精选五年级优秀作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
最近，由于每天都回娘家，为了照顾受伤的母亲。恰巧小侄子由于感冒在家，没有上幼儿园，目睹了一场“教子”的风波。
事情的起因是这样的：小侄儿想玩电脑游戏，作为他的爷爷，自然而然地对他百依百顺。俗话说“隔代亲，辈辈亲”。只要他高兴就好，看不得他受半点儿的委屈。可是他的爸爸——也就是我的弟弟，却不以为然地呵斥他离开电脑。迫于他爸爸的严厉，他也很乖，并没有反抗。只是那眼神带着委屈和恐惧，满脸的不情愿。我们都看在眼里，事情到这儿呢。只要没有人说话，一会儿，小侄儿就会没事的，他得适应一会儿啊。
我很佩服侄儿的适应能力。在我眼里，他是个很出色的孩子。今年只有六岁的他，从来不喜欢看动画片。自小是跟着爷爷奶奶长大的，性格很是开朗活泼，爱热闹。爷爷喜欢看新闻，他就跟着看；爷爷喜欢看今日说法，他也跟着看；以至于，在电脑前最先会打的字就是“今日说法”四个字。他从来不无理取闹，只是自己学习。看英语光盘，读幼儿画报，一学就是个把小时。那个专注劲儿，是我见过的所有孩子之中仅有的。
恰恰相反，他的爷爷，又看不过眼了。看他小孙子默默无语的可怜样，故意提高声调说道：“去吧，再玩儿20分钟吧！就说是爷爷让玩的！”他的爷爷也不是没有原则的人，只是想让孩子快乐地接受意见，不想他生活在威严之下。对于弟弟的教育方式很不认同。可偏偏我弟弟又是一个非常认真的人，他觉得既然不允许，就不能松口，否则给孩子留下的是毫无原则的印象，根本认不清孰对孰错。眼看着父子俩就要吵起来了，我又不敢多言。毕竟我不主张，以训斥的口吻和孩子说话，况且还是个很优秀的孩子呢。但是弟弟的原则也不是没有道理，只是方法上粗暴了些。这时的小侄儿，完全没了主意。最终他放弃了电脑，真是个聪明可爱的孩子啊。他要是无理取闹，结果就不好收场了。
父亲接了电话出去了，我来到电脑前，打开了博客，假装对弟弟说道：“我写了一篇文章，帮忙给改改呗。”弟弟也没推辞，我要他修改的就是《儿子，慎用你手中的“指挥棒”》。正中我意，看完之后，他要看我的那本《斯宾塞的快乐教育》。我相信，这本书一定会影响他的，一定会改变他和孩子说话的方式方法，一定会让他意识到，快乐教育该有多重要！
在我们的日常生活中，这样的小事数不胜数。解决问题的'方法也各不相同，究竟孰对孰错，真的很难说清。如果这次弟弟的说话口吻温和些，孩子欣然接受了，没有感到委屈，父亲也不会发火；如果父亲尊重一下弟弟，不要让他在孩子面前威信全无，弟弟也不会较真了。您来给评评，这件事究竟怨谁呢？
五年级优秀作文 篇2
我家养了一盆君子兰。
我仔细观察，君子兰栽在赤褐色的陶瓷圆花盆里，花盆的高大约有30公分，宽大约有20公分，花盆上雕着四个“花开富贵”刚劲有力的字。
花盆里种着一株亭亭玉立的君子兰，它的叶子是深绿的，宽度有四指，他的片叠在一起，有序的分向两边，叶脉看得十分清楚，叶子的末端是尖的。
叶子里有两三朵花嵌在绿色之中，像羞答答的小姑娘探出头来，害羞的看着四处，它那橘红色的花瓣，黄色的花芯，两个花旁有两个含苞欲放的花骨朵儿。
君子兰，茎很短，主要是从茎上长着许多长长的绿色的叶片，向两边分开，花的特点是：开放的花由六片像叶子一样的花瓣组成，是粉红色的成喇叭形；花蕊很奇特，像大米粒似的由黄色的花粉覆盖着，横躺着，由一根根细长的、白色的细丝支撑着，好像在和花瓣争个高低。
君子兰的绿叶子又宽又长，两边对称着向上生长。每片叶子上的叶脉很多，它们整齐地排列着，看上去就像一片小竹林一排排站立着。叶片中间生长出来的茎是青绿青绿的，茎上的君子兰花开的可真漂亮！每朵花有六片花瓣组成，呈伞状。花的上部分是桔红色，下面是纯黄色，每朵花就像小孩子吹的喇叭一样，美丽极了！
妈妈告诉我：“君子兰原产热带。喜半阴，气温以10至25度最适宜，适宜在疏松肥沃的微酸性有机质土壤内生长。君子兰正常情况下每年开花一次，室内养植温度合适的话，春节前后即可开花。被誉为富贵之花的君子兰，长大以后，一般一年一次花，一年开两次花的很少，至于开三次花的则属罕见。其中，所有的中国君子兰都属于君子兰属中的大花君子兰，且花色以红色和桔色为主。”
我爱君子兰，君子兰用它自己的美，装点了我的家。
五年级优秀作文 篇3
人生的第一次，总是这么让人这么留恋。每个人也必须要有每一个第一次，才会有发现。但是这个第一次，我却希望也是最后一次。
一个炎热的星期天，我翻开书包，无意间发现一张图画。呀，这不是要交给老师的吗？怎么跑到书包里去了？
突然，我想起昨天的时候，我忘记交这张图画，花了一下午的时间补画的！我竟然忘记交到老师手中！这下死定了，嗨，又要被罚站，而孤零零的看着别人玩游戏，要知道，我最不喜欢看着别人做事，自己却只能站在那儿。
我左思右想，灵机一动，一条“奇特的绝招”不禁让我从愁闷中解出来。转眼一想，现在大白天的不是有人在守护着学校吗？唉，那也没办法，只能碰运气了。
下午刚吃完饭，我便拿着“珍宝”鬼鬼祟祟地走出家里。嘻嘻，不错，爸爸妈妈都睡觉去了，得加快速度，要不然回家得挨骂了。
来到学校，我马上躲到墙后，微微地探出头，左右两边打探下消息。嘿，真是天助我也，校园前竟然一个人也没有。这个打探消息让我兴奋起来。这下子小菜一碟了！
我便蹑手蹑脚的跑到校门前，又上下左右打量一下。我转过头，刚想钻进去，后面突然有人拍了一下我的肩膀，我顿时“汗流满面”，刚想钻进去的手僵持在地面三秒，我石头般的转过身。切，这个结果让我松了一大口气。原来是同桌啊！经过对话后，我惊喜的知道了它的目的竟然和我一样！这个人虽说是我的永远的“死对头”，可他有大名鼎鼎的千里眼和顺风耳，这可实在让我高兴。
经过合作后，顺利地闯过“校门关”。我们又轻手轻脚地爬上楼梯，每登上一个阶梯，总会害怕得转过头。一点点风吹草动总会让我提心吊胆。
呼，真是一路顺风，竟然安全地闯过“楼梯关”。接下来的一关也就是最后的一关了！闯进办公室！真像在打游戏，而不是现实中的现实啊！
这一关的地点虽说我是最熟悉不过的，但是，现在涌出一股熟悉的陌生感，真是难以感觉到的感觉。我和同桌趴到墙边用“狗爬式”试着闯进“禁区”，因为用“人走式”很快就会被发现。真是浑身觉得不自在！
哈，成功了！成功了！把“珍宝”放到老师的办公桌上，我们俩嘻嘻一笑，转过头，让我们六神无主[注: 六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。]。守门员竟然一直在我们身后！
嗨，今天的心情真是太奇怪了！这是我第一次闯入学校，当然，这也是我的最后一次。
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