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五年级生活的作文

时间:2024-08-21 11:32:29 五年级 我要投稿

【精华】五年级生活的作文汇编7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级生活的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】五年级生活的作文汇编7篇

五年级生活的作文 篇1

  曾几何时,我过于较真,经常会为一点小事而大发雷霆,搞得同学们整天都离我远远的,生怕因为一件小事而惹我生气。

  那是夏日里的一天,我的同桌走出教室,经过我的桌前不小心把我最心爱的一支笔碰到了地上,外壳上新添了一道很大的裂缝。我见了,二话没说,使出全力拉住他的'帽子,狠狠地把他拽了回来。同桌跌了个踉跄,还没站稳又被我打了两下,他摸着已经发红的手臂,低着头一声不吭。我惊讶地瞪大了眼睛,要是换作别人,早就开始小声咒骂了。我心中的怒火还没有消下去,指着我的宝贝笔说:“你没长眼睛啊?你瞧瞧,这笔还能用吗”他连忙道歉,我更生气了,拿起他的笔狠狠地扔在地上,还摔成了两截,头也不回地走开了。

  第二天早上回到教室,我发现抽屉里竟躺着一支特别漂亮的铅笔,还留了一行字条,字条上写着:“对不起!昨天是我不对,不小心把你的笔弄掉在了地上,还摔破了,今天我去买了支新的铅笔,还给你。——你的同桌。”看到这些,我心中不禁觉得有一丝内疚感。其实是我小题大做,他是不小心把我笔摔断的,而我却故意把他的笔摔断了,他却又道歉,又留字条,还赔了我一支笔。望望他,他的脸上风平浪静,好像什么事也没发生。我笑了笑对他说:“其实昨天我也不好,我也有错,谢谢你的笔。”他也对我笑了笑。我心里想:他对我可真够宽容的啊!

  从那天开始,我的性格变得随和,遇到不开心的事情只是以笑相迎。同学们开始慢慢接近我了。宽容是生活中的阳光,它让我懂得了什么是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

五年级生活的作文 篇2

  我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、唱歌、画画、运动、跳舞、看书。其中我最喜欢的是养小动物。我养的呢,是可爱的金鱼。

  我家有三条金鱼,金鱼的眼睛好像一颗颗珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他们的样子几乎都差不多,身上都有红色、黄色、金色三种颜色。

  我很喜欢看金鱼抢鱼食,我拿着一粒鱼食,嘴里倒数着:三、二、一,放!我马上把鱼食扔进了鱼缸,金鱼看见了,直奔鱼食。笨重的身体扭来扭去,三条金鱼同时奔向一粒鱼食,抢来抢去,好像非要争个你死我活。我只好再放一些,这样,它们就都能吃到鱼食了。

  吃饭了,我正要离开,一条金鱼突然跳了出来,死了。我非常伤心,心想:那条金鱼为什么要跳出来呢?要是它能活过来,那该有多好啊!不过那是不可能的。两条金鱼似乎也知道这件事,眼睛红红的,似乎哭了一夜似的。给它们鱼食也不抢了。我只好在去买一条跟它很像的`鱼,把它倒进鱼缸。果然,它们把它当成了死去的那条鱼,又快乐起来了。

  这就是我丰富多彩又快乐的课余生活。

五年级生活的作文 篇3

  人的这一生,每天都在紧张,忙碌的工作中度过逐渐的感到对生活的麻木如同走到了生活的尽矢,静下心来。回头看看走过的路洽着到底为了什么。什么才是生活的意义。

  说到这我想到一个故事内容是讲的。从前有一个人觉得自己很累。生活没有意思。就找了个读书人问道,怎样过生活有意思。‘其实,我们沿着的意义就是我们的价值观。八品。也就是说。耳目的承担一切任务。而一心工作。刻苦学习。不断要求学习学习一些不知道的东西而勇于创新

  评价人生的价值。有人这样说过价值去问养了五个保姆一小时的价值问等情人的年青人。一分钟的价值问没赶上火车的'乘客。一秒钟的价值问比赛中落后于对手一步而失去金牌的运动员在这些词语中可以看出人一生中最珍贵的是时间所以我们要抓经有限的时间学习新的知识评价有意义的事情这样才会离开,懒惰的坏习惯。

  这样的人生才有意义!

五年级生活的作文 篇4

  如果颜色来代表心情的话,我们的校园生活就像是一副多彩的图画,上面涂满了色彩,有高兴、有悲伤、有忧愁……

  红:打架招批评

  周五早上,战争拉开了序幕,起因是一块大橡皮檫,双方因此而展开争斗。开始只是打口水仗,双方势均力敌,不分上下,骂着骂着,暴躁的一方急了,直接一拳头打在另一方的小肚子上,这下好了。另一方立刻火了,抬起脚往他的'小肚子一踹,活生生地给踹到了地上。被踹到地上的一方正想起来复仇,老师来了。结果就不用多说了,两个同学挨了一顿骂,还被罚了一个星期的地。

  蓝:考试考高分

  发试卷是最紧张的时刻,拿到试卷的,有的愁眉苦脸,有的兴高采烈。我真不知道自己的命运会怎么样,考得好有奖励,有赞扬;考得差只有处罚加批评,这是两种截然不同的待遇。激动人心的时刻到了,老师叫我上去拿试卷,我缓缓地走上去,拿到试卷的那一刹那,我神情飞扬,“98+10”!全班第一名!我欣喜若狂,手舞足蹈地跑回座位。

  黑:扫地的劳累

  地大概是每个人都扫过的,扫过的辛苦肯定很多人都感受过。但是我这个周五的经历,相信你们一定没有体验过。下午放学后,我要扫地,我先是在教室里扫,但是又因人手不够,我被分配去扫整洁区。我们的整洁区很大,我好不容易才完成了任务,已经累得气喘吁吁。刚扫好,奥数老师又找上来了,让我去清洁奥数教室。没办法,我只能够去苦干了。足足工作了半个钟头,还没有休息呢!我又接到了一个任务——倒垃圾,我又没办法,只好照做了。当天晚上,我躺在床上动弹不得,真累啊!

  紫:操场捡到钱

  昨天的体育课,老师让我们自由活动,我们便在操场上玩起了警察抓小偷的游戏。我当的是小偷,“警察”看离我最近,便跑过来抓我。我跑得太急,结果被一块石头绊倒了。我重新站起来,发现身上不仅有杂草,泥土上还藏着四枚硬币。我正准备把钱放兜里时,那“警察”跑来了,说:“捡到钱,充公。”我在无奈之下只好放了两枚在讲台上,自己偷偷留下两元。神不知、鬼不觉,我的心里美滋滋的。

  你看,这就是我们的校园生活。多姿多彩、融洽的校园生活让我留恋。

五年级生活的作文 篇5

  一次,我去超市买东西,发现了四个农民工叔叔在超市里东张西望。我好奇地跟了上去,一位阿姨也看到了他们,微笑着问:“你们在找什么呢?”他们都害羞的退向一旁,里面那个年龄较大的农民工叔叔用陕西话答到:“我们来看有没有卖饭的,快过年了,工地上食堂关门了。”阿姨听后,嫣然一笑说:“超市门口有一家饭馆,你们可以去那里。”“好,太谢谢您了。”他们感激的说完便走了。

  当我买完东西,在超市门口又遇到了他们,听到其中一位说:“城里的饭真贵,一碗米饭都要五块钱。”另外一位说:“你们看,这卖馒头嘞!一块五两个!”“也行,快过年了,省着用钱,咱们就吃馒头吧!”我听后,心中泛起一阵酸楚,平常我们都认为五块钱不算什么,但在农民工人叔叔的眼中,就可以买一碗饭,维持一天的生计。

  这时,又到到一句女声:“咦,他们怎么不去饭馆吃饭呢?”我拎着东西回头一看,又是刚才那位阿姨。那个农民工说:“城里的饭太贵了,吃不起。”阿姨也看到了他们手中提的馒头,担忧地说:“辛苦一天只吃馒头呀!这可不行。”顺手便递给其中一个农民工叔叔两包已经拌好的牛肉说:“吃肉才有力气干活呀!”在他们打算摇头拒绝时,阿姨给了他们一个灿烂的微笑,提着别的东西离开了超市。

  看到这一幕,我感觉到在这个冬日里的`阳光虽然笼罩不了整个大地,也抑制不住冬天的全部寒冷,但阿姨的言行和微笑使我感觉有一股暖流流入了我的心房。

五年级生活的作文 篇6

  我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那让人愉快的味道——甜。

  今年我有生日,家人们问我想要什么样的礼物,我神秘的一边笑一边说:“我想要一份你们每个人发自内心想送给我的东西就可以了。因为物轻情意重。不管礼物轻重,有心就可以了。”家人听了,笑着点了点头。

  等到我生日的前一个晚上,我一想着明天的生日,我十分兴奋,一直在想像着会是什么样的生日派对呢?

  生日的那天早上,妈妈神秘地跟我说:“宝贝,生日快乐!我带你去一个地方,相信你一定会非常的惊喜。”

  妈妈一路上沉默着,让我自己猜。我的心里的确有个谜团:到底要带我去哪呢?我生日都还没过呀?

  下车后,妈妈原来把我带到了顺峰山公园。我十分纳纳闷,不是在这里逛逛就算吧!我还没见到爸爸、奶奶、爷爷呢!我心里的那一块大石还一直挂在心上,不上不下的。

  一下子,我们就来到了大草坪上,我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在这里野餐。有爸爸、奶奶、爷爷、姑妈、表哥……

  表哥和表妹一蹦一跳地走了过来说:“生日快乐!”我过了去,家人们一哄而上,分别给我送上了礼物和祝福。奶奶和妈妈还给我送上了亲吻,那吻是多么幸福和甜蜜啊!

  我哭了,泪水顺着我的`脸颊流了下来。当一滴泪水流进我嘴里的时候,我发现泪水也是甜的。原来生活中的甜就是这么简单,是家人的爱和陪伴。

五年级生活的作文 篇7

  晚上回家吃完晚饭,妈妈对我和爸爸说:“这几天天气越来越冷了,我去羊绒加工店里,给我们每人加工一件羊绒衫。你们猜猜花了多少钱?”爸爸说:“一定不便宜,估计1000多块钱吧!”妈妈说:“是的,还是挺贵的,共花了1430元。80元一两的线,还有每人每件加工费50元,儿子比我少一两线,又比你少三两线。儿子妈妈考考你,能算出我们每人的'羊绒衫的价格吗?爸爸在旁马上迎合着说:“是啊,儿子,看你的喽!”

  听了爸爸的话,立刻找来笔和纸,在纸上写出妈妈给我的几个信息数字:1430元(总花费)、50元(每件的加工费)、80元(加工羊绒衫的毛线每两的单价)。我思考了一下,关键妈妈没直接告诉我毛线用量,但我仔细一下,她其实已间接的告诉我了呀!顿时,思路清晰了,马上写出来:首先,要扣除加工费3×50=150(元),1430—150=1280(元),再以我为标准算出爸妈多出来的线要花(1+3)×80=320(元),1280—320=960(元),3个人平均分配一下960;3=320(元),那么我的一件连加工费50+320=370(元),同样妈妈的50+1×80+320=450(元),爸爸的50+3×80+320=610(元)。

  我把这结果和解题思路告诉爸妈后,他们开心地直夸我。妈妈接着说:“儿子,这可还有其他方法哦?”我胸有成竹地回答:“我在解答地时候早就知道了,还有两种,就是以妈妈或是爸爸为标准算!”爸爸边点头边说:“怎么样,是不是更应该好好学习数学,其实数学问题来源于生活,而生活问题又可用数学知识来解决!这就是一次数学与生活的精彩描述。

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