【精华】四年级成长的作文锦集九篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级成长的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级成长的作文 篇1
我在成长的道路中收过很多礼物，有可爱的毛绒玩具、漂亮的连衣裙、书，还有实用的文具，其中我最喜欢、最特别的要数那台步步高智能学习机了。
步步高智能学习机是爸爸妈妈在去年的“六·一”儿童节里送我的礼物，它价格不菲、样子呆萌，比一般的笔记本电脑要小两圈，土豪金色的长方形很是可爱。我每次使用它都分外小心，生怕它受到“伤害”。别看它个子小，其实功能强大着呢！它不仅可以随机下载1-12年级的同步语文、同步数学、同步英语等科目的.例题名师讲解，还有很多同步练习板块，像天天口算、智力画板、日记本、经典作文以及各个科目的练习小游戏，让我从玩中学、学中玩，我对它真是爱不释手啊！
记得有次做数学作业，一道难题着实难住了我和妈妈，我们绞尽脑汁都想不出答案，这时候我无意间看到了学习机，想到了它有拍照解题的功能，于是乎就有了答案。它不仅给我列出了算式，更是贴心地把解题思路详细地解释一番，罗列了整整一屏幕，让我和妈妈恍然大悟，对它佩服地五体投地，真是一位强大的“老师”啊！
有了这个礼物，渐渐地我的语、数成绩有了明显进步，英语成绩也名列前茅。步步高学习机，我感谢你的陪伴，你既是我学习的好帮手，也是我的好朋友，还是我成长道路上必不可少的好伙伴！
四年级成长的作文 篇2
——钱！钱！！钱！！！
古人云：钱不是万能的，但是没钱是万万不能的。我不禁感叹，我如今就是“万万不能”——没钱啊！所以我十分渴望许多钱财的到来。你看到这里或许会想说我是被钱迷了眼、成为钱财的奴隶了，但是我在这里郑重声明一句，本人不贪钱，但是生活却逼我不得不这样渴望着钱。不信，你看！
没有钱就不能买到自己心爱的书籍。我这个人，除了自己家之外最想待、也是待得最久的也就属书店了。书店里的书琳琅满目，我的阅读兴趣完全被勾引起来了，什么《UFO之谜》、《绿山墙的安妮》等等，都逃不过我的魔爪。用一只手细细摩擦着书的封面、用如狼似虎的眼光看着书，另一手探入囊中，却觉囊中羞涩，惭也，叹也，只得望“洋”兴叹，把书悄悄放回原处。站在书的不远处一边流着口水一边盯着书。等到日暮落下，等到有人把那一本书买走，远离我的“狩猎”范围时，我不免仰天长叹：钱啊！我需要你！
没有钱就不能吃喝玩乐。眼看还有几天就要放暑假了，我们班的同学们都纷纷围在一起讨论这个长假该去哪里玩，当然我这种穷人只能在旁边“偷听”。有人说这个暑假要去哈尔滨旅游，也有人说要出国外旅游，而我这种人只能在漫漫长假中呆在家里“旅游”；有人说要去吃北京烤鸭，也有人说要去吃客家酿豆腐，而我这种人只能在炎炎夏日中吃最朴素的食品：白粥；有人说要去喝摩卡薄荷咖啡，也有人说要去喝那不勒斯风味咖啡，而我这种人只能在这种干渴难耐之时喝单调的白开水。有人说要去迪士尼乐园玩，也有人说要去伦敦眼那里玩，而我这种人只能在日夜替换之间在家中手捧电脑玩。面对这强烈的人与人之间的.差距，我不免仰天长叹：钱啊！我需要你！
没有钱就不能给宠物最好的照顾。我家有一只养了快半年的白色垂耳兔，那只垂耳兔可以算是我们家的吉祥物。它十分可爱，即使是不喜欢可爱事物的人也会拜倒在它的容貌下，因为它的一举一动中都充满了活力。但是，这样的它却没有一样属于自己的、像样的玩具，我曾经动手给它做过一个，但是没多久被它给玩坏了，没材料再做了。也想过给它买一个质量好的玩具，但是没钱。因为没有玩具，再加上我没有多少时间陪它，它开始变得不再活跃，常常蹲在一个角落一言不发地看着我们，可爱的面容也被磨练出许些成熟之气。看着这样的兔子，我不免仰天长叹：钱啊！我需要你！
唉，我多么想有这么一天，我坐在国外的某一个豪华旅馆中，一边吃着北京烤鸭，一边喝着摩卡薄荷咖啡，第二天要去迪士尼乐园玩，兔子正在房间里玩着属于自己、样式精美质量好的玩具啊。钱啊！我需要你！
四年级成长的作文 篇3
我的妈妈不胖不瘦，是近视眼，短头发，很不起眼。但做事很有恒心。妈妈每天给我写日记，记上一天里开心和不开心一事情，还记上各种小事，比如说，今天起床怎么样，今天早饭吃什么，我有多少零花钱等等，还记上今天有什么特别的事。如果今天忘记写了，明天还会补上。
有一次，全家出去玩了一天，回来时很累了，结果忘了记日记。第二天，妈妈想起来了，立刻“逼”我说出昨天的事：“昨天吃了什么？什么事高兴？有什么事不开心？”我只好回答了。妈妈说这样不仅看到了自己一天是怎样过的，也让我养成了每天回想一下的好习惯。妈妈每天都记，从不间断。
有一次打印机没墨了，妈妈就在白纸上画好格子，一天一条，还是和原来一样记。等下星期买好墨了再打印出来抄上去。到现在，妈妈写了将近六年了，每天一条，一周一张纸，一年一本。里面还有我的'成绩单，画过的画，玩过的门票，现在有五大本了。妈妈写这个是为了我长大后能回忆起童年。这日记跟我一起牵手成长。妈妈从小也教育我做事要有恒心。我四岁半开始学弹钢琴，天天练，不放弃。去年我还考过了钢琴七级。妈妈用恒心教育我，跟我一起牵手成长。
四年级成长的作文 篇4
师曰：“烦恼何以乎？”吾曰：“作业多乎，心情烦乎，考试差乎……”师曰：“何物最为烦恼乎？”吾曰：“当然莫过于作业多乎！”
作业多，是大家共同的烦恼，而我们这些毕业班的学生，作业么，更是多。别人是婆媳见面三天一小吵，五天一大吵；而我们则是“师生见面，三天一小考，五天一大考。”而为了考试考好，那些成绩差的'人更是熬到十几点，然后第二天再顶着黑眼圈上“前线”去了。你说，晚上连觉都睡不好，第二天还会有精神考试吗？
迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去见周公了。成绩自然不会好了。再说说家庭作业吧。有时要放几天小假，老师们就把放假几天的课浓缩到了一天，几天的作业也浓缩到了一天，把我们弄得苦不堪言。然后第二天六点就又得起来洗漱、吃早饭，再在七点前冲出家门去上学。有时太累睡过头，迟到了又要被老师骂，真是雪上加霜啊！
想必大家都知道开门见山这个成语吧？它的本意是说话直截了当。而现在，对于我们，这个成语又有了新的含义：“一打开教室门，就看见了一座座作业山。”我们不断地往作业山上爬呀爬，可总是爬不到顶，因为这座山被各科作业不断地叠高，叠高……
老师们，请少布置一些作业，多给我们一些自由吧。
四年级成长的作文 篇5
有人问，成长到底是怎样的，成长的滋味又是什么，然而，我只能告诉你，成长像一杯咖啡，一口气喝完时，那是苦涩的，细细品尝的，是甜的；成长，像大海，风起的猛烈，掀起的波涛汹涌，风吹的小，荡起阵阵涟漪；成长像风，刮得大了，风沙四起，刮得小了，清风细细。成长就是这样。
要想知道成长的滋味，这也许很难，那需要我们静静去品味。有人认为，成长的滋味是苦涩的，也有人认为，成长如蜂蜜一般甜，同样也有人认为成长无滋无味。成长的滋味是怎样的？其实每个人的看法都不同，不能因自身的条件决定一切。人一生过来，都是伴随着成长过来的。
小时候，蹒跚学步，见着大人怎么做，就怎么学，没有多几分思考，对世界充满了好奇。长大后，依旧懵懂的我们开始明辨是非，懂得交友谈心，直到现在，我们成长了，成了一个小大人，懂得了很多事，也会开始问，成长是什么。成长的滋味，包含在我们从小到大的过程里。
成长，需要我们经过一次次的超越，迈过身前的障碍物，披荆斩棘，看往前方的平地，看到阳光撒下，给予我们的温暖。成长给我们带来太多来之不易的东西了，有很多时候，我们会觉得成长不好，但只要好好想一想，成长的好处，成长给我们带来的甜蜜，那样，我们对成长的烦恼便少些。
小时候不能做的事情，如今长大的我们可以做了，小时候不需要承担的.责任，如今轮到我们承担了，小时候不需要懂事，但长大的我们必须学会懂事。你问我成长的滋味是怎样的，我想说，成长就像喝着一口苦咖啡，你说它是苦的，等散后，遍布在口里的，是一丝丝的甜蜜。
四年级成长的作文 篇6
成长像一串长长的足迹，在这条成长的道路上，有我胜利时绽放的笑容；也有失败时流下的泪水；还有辛苦时洒下的汗水。
记得有一次，数学课上，老师让同学们把配套练习册拿出来。我把书包翻了个底朝天，也没找到练习册，而此时，同桌魏锦芝在一旁坏笑，我赶忙问：“你见我的练习册了吗？”她却摇了摇头。这时，我已经急得像只热锅上的蚂蚁了，突然，我灵机一动，想到了个法子，假装着写！结果聪明反被聪明误，老师发现我没带练习册后，狠狠地批评了我。
下课的铃声响了，同桌才幸灾乐祸地说：“还给你吧！反正我装着也挺重。”说着，她从书包里拿出了我的练习册。当时，我怒火直冲心头，脸都气紫了，真想打她一顿。但是，回头一想，已经下课了，就算再生气也无济于事了。
于是，我开始尝试《哈佛家训》上讲的`如何控制情绪的方法，在自己生气的时候，写一封信。我开始搜肠刮肚地回忆表达愤怒的词语，整整花费了三个课间的时间，才大功告成。回家以后，我又用冷冰冰的语气，把这封自认为“完美”的信大声读了好几遍，然后把它撕碎，狠狠地扔进垃圾桶。
这时，我觉得自己已经没有那么生气了，因为在写信的时候，我已经解了气，而扔掉的那封信就等于扔掉了愤怒与烦恼。我想起了林肯的那句名言：冲动，绝不是真正英雄的性格。
四年级成长的作文 篇7
在我们成长的过程中,总会有大风大浪,总会有巨浪等着你……
二年级的时候,我们学校开了一个运动会,全校的人都参加了。但是我们班只有5个女生和5个男生被选中,那里就有我,我选的'项目是短跑。
比赛要开始了,我们各就各位。随着一声枪响比赛开始了,枪已经打响,只有我在那里静静的站着。告诉你们一个小秘密我被枪响吓着了。枪响过了四五秒我才开始跑,不料跑道前面有许多小石子,我一个大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艰难地站了起来,我拍拍屁股上的尘土“我一定不能放弃!”我坚定地想。我又是一个大步飞奔出去,可是我看见还有一位选手,和我一样也踩到石子上了。他犹豫了一会，也跑到了终点，最后我得了第五名。
我相信只有坚持才会成功,我坚持下去了,老师不但没说我,还表扬了我呢!同学们也赞不绝口,同学和老师的话让我想起了胜不骄,败不馁。因为这句格言让我坚持了下去!
从那以后。我认为遇到挫折没关系,需要的是从新振作起来。阳光总在风雨后,没有人会随随便便成功。我坚信,风雨后的彩虹永远是最美的!
四年级成长的作文 篇8
时光如流水般匆匆而过，不知不觉中，我度过了十四个春夏秋冬，渐渐长高了，也长大了。成长让我失去了童年的快乐、童年的天真，使我时常对许多事情产生疑惑，给我带来了许多烦恼。
进入初中后，学校的考试科目由小学的三科猛增到七科，练习册也由小学时的寥寥几本一下子变得堆积如山，让我难以招架。在小学，总是觉得自己的学习成绩很不错，在班里算得上是名列前茅，可进入初中后，尽管我很努力，起早贪晚地学习，成绩却一落千丈，使我名落孙山。对此，我十分烦恼。
现在我长大了，曾经幼稚的我多了几分成熟，我逐渐有了独立的思想，有了自己对人生的见解。渐渐的，我不能再像小绵羊一样躺在父母的怀里撒娇，对他们百依百顺，而是与父母之间产生了隔阂。我变得什么事情都憋在心里，不想与父母沟通，我感到十分烦恼。
渐渐的，我们对许多事情都有了自己的见解。同学之间不再像童年时天真活泼的在一起玩耍、嬉戏；师生之间也不再像童年时在老师的面前撒娇。我们之间就像有一堵墙，把我们远远地隔开，使我们无法交往，这使我十分烦恼。
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的.回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
四年级成长的作文 篇9
在我的成长记忆里，有各种各样的味道，酸、甜、苦、辣，样样俱全！
酸！一次考试，我考得不怎么理想，回到家，妈妈一下就发现我的异常，知道考试成绩出来了，便问：“靓靓，这次考了多少分呀？”我极不情愿地报出了分数。妈妈听后又接着问：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正妈妈也不知道班上的真实情况，要不然我就随便编吧。于是，我只说出了一、两个考得比我好的同学。妈妈一点也没怀疑，还非常耐心地对说：“靓靓，虽然这次你考得比较好，但分数并不高，还是要继续努力的！”听完这话，一股酸劲涌上了我的'心头，我在心中不停地批评自己：沈靓啊沈靓，你为什么要对妈妈撒谎呢？对妈妈应该说实话呀……
甜！阅读课上，语文老师突然走上讲台，对我们大家说：“让我们大家一起来恭喜沈靓同学，她的习作《家乡的菱角》发表在银杏花报上！”紧随其后的是一阵经久不息的掌声，掌声中夹杂着一声声惊叹：“沈靓真是太厉害了，她是怎么做的的？”而我，心里甜如蜜，用手捂住了嘴，不让他们看见我那如阳光般灿烂的笑容！
苦！每当大考临近时，我们的生活是用一个“苦”字都无法形容的！每天，我们要做的事情就只有这几样：早上到教室，语文、英语老师带着大家一起读课文；上下午六节课，语、数、英老师轮流给我们复习；晚上回家，三科复习作业轮番做……最“悲惨”的是，我最喜欢的科学课也给停了，唉！
辣！当粗心的毛病屡犯不止时，妈妈就会非常激动地、像开连环炮似的把我训一顿：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，这种错误是多么的不可思议，平时数学每天都有一张作业纸，针对性训练的课外作业也做了不少，按理说，训练已要达到掌握知识的要求，可就是因为你的大意，导致一个又一个的低级错误发生，如果再不警醒，你会吃大亏的，即使偶尔考个高分，也是凭着侥幸……”妈妈句句在理的话，就像鞭子一样抽打着我，脸上火辣辣的，直发烫！
成长的过程中，因为有了“酸、甜、苦、辣”的味道，我们的生活才会丰富多彩！
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