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四年级冬天的作文300字

时间:2022-08-10 16:14:29 四年级 我要投稿

实用的四年级冬天的作文300字4篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的四年级冬天的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

实用的四年级冬天的作文300字4篇

四年级冬天的作文300字 篇1

  春天虽有婀娜多姿的杨柳,夏天虽有亭亭玉立的荷花,冬天虽有冰清玉洁的雪花,但我还就是喜爱秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!

  秋天就是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋,翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶,欢快地飞向大地的怀抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋风中绽放,几多慷慨,几多豪迈!

  秋天就是飘香的季节。如果说春天就是花枝招展的小姑娘,夏天就是热情奔放的妙龄女郎,那么,秋天就就是成熟丰满的少妇,更有勾魂摄魄的魅力。低垂的谷穗在秋风中摇曳,犹如她飘逸的秀发,枝头的苹果在阳光的照耀下,显得更加红润,仿佛她俊秀的面颊。此时白云为她织出圣洁的纱裙,彩虹为她送来七彩的裙带,丹桂为她戴上飘香的花冠。她漫步于原野,送来阵阵清香。

  秋天就是神奇的季节。神奇在田野:高粱举火把,苞米露金牙,棉花开怀笑,豆荚藏娇娃。走在丰收的田野里,相信你的脚步,也会迈得更欢快,迈得更有力。

  朋友,秋天到来的时候,别忘了到田野里走一走,那里必须就是金色一片,飘香一片,神奇一片。

四年级冬天的作文300字 篇2

  冬天插着翅膀飞来了,带来了美好的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的硕果累累。冬天默默不语,给人们带来了阵阵欢笑。

  去年的这个时候,雪花早就纷纷扬扬地落下来,大地变成了粉妆玉砌的世界,田野里一片银白色,“冬姑娘”已经为小麦苗好心地盖了一层厚厚的棉被,树枝上也已“大雪压了顶”。可今年却跟往年大有不同:瘦小的禾苗和小树在凛冽的寒风中冻得瑟瑟发抖,大街上的行人非常稀少,而那些仅有的行人也都穿着厚厚的棉袄,双手插兜,紧抿双唇,低头不语。在人们的期盼中,第一场雪还是迟迟未来,可能是因为今年暖冬的缘故吧!

  校园里的操场上,同学们在懒洋洋的阳光下戴着帽子、围着围巾,正在兴奋地踢毽子。有些笨拙的男生,一扔毽子,用吃奶的劲儿踢了一脚,毽子倒没被踢中,可他们却收不住脚,一屁股坐到了地上,旁边的同学看见后忍俊不止。这时,老师都与同学们打成一片,和他们嘻嘻哈哈地笑着、闹着,仿佛回到了孩童时代。“哈、哈、哈”一串串如银铃般清脆的笑声,回荡在操场上空……

  冬天给大地带来了美丽,给农作物带来了生机,冬天给我们带来了无穷的乐趣,我爱冬天!

四年级冬天的作文300字 篇3

  冬天的校园是独特的,有着自己独有的风采和魅力。虽然不同于春日的姹紫嫣红,也没有夏日的盎然生机,更没有秋天的和煦明媚,但是冬天里面的校园是独一无二的。

  一场大雪便会将校园装点的十分的美丽。洁白的雪花似乎将校园都笼罩在了冰雪的世界之中,校园的里面是银装素裹的景象,无论是教学楼还是操场都换上了一层洁白的大衣,十分的美丽,白色的雪花在阳光的照耀下闪烁着淡淡的`银光,十分的美丽。而下课铃声响起的时候,此时的校园变得格外的热闹,天地之间充斥着欢声和笑语。同学们纷纷涌现着冰雪的世界,在操场上打着雪仗,堆起雪人,为原本白茫茫的一片雪天增添了几分色彩。

  上课的时候,在教室里面坐着,窗外下起了鹅毛的大学。片片雪花在空中飞舞着,十分的美丽,使人不由心生感慨,情绪随着雪花不断的落下而变得尤为的放松。片片纷飞的雪花在空中翩然起舞着,像是一朵朵的梨花在空中飘落。渐渐的地面上有着一片洁白的世界。

  冬天的校园是美丽的,我爱着冬日的校园。

四年级冬天的作文300字 篇4

  有一天,下着茫茫大雪,雪停了,世界成了银白色。小军和小美在滑冰,他互不相识,但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来,他们一边滑冰一边聊天。

  他们滑着滑着滑到了冰的边缘,看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了,也想堆雪人,他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。

  三个小伙伴看到他们开始害怕。

  他们俩说:“你们不要害怕,我们不是坏人,我们是想跟你们一起堆雪人。”

  他们说:“你们来吧,我们正好不会堆呢”!小军说:“你们全都叫什么名字呀?”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。

  他们开始堆雪啦,小军滚雪人的下身,小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。

  他们说:“滚好了,”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜,小马找到一条围巾,一个扫把,一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子,围巾,扫把,帽子。

  装好了!他们一起说“好了。”然后,他们一起玩起了躲猫猫,跳绳子。就天黑了,他们抱着一起圈了三个圈就走了 。

  指导教师:郭宸卓

  教师评语:这篇文章多处运用了人物的语言描写,冒号、双引号标点符号的正确运用,符合人物特征的对话内容,小作者非常细心。

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