【精选】六年级叙事作文锦集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级叙事作文 篇1
只见头顶上的这个魔法师，身上穿着着一套精美华丽的粉红色蕾丝连衣裙，从四个试练生的位置甚至能够清晰的看到。连衣裙下那条白色丝绸小短裤。那一头金红色的长发盘卷成两个尖尖的像是山羊角一样的发髻。高高的额头上缀挂着一条红宝石项链。众人简直无法将眼前这位气质高雅而又略带幼稚的绝色美女，和实力强横的可怕魔女等同起来。
“你们，谁是头”克丽丝问道。
惊呆的年轻试炼生还没反应过来，一个个呆若木鸡看着。一时没有人站出来回答。
突然间，一拄极寒的冰水夹杂着大块的冰块倾倒在四个试炼生的头上。坚硬的冰块砸得四人满头大包。
“出来一个说话的”尖锐的声音更见高亢。
凯特被义不容辞的踢了出来。
“你们的试炼是谁组织的”克丽丝冷冰冰道。
“新拿城的考伦斯老师”凯特回答。
“考伦斯，你们是考伦斯的弟子呀”克丽丝冰冷的声音里稍稍增加了一点温度。
“我的试验室在西面偏北七十里的地方，大概还有五六天的路程”
“尊敬的克丽丝大魔法师，请让我尊称您老师好吗！我对您尊敬的心情，如滔滔的江水奔腾不息，您那个“泰尔波特”魔法让我无限向往，以我愚钝的资质，只怕有声之年也无法学会万分之一，因此，慈悲的阁下能否带上在下，让我有生之年中也能有一个美好的记忆，我曾经是“泰尔波特”有幸的体会者。这个美好的记忆我要保存一万年。”杰瑞施展出他商人老爸遗传的滔滔不绝的马屁功。
恩莱科听着这长长的马屁，心里对杰瑞的老爸有了个大致的认识──奸商。
这番马屁的意图十分明显，任何人都能够听得出来，杰瑞想搭顺风车。恩莱科祈祷杰瑞能够得到克丽丝的宽大处理。
果然，一阵尖锐高亢的笑声划过长空。
四个年轻人神色大变，这笑声从刚刚以来，他们太熟悉了──克丽丝暴走前的警报声。
“是切丁，还是切块，红烧，还是炭烤。”四个人不禁频频为自己将面临的下场浮想联翩。
“呵呵呵，呵呵呵，本大小姐的魔法当然是举世无双的了，对於本大小姐，根本没有什麽不可能的事，你虽然又笨又蠢，但是，只要本大小姐愿意教，你肯定能够学会泰尔波特的。呵呵呵，因为，本大小姐是天才。”克丽丝沈浸在洋洋自得之中。
不知是因为惊喜还是因为震惊，四个人又一次陷入呆滞的情形之中。
“如此神经大条的女人真是。”恩莱科想到自己的烦恼沈思着，“也许，考伦斯大魔法师将试炼目的地改在梦幻魔林，正是为了成全自己的意愿，因为，要达成自己的目标，实在没有比眼前这个疯狂的女魔法师更合适的人选了。看来我以後要多多向杰瑞讨教讨教，他的马屁功想必是达到目地的不二法宝。”
“哇！杰瑞你真是说到我们心里去了，实际上，早在伟大的克丽丝魔法师打的那头老狼无还手之力时，我们就想，如果有幸成为这样的大魔法师的弟子，那该是多大的荣幸啊！”想到就做，毕竟恩莱科家里是开杂货铺的，也跟“商”沾边。因此，拍起马屁来决不落人後，不过，他还算有人性，不忘了把凯特和贝尔蒂娜带进来，毕竟，不能指望骑士家庭出身的凯特和神官家庭出身的贝尔蒂娜也具有“奸商”的潜质吧！
“呵呵呵，准备好，我们要上路了。”显然恩莱科的马屁对克丽丝来说也是很受用的。
随着一阵及其尖锐的响声，也没有见克丽丝念什麽咒语。
一连串的闪电飞射，剧烈的疼痛和强力的麻痹感钻刺着恩莱科身上的每一根神经。如果能够就此昏厥过去的话，那将是一件及其幸运的事情。但是，清晰的痛苦折磨着四个年轻的试炼生，眼前的景象一片模糊，但依稀能够感到景物在不停地跳跃变化着，每一次的变化，都伴随着一次新的强烈的电击。
实际上，只是经过极短暂的时间，但对於恩莱科来说好像已经经历了一个世纪那麽久。他终於觉得身体已经接触到了地面，随着魔法的消散，他终於能够做到平生最为想要做的事了，他昏了过去。
不知过了多少时间，恩莱科的神智渐渐地清醒过来，电击引起的肌肉剧烈的痉挛，导致全身酸痛，他原本想要挣扎起来，但神经末梢传来的阵阵麻痹感。告诉他，现在最好好好的躺着别动。恩莱科原先想看看同伴，但转头的动作对现在的他来说也是相当困难的事。依靠现在唯一有用的耳朵的帮忙，恩莱科大致确定四个夥伴都在身边。从那阵阵均匀的呼吸声中，恩莱科能够肯定他们都没事，而且，都没有苏醒。
想着这次艰难的旅行，恩莱科不禁好笑，没想到结果这麽容易的找到了目的地。不知道是幸运还是悲哀。看来接下来，和克丽丝见习魔法师相处的日子一定更加不好过。
不过，一想到克丽丝的魔法力量。恩莱科不由得兴奋异常。原因有两个，第一。有如此强大的实力做後盾，自己的愿望应该能够实现的，而且原本自己还担心即使世界上有能够解决自己难题实力的魔法师，也不一定肯帮助自己。因为，实力达到超凡入圣地步的魔导士每个都是一国之中数一数二的人物，几乎没有什麽能够打动他们。而且，每人都致力於高深魔法的研究，决不会来理会自己这粗浅的问题。但克丽丝魔法师显然不同，只要能够马屁拍的她高兴，她很有可能会帮忙的。第二个原因则是解决了自己一向以来的另一个疑虑，学会魔法能够做什麽，看了老狼和克丽丝的魔法决斗，恩莱科被深深的震惊了，那是一种能够改变天地的力量。不要说获得这样的力量，即使是追求这种力量的过程就让人兴奋不已了。
几声细微的声响传了过来，恩莱科知道又一个同伴醒来了。
“是谁醒了？”恩莱科问道。
很久之後，才传来凯特有气无力的回应声。
恩莱科真是高兴极了，没有什麽比寂寞时有一个朋友在身边更值得高兴的事。
两个人有一搭没一搭得胡扯着，一方面是为了排挤寂寞，另一方面说话也是一种恢复体力的较好的康复法。不过他们的谈话尽量避免提到这里的女主人，毕竟，在情况不明时候，在一个容易发飙的魔女的城堡里，对魔女说三道四，是一件愚蠢而又危险的事情。
凯特原本还遗留着骑士教育的痕迹，想要叫他向与他的处世哲学相抵触的事物低头是相当困难的，在经过了於老狼相伴同行的几天，再经历了那场惊天动地的决斗後。他终於了解了，对於信念的坚持是无条件的，对於行动的坚持是以强大的实力作保证的这句父亲经常挂在嘴边的骑士格言。
话题越来越难找，最终回到了他们刚刚经历的那场决斗上。因为这场决斗对他们的震撼太过强烈了。他们有太多疑问想要互相交流一下。
“凯特，你记得克丽丝大魔法师在使用魔法过程中有念咒语吗？”恩莱科提出一直以来觉得奇怪的问题。
“你也发现了呀！她用魔法时，除了伴随尖锐的叫声，根本没有见她用过咒语”
“我真想知道她是怎样同时使用四种魔法的，她不可能象三头狼那样长有三个头呀？”
“还有，恩莱科你注意到没有，克丽丝大魔法师魔法力聚集速度快得惊人，几乎没有施法停顿。”
“是啊，还有她钻出来的那个黑球是什麽魔法，我从来没有听说过”
两个人不停地列举着自己的发现。
高强度的电击好像不但麻痹了他们的肌肉神经，也同时麻痹了他们的消化器官。整整一天，两人都没有感觉到过饥饿。
经过一天一夜的调整，四个试炼生终於能够艰难的爬起身来。恩莱科打量着四周的环境，原来他们身处一个巨大的房间。长宽都至少超过五十米，高超过十米。四周一色是青冈岩砌成。只是正面开着一扇大门，大门的样子和大小都和新拿城的城门相似。这个大得象广场的房间里除了他们什麽都没有。这是什麽地方，每个人都在想。这麽巨大的房间派什麽用的。说是房间可实在是太大了，说是练武场吧，也还是嫌大呀？这麽大的场地都能用来跑马了。
艰难的走到门口，打开巨大的房门。试炼生们被眼前的情景镇住了。如果，有什麽能够用来形容眼前看到的这个奇怪的试验室的话。巨人城堡将是最为贴切的形容方式。只见试验室绕一个巨型的圆形广场分布着数十间像他们出来一样的房间。广场中央有几排长桌。只见克丽丝大魔法师正端坐在中央的一张桌子前。
走了好长的路一行人才走到克丽丝面前。
“喔？你们醒了”克丽丝其实早就看到他们了。
“尊敬的克丽丝魔法师，关於我曾经提出的学习……”杰瑞说到。
没等他说完，克丽丝就打断了他的发言：“假如，你能够负的起代价的话我可以考虑，将泰尔波特传授给你。”
六年级叙事作文 篇2
今天我和爸爸打扑克牌，突发奇想，扑克牌有什么含义吗？“上网查查吧”爸爸笑着说。
原来，扑克牌有四种花色，每一个花色代表一个季节，也就是一年有四个季节代表春、夏、秋、冬。而一个季度呢有91天，所以1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+j+o+k=91。就是从1加到k等于91是一个季度的天数。再用91乘以一年4个季度正好等于364，差一天是一年的天数，再加大王的一点为365，是一年的天数，若再加小王一点为366，正好是闰年的天数。
可是每个花色有各代表哪个季节呢？黑桃代表什么？方片代表什么？草花代表什么？红桃代表什么？春季——黑桃（春天是第一季，黑桃在4样花色中也最大）／夏季——方片（夏天，天太热，）／秋天——草花（草花状像树-秋天是收获的季节）／冬天——红桃（红桃像火热的心）
54张牌中，2张是副牌，分别代表太阳与月亮，其它52张牌表示一年有52个星期。
一年四季春、夏、秋、冬分别用桃、心、梅、方块来表示，其中黑桃、梅花代表黑夜、红心、方块代表白昼。
每个季度有13个星期，扑克牌每个花色正好为13张牌。每个季度平均为91天，13张牌的点数加起来正好是91点。
而扑克牌中的J、Q、K共有12张，它既表示一年之内有12个月份，又说明了太阳在每一年当中都要经过12座星座
另外，扑克牌中的四个花色还有不同寓意：黑桃表示橄榄叶，象征和平；红桃是心形，表示智慧；梅花傲霜雪，表现坚强；方块表示钻石，意味着财富。四种花色是人们在一年中的美好愿望。
六年级叙事作文 篇3
时间飞逝，一眨眼的时间，童年与我永别了，青少年向我招着手，微笑着；一眨眼的时间，小学生活快要结束了，中学生活向我招着手，微笑着向我说：“快来吧。”；我真想对时光老人说：“老人啊，您慢点吧！不要那么无情，让我的童年是的快乐时光那么快的飞走了！老人啊！您慢点吧！您让小学生活慢点结束吧！老人啊，您真的慢点吧！小学生活的结束，代表着分离，好朋友之间的的分离，等等。您何必那么无情呢？”
时光老人啊！一年级时我还不知道时间是什么；二年级时，只懂得一点点；三年级时，我懵懵懂懂，只知道时间过去了就没法回去了；四年级和五年级才知道时间是那么的无情；六年级这两个学期里，我发现这一年来，比任何一年都快。一个星期，一眨眼的功夫就过去了。当老师告诉我们今年是我们最后一个儿童节时，我心想：这是为什么？为什么这一年过的那么快，是因为我以前不懂得珍惜时间，不懂什么是时间，时光老人您给我的惩罚吗？
大人都说老人走到很慢很慢，但为何您总是那么快！时光老人，我恳求您，您慢点吧！
六年级叙事作文 篇4
我们家是一个快乐的大家庭，在这个家有喜有悲，有吵有静。然而它像磁石般深深的吸引着我，我爱我的家。
说是有“喜”吧，那就是妈妈这天变得非常和气，给我和弟弟买一些东西，这样我们就会非常高兴，这时家里就充满了欢笑声。有时，我和弟弟考试的成绩很不错，爸爸就会给我俩发一些奖品，受到嘉奖的我们就会一蹦三尺高。
提到“悲”这个字吧，那么这天就是我爸爸发火了。比如说我和弟弟家庭作业没有认真完成，被爸爸发现了。这样，一到家爸爸就抄家伙把我和弟弟狠狠的揍一顿。或者是把我和弟弟这周的零花钱全部扣掉，我和弟弟只有在没有零食吃的情况下悲痛的度过这漫长的`一周了。
为什么说是有“吵”呢?那就是我和弟弟把这个家整的天翻地覆，在家里大喊大叫，几乎把家了闹的鸡飞狗跳。有时妈妈给弟弟买了一个好东西，我也想要。这时我就和弟弟抢来抢去，直到这个东西被我们拆坏才肯罢休。可是东西拆坏后弟弟就会“哇哇”大哭，把邻居们都吵得不得安宁，这时妈妈就没有办法了，直到把这个东西买两份。一人一份，我俩才觉得心安理得。
说到“静”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，这时家里就剩下爸爸妈妈。我俩在家的时候爸爸妈妈感觉特别烦。可我们不在家，爸爸又感觉太无聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家里又恢复了欢乐和谐的气氛。
我爱我的爸爸妈妈，我也更爱我这个快乐的大家庭，我默默的祝福爸爸妈妈身体健康幸福。爸爸妈妈请你们放心，我和弟弟一定好好学习，决不辜负你对我们的期望。
六年级叙事作文 篇5
【评语】：作者通过往日的仔细观察，写出了淘米煮饭的详细过程，大家多多观察身边的事情，会为你的写作很有帮助。
【正文】：
我第一次煮饭是一个巧合的缘故，当时爸爸去出差了，妈妈又刚好有事，家里只剩下我一个人。
我往日经常看见妈妈在厨房里淘米煮饭，所以，我便想在妈妈面前大显一次身手，煮一锅香香、软软的米饭给她尝尝，慰劳一下她。说干就干，我挽起袖子，让我的手淋了浴，接着，我拿起量杯，一边走一边想，该煮多少米呢？我想起了妈妈平常说的话：今天不加菜，煮2杯半就足够了。我又仔细琢磨了起来，平时是三个人，今天煮1杯半就差不多了。我将米小心翼翼的倒进锅里，生怕有一粒米掉出来，看着白花花的米，我不禁想起了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句诗。
咚咚钟声打断了我的思考，我连忙淘起米来，冰冷的水流到了我的手上，我咬了咬牙，平时的我可是很娇惯的，遇到一点点事情就大惊小怪、扬言放弃。今天，我却不知道哪里来的勇气，不顾水的温度，把米淘得干干净净。水，也顿时变白了。
一切工作已经就绪了，我把锅底的水擦干，插上插头，耐心地等待。过了一会，妈妈回来了，她闻到迎面吹来的米饭的香味。她张大了嘴巴，惊奇的问我：薇薇，你爸爸回来了？还是你婆婆过来煮的饭？
我说：是我煮的！惊喜吧！香吧！
妈妈摸了摸我的头说：女儿长大了！会为妈妈分担家务了！
我很高兴，说：妈妈，我不再是温室里的玫瑰了！我一定要学会迎着风霜前进！
妈妈笑了笑：好！妈妈会帮助你的！
我也笑了起来：谢谢妈妈！
餐桌上，妈妈吃着我煮的饭，和我高兴的说着话。
我第一次煮了饭，得到了妈妈的嘉奖！我很高兴，我一定要多为妈妈分担家务。
六年级叙事作文 篇6
那一天，爷爷带我去田里种菜，开始我还满不在乎的说：“爷爷，你带我来这里种菜干嘛？想吃菜可以去超市买啊！”爷爷说：“你太不爱劳动了，我要让你学会劳动，别整天只知道在家玩手机！”在爷爷的劝告下我只好去种菜了。我先拿着一个菜苗，再拿锄头挖一个坑，再把菜苗种下去，爷爷看见了说你这样太慢了，应该这样种
菜，先把坑挖好，然后再把菜苗种下去，这样会节省很多的时间。后面我按爷爷的方法照做，果然轻松了很多。爷爷告诉我他们小时候都要每天的种菜，耕田，没有我们现在那么好的条件，所以让我努力的读书，但看到我那么懒就带我来体验一下劳动的辛苦。我们一直种到天黑了才回去，经过这次种菜，使我知道了劳动其实有时候也挺好玩的。
不知道你们有没有听过这句话：一粒米要经过88次的照顾才能成熟！所以我们要珍惜粮食，不要浪费粮食，这样才能对的起农民伯伯们
这次爷爷是为了让我知道劳动的重要性，还告诉我学习要劳逸结合。
所以我就要更加的努力了，不让爷爷失望！
六年级叙事作文 篇7
今年暑假，我做了一件特别有意义的事，就是学会了游泳。
第一次和小伙伴们去游泳，妈妈一遍遍地跟在后边说只能在小池子里游，千万不能进大游泳池。到了游泳池，会游泳的都在大池里玩，而我们这些不会游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些几岁的小孩子在玩，真没意思。可是我不会游泳，只能呆在小池里，看着那些会游泳的人，他们在鱼儿一样在水底穿梭，真羡慕呀。所以，我下定决心，一定要学会游泳。
爸爸告诉我，学游泳一定要先学会憋气。于是，我就从憋气学起。我先猛吸一大口气，把头直接伸入水底，等憋不住的时候才从水里出来。这样几次以后，终于在一次又进入水里一会儿，慢慢地，不知不觉我的脚露出了水面，我一阵高兴，想要站起来，却猛吸了一大口水，好难受呀！我飞快地跑到了卫生间，大吐起来，把中午饭都吐出来了。游泳可不怎么好学呀，想学会就得多喝几口水。我又坚持练，终于学会了憋气。接下来的几天，我每天都一个人练跳水。有一次，因为换水，水只到我膝盖，我一跳，头直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼泪都差点掉下来。我想：“一定要坚持，我一定要学会，要到大池子里游泳，不能再跟这些小不点儿们玩了。”
终于有一天，我刚跳到水下，发现一个人正往我这里来，马上就要踩到我了，就想赶紧跑。可我太慢了，快要被那个人追上了，我就手脚并用地在那儿胡扑腾。我一看，我正在水中前进，那个人已经被我避开了。啊！我学会游泳了！
现在的我，经过刻苦练习，早已经不在小池里玩了，能从大游泳池的一边游到另一边。当然，由于没有经过正规训练，我的动作并不太标准，但是非常漂亮。我就象一条小鱼儿，在水中快活地游来游去。
六年级叙事作文 篇8
“我想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。”
从爷爷得病以后，我第一次去看爷爷时。我看到了这个词。那时还没有转院，那时还没有恶化，那时还依旧满脸慈祥和微笑。奶奶一直陪着爷爷，跟他聊天，给他削苹果，扶他去检查……到了晚上，没有地方睡。本来说要坐在凳子上睡，但是爷爷一直反对，就只能一直嘱咐着，不情愿的回家。第二天早早的拿着煲好的汤去医院。我，想到了一生一世。
爷爷转院了，病情恶化了，人也憔悴了。新的医院是单独一个人的病房，还有厨房。奶奶买了可以收的床，放在病床旁边。每次去看爷爷，看到奶奶一直伺候着。不时的问着，要不要喝水，要不要吃东西，想不想上厕所……如果是平常，我听到这样的话或许会想笑。可是，当时没有任何笑意，只有深深的感触。我，想到了一生一世。
时间像一把刀，它刺了一刀又一刀，让爷爷那曾经强健的身躯，遍体鳞伤。爷爷因为病情的严重，全身浮肿。连躺都不能躺，最后就只能给爷爷垫很多毛毯在一把大椅子上，让他全身裹着被子和厚实的衣服。脚不能穿鞋不能穿袜子，只能踩在垫子上。癌症会让人全身疼痛，我经常会看到爷爷面目有些狰狞的忍痛。奶奶总是好像忍着眼泪似的颤抖的声音说着，我要是能代替他该多好，我要是能代替他痛该多好，我真的宁愿是我得这个病。若没有几十年的相爱相依，若没有几十年的互相扶持。我，想到了一生一世。
在我们看来是好的发展时，往往就要开始做最坏的打算。爷爷在我们眼中好像有了好转，腿和手都有些消肿了。当我在庆幸，当我在想着这样就好，原来癌症不会死的时候。我却等到了那个最坏的消息，等到了那个最坏的一切。当我看到奶奶哭着被人拖出房间的时候。我好想扇自己一巴掌，让我从这个噩梦中醒来，然后永远忘记这个可怕的梦。当我看到奶奶缓解好情绪在一旁默默的一直流泪，但是眼睛却一直看着爷爷，好像要记住他的样子，把爷爷的样子永远刻在心里。我，想到了一生一世。
“一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着轮椅慢慢聊。”没等到一起坐着轮椅，没等到那一缕阳光。就这样，永远的，消失了。
我，想到了白头偕老。
我，想到了一生一世。
【六年级叙事作文】相关文章：
六年级的叙事作文08-09
精选六年级叙事作文05-31
快乐五一六年级叙事作文06-03
六年级叙事作文05-19
六年级作文叙事作文05-24
寻友六年级叙事作文12-12
人间六年级叙事作文12-12
画画六年级叙事作文12-13
家六年级叙事作文12-15
朋友六年级叙事作文12-16