讲到我们能听清楚的时候她才肯罢休。我们有什么不好的行为时,您总能给我们改正的机会。有一次我上课不认真听、捣乱时她总是耐心的给我讲道理,让我改掉这些不良的坏毛病。我有很多的地方做的不好,给老师带来很大的麻烦。比如说上学期,我上课经常不注意听讲,作小动作,因此我的成绩不太理想,老师一次次找我谈话,帮助教育我。

  你一次次的教育我,我会深刻的记在心中,不会辜负您对我的希望。

  最令我难忘的.是,有几次我上课总是开小差,您并不是在课堂上批评我,而是下课把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑,以后,我会慢慢改掉这个坏习惯的。

  老师谢谢您,在您的带领下我已经上五年级了,我和您已经相处了两年了,老师不尽教会了我们很多知识,在生活中,她也非常关心我们。老师虽然有时候对我们很严格,但她也是为了我们好。上次我们很多次大课间活动的时候,她并不像一位老师,跟我们跳长绳、跟我们踢毽子……就像是我们的大朋友。我真喜欢您这位大朋友!

  老师为我们付出了这么多的心血,我真想对他说:“老师,谢谢您!”

  你们想知道她是谁吗?我告诉你吧!她就是我们的周纷纷老师,她是一位非常出色的一位教师,称的上是“全省第一高级师范教师”!

四年级的老师的作文 篇5

  大家看了题目,一定很纳闷,我为什么写夏天老师?这有两个原因,第一个:老师姓夏,第二个:夏老师像夏天一样热情火辣,幽默风趣,所以我称老师为夏天老师。

  夏老师人高高的,戴了副眼镜,批改作业时,推推眼镜,像个博士呢!我还评价了一下老师:知识指数5颗星,幽默指数5颗星,人气指数一亿颗星。

  有一次,老师让唐沛奕读作文,夏老师在旁边伴舞,还说:大家要不要一起跳呀?我们异口同声地说:我们不要‘与蛇共舞’!夏老师听了,假装吓得逃到了门后,把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时,这场笑声大联盟才平息。

  夏老师虽然在我们面前幽默风趣,但老师也有辛苦的一面。有一次,夏老师忙得来不及批改作文,便带回去连夜批改。第二天,夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时,还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了,我和一位女同学去帮老师倒热水,老师说:先放这儿吧!我一会儿就喝。说完,又埋头批改作文。不知道,夏老师最后有没有喝完那杯水。

  夏老师,您是园丁,培育了祖国的.花朵;您是港湾,让学生们安全;您是蜡烛,燃尽了我们的人生。感谢您!夏老师!您对我们的关心,我们终生难忘!

四年级的老师的作文 篇6

  在我的成长道路上,有一位老师是我们的指路明灯,她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉,都化为了浓浓的师生情谊。

  就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静了。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检了,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的'缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起了。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

  小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮成长。

四年级的老师的作文 篇7

  同学们,孙悟空大家都认识吧?他会七十二变,我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变,不信,你看!

  每天早晨,陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。

  她个儿不高,一头长长的秀发披肩而下,一双大大的眼睛炯炯有神,看起来是那么的美丽大方!

  每当我们遇到困难时,陈老师就变成慈祥的“母亲”,帮助我们。

  一次,我做作业时,有一道难题不会,我一会儿拍拍脑门,一会儿咬咬笔盖,苦思冥想,脑袋都快想爆炸了!——没想出来。这时,陈老师出现在我面前:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。陈老师又说:“周瑞琪,别灰心,回忆一下上课的内容,就可以攻破这道难题!”我听了陈老师的鼓励和指导,很快就解决了这道难题。

  有时,陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲,陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时,我正在底下玩橡皮,陈老师讲课的声音忽然提高了,我急忙抬起头,这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时,我觉得陈老师真像一位严厉的警察,于是,我立刻坐好用心学习。

  课堂上,陈老师为了引起我们学习的兴趣,不时的穿插一些笑话,课间,陈老师还和我们说这聊那,有时还和我们一起做游戏呢!那时,陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。

  无论陈老师怎么变,她都那么和蔼可亲,博学多才!如一艘稳健的.大船,载着我们前进,像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌!我爱千变万化的陈老师。

四年级的老师的作文 篇8

  现在的学生对于读书都没好感,我不是属于坐着不腰疼的人,当然我对读书更没有好感!但不得不说读书兴趣很重要!

  我不爱读书,所以体会不到古人爱书爱到痴狂的感觉!但爱读书是一种高尚的情趣,爱读书就意味着爱知识,爱学习,爱上进。人有各种各样的爱好,如打扑克,下棋,聊天……而爱读书和爱学习则是人们所有爱好中最高尚的爱好之一。

  爱什么就学到什么,爱得有多深学得就有多好!爱因思坦曾经说过:“热爱是最好的老师。”只有热爱阅读,热爱知识,热爱在书中遨游,并且爱得如痴如醉,象饥饿的人见到食物那样扑上去,贪婪地吞噬,消化,吸收,才能读好书!

  爱因思坦说过:促使我从事科学工作的,是一种要懂得自然奥秘的不可节制的'渴望。是的,没有了激情与渴望,是不可能有所成就的。学习也同样如此,如果想要有所创造,那就必须怀着十二分的热情,也只有这样才会达到最理想的学习状态!话虽如此,但说和做始终不是一回事,现在的我们虽不可能从头开始,但打现在起培养对读书的热爱,也许学习真的是一种享受!

四年级的老师的作文 篇9

  我们的语文老师,本姓于,可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词,于是,“严”老师声势浩大地出现我们面前。

  之所以说“严”老师“严”,不是胡编乱造,信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧,“严”老师是一个名副其实的强迫症患者。只要看见乱七八糟,丑出天际的字,她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪,变成了一丝不苟,铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿,然后就是:“站如松,坐如钟,字写不好以后谈何成为成功人士?看看人家颜真卿,柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能,武力高强的孙悟空惨败于此,更何况这个普普通通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。

  如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠,有眼不识泰山了。在南关小学的五一班,总是听见起起伏伏,滔滔不绝的朗读声,听过之后,都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想,这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。

  就在一个星期前,朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了,整个教室都充满了喧嚣,而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天,“严”老师大步流星走进教室,首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹,然后就开始一眼一板地亲自上阵,那郎朗的声音使我们听得如痴如醉,而我们也是更改自新,弃暗投明。

  第二个星期,别的.班都是一头雾水,因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举,而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。

  “随风潜入夜,润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野,就是这样的一把火点燃了我们读书的热情,就是这样铁面无私地引导着我们,让我们茁壮成长。

四年级的老师的作文 篇10

  我的老师姓魏,我们都叫她魏老师,魏老师是我们的语文老师。

  那是一年级刚开学,我就在魏老师所教的班里,我数了数,大约有五十多名学生。一个月过去了,我认识了许多新朋友,有李博、林寒、齐浩、向天扬、张雨阳……每次上课的时候魏老师找我回答问题时,我都充满了信心。

  转眼间,教师节到来了。为了表达我的一份心意,我用我的零花钱买了盒巧克力放在老师的桌子上,可是出乎意料的是,那天下课时老师说:“汪天琦,你还是个学生。你还是个学生。你的.心意老师领了,但是巧克力老师再转送给你,你带回去吃吧。”我灵机一动,便趁放学的时候买了一些清新、淡雅的手工纸做成了花篮送给了老师,老师面带笑容的收下了,我的心里比吃了蜜糖还要甜。

  我永远都忘不了魏老师对我的教育,更忘不了老师那亲切、和蔼的面容,魏老师,我永远爱你!

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