【必备】六年级成长作文锦集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级成长作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级成长作文 篇1
书，对我来说并不陌生，因为我几乎是在书堆中长大的。在书中，我认识了一个又一个历史人物：有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李广；有视死如归、横眉冷对元军刀枪的文天祥。每翻动一页，我都会看到一个新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有时为屈原、陆游的一腔抱负不得施展而扼腕叹息；有时为李世民、朱元璋的上马打仗，下马治国的才能喝彩；有时为岳飞、李陵的.悲惨遭遇感到义愤填膺…书，给了我许多许多。
说起我和书，还是很有缘分的。小时候的我，喜欢坐在父亲的身边，听父亲讲笑话。那一个个妙趣横生的笑话，是我在欢笑中感受了故事的奥妙。稍大一些的时候，我开始看一些《八戒偷瓜》之类的小人书了，另外，我还会看些像《一千零一夜》《伊索寓言》这种注音故事书。到了三年级时，我便开始接触《三国演义》和《水浒传》了。这两本书堪称对我影响最大的书了。它们真正让我领略了中国文化的精髓，真正激发了我对读书的兴趣。我开始博览群书，不光是中国名著，就是外国巨著，我也百看不厌，如《钢铁是怎样炼成的》《神秘岛》《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》等。
书给予了我丰富的知识，所以我十分热爱书。有时候，为了找到汪校长向我们推荐的书，我甚至一天内要去三次新华书店。说起我对书的执著，还有这么一件事：有一段时间，我很喜欢看侦探小说。那时，我最喜欢的书是《福尔摩斯探案全集》。一次，我在看《福尔摩斯》时发现，《福尔摩斯》一共有五十多章探案故事，而我现在看的《福尔摩斯》只有四五章故事而已。虽然只看了四五章故事，但我已经被这本书深深地吸引了。这几天我都在抱怨为什么如此精彩《福尔摩斯》只有四五章故事，现在，我发现了这个消息，立即兴奋不已。我先跑到新华书店找书，但在里面闹腾了两个多小时，还是没找到剩下的故事。我很执着，又去了知识书店、老城区书店、三味书屋，就是路边的小书摊也不放过，可仍然没找到。但我并没有灰心丧气。以后，只要有时间，我隔三差五都要往书店跑。过了将近一个月才找到了《福尔摩斯探案大全集》，总算是找到了全部的探案故事。
“书到用时方恨少，是非经过不知难。”陆游的一番忠告似乎还在响起“吾生也有涯，而知也无涯。”同学们，不要以为自己已经博学多才，知识的海洋无穷无尽，还等着你去探索。
六年级成长作文 篇2
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。可是，在近几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。
在我11岁时，我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那儿，映入我眼帘的是许多的鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车，送到了医院。爸爸问我：这是怎么回事？我哭着对爸爸说：奶奶在洗衣服，不小心向前冲了一下，摔在了地上，就就出了血。爸爸见我这样，安慰我说：没事的，别哭了。随后，我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿，奶奶出来了。我急忙问医生：医生，我奶奶怎么样了？医生对我说：你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。听完，我愣住了，心想：我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的.照顾奶奶了，每天陪奶奶，给奶奶解闷。大概过了半个多月，奶奶就康复了。
成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。
那是一个星期六，我与小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟绳子，掉入河中，扑通一声，小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿，一位大人把我救了上来。在上面，经过一系列的抢救措施，我醒了。我想：这次我大难不死，必有后福。
成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道。
六年级成长作文 篇3
小的时候，我总问爸妈：”长大后，我会是什么样啊？我会长多高？我会做什么工作？“爸爸妈妈每次都给我不同的回答。有时说”你的理想是什么，将来长大了就做什么。“有时说”你现在多吃一点多锻炼身体，长大就会又高又强壮。“有时又说：”做你喜欢的事情就可以了。“
那时候，我总想着快快长大，长成我眼中的”大人“，我学他们走路的样子，学他们站姿、坐姿，学他们说话的口吻。成长是那么的漫长，为什么我永远是那么”小“？日子总是数不完的多，我总不明白为什么人们偏要编什么《明日歌》和《今日歌》，那什么”光阴似箭，日月如梭“之类的话总在耳畔萦绕。听爸爸妈妈说一个人要有远大的理想和远大的.目标，然后为之而奋斗，今后才有机会成功。在老师布置的作文里写到将来做什么，我写过很多：从我喜欢画画，到我努力弹琴，到我练乒乓球，一直写到我后来又爱上了写文章。我想：我在纸上写了这么多的理想和喜欢，将来是不是又能当画家又能当作家还能兼当音乐家同时又是乒乓健将呢？
上小学三年级时，记得有篇语文课上的是林清玄先生写的《与太阳赛跑》，内容是他珍惜时间的故事。我读到”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的名言，反复思考着，让我觉得仿佛陷入了一个时间的谜团，这是个深不可测的问题，我被”成长“困住了，我整天看的日出日落，从没想过要思考它，总觉得太阳的起落是一件很正常的事情，大家都再熟悉不过了，”与太阳赛跑“有什么意思的呢？
日复一日，年复一年，不谈成长与理想的日子里我也留意到自己的”长大“。暑去寒来，我看着多年前自己的相片，怎么差别怎么大？我个头长高了许多，甚至超过了我们班的女生高个子了，再也不是小时候走路时跌跌闯闯，常将头撞到了桌椅的我了。我学会了很多东西，我看了很多书，我写了很多字，我会做很难得算术……可是我好像失去了什么很重要很宝贵的东西。
这十二年眨眼似的过去了，时间好像从指缝间悄悄溜走。我也算”长大“了，这就是成长。还是回到过去吧，童年是那么的无拘无束，那么的天真烂漫。我想，如果每天多给我一个小时，那该多好啊，这一个小时我可以多睡一会，不必为早晨起不来而痛苦，不必为晚上来不及赶作业而心慌意乱。我想，每个人都是要经历这些的吧！现在我依然还是我自己。生活还是要继续的，不会因你的长大而终止；时钟还是要转动的，不会因你的成熟而静寂。
六年级成长作文 篇4
在我的记忆中，有许许多多的往事，它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁，其中有一颗格外明亮。
那一颗格外明亮的贝壳，我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热，感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小，不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快，一会儿又在扑腾着，拍起的水花可真美。游着游着，我们该回去了，唉，姐姐这时却不见了踪影，我想不会是姐姐先回家了，我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢？可是，我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去，边游边想：姐姐会不会被水怪吃掉了？呸呸呸，不能乱想，姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时，有一只冰凉的手抓住了我的脚，我“啊！”地大叫起来，我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢！我踢！我使劲踢！终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去，生怕水鬼再来抓我。
回到岸上，擦干了脸上被吓坏的'泪水，准备回家找姐姐。但是，我发现姐姐真的被抓了，想到这可怕的场景，我“哇”地一声就哭了起来。后来，姐姐从河里走到了岸上，我看到姐姐出现在我的眼前，我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子，我就问姐姐是不是被水鬼欺负了，可是姐姐说：“哪有，我只不过是摔了一跤而已。”这样，我就放心了。
现在想起来，真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知，但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程，在我们成长的过程中，时常会有许多挫折，许多困难，但这都需要我们去勇敢面对，在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。
六年级成长作文 篇5
在那一瞬间，我觉得自己长大了，在那一瞬间，我，成长了！
记得，那时一个阳光灿烂的下午，天空中万里无云，好一个艳阳高照的下午呀！就在这么一个下午，一个小女孩两腿发抖，面色苍白的站在东方明珠塔的观光台的玻璃板前，她眼睁睁地看着其他的游客在玻璃板上来去自如，有的在上面躺着，有的在上面跳来跳去，她的`心里越来越恐惧，越来越焦急，不一滴滴汗从脸上留下，滴到了脚边，她紧紧握着自己的拳头，紧张地看着在玻璃板上来去自如的人。不错，这个小女孩就是我呀！不过，我害怕踩上这个玻璃板也是情有可原，要知道，这“万丈深渊”和自己只有一玻璃之隔，这换成谁都会有一丝心慌嘛！
大家都发现了我的害怕，都叫我克服恐惧，不要怕。“晨晨，不要怕！”“没事的，这玻璃牢固的很！”“晨晨，别怕，我们都下来了！你胆子不是很大的吗？”很多类似的声音在我的耳边徘徊。我犹豫了一下，还是摇了摇头，用手堵住了耳朵，表示不想听。恐惧缠绕着我，我无法迈开这一步，这战胜恐惧的一步。可是，自己又不想让大家失望，怎么办，好纠结呀！突然，我迈开了步子，刚刚要踩下去，又把脚收来回来。众人的期望又落了个空。
一转头，我又看到了堂弟，心想：他是怎么回事？难道也和我一样吗？只见堂弟和我刚才一样，不敢把脚放到玻璃板上，他，应该也怕掉下去。可我又转念一想：万一他先不害怕，把脚踩在玻璃板上，那我岂不是很没面子？于是，我下定了决心，一脚踩上去，到半空时，我停住了，犹豫了一秒钟，还是踩了上去。看见自己战胜了恐惧这个恶魔，我大声交道：“太棒了，我，成功了！”这时，太阳的光芒照到我脸上，变得格外耀眼，格外灿烂。
在那一瞬间，我觉得自己长大了不少，在那一瞬间，我觉得自己长大了不少，在那克服恐惧踩上玻璃板的那一瞬间，我，成长了。
六年级成长作文 篇6
每个人在成长的道路上，都会收获许多东西，而我收获的最贵重的东西，就是那份真挚的友谊。
一个阳光明媚的中午，妈妈带着六岁的我去和她的朋友吃饭。一路上，我们说说笑笑，不知不觉地来到了新都人气最旺的一个餐厅——百姓百味。
这里的人真多啊！每一张桌子前都坐满了人。我跟着妈妈穿过人群走进二楼的一个房间。刚进门，叔叔、阿姨们就热情地招呼妈妈和我，妈妈特别开心，为我一一介绍她的朋友们。当介绍到李阿姨时，妈妈特意告诉我，李阿姨好的'女儿特别能干，舞跳得好，画画栩栩如生，弹琴优美动听。我不由打量起李阿姨旁边站着的那个女孩来。她和我差不多高，扎着长长的马尾，水汪汪的一双大眼睛忽闪忽闪的，正友好地对我笑呢！我突然想和她交朋友，可那时的我非常害羞，不敢告诉她自己的心愿。
吃完饭后，我悄悄地告诉妈妈，妈妈对我说：“丫头，她是一个特别开朗大方的女孩，你可以去和她说说话，聊聊天呢！”听了妈妈的话，我感觉有那么一点点勇气了，可是，脚下却像被钉住了一样，迟迟不敢向她靠近。
下午，我们一起去了游乐园，要是平时，我早就去玩自己喜欢的项目了，可今天，我一点儿玩的兴趣都没有，就想交到这个好朋友。所以，小女孩去哪儿，我就跟着去哪儿，小女孩玩什么，我就玩什么。渐渐地，我觉得勇气在我体内越聚越多。当我们玩过旋转木马后，我看见她笑得那么开心，心想：她那么爱笑，如果我说想与她交朋友，她应该不会拒绝吧！犹豫了好久，我终于鼓起勇气，走到她身旁，怯怯地说：“你叫什么名字呀？我们做好朋友，行吗？”看着我希望的小眼神，她脸上露出了甜美的笑容。她拉着我的手，兴奋地说：“好呀！我叫张晨晨，你呢？”“吴祉颐。”她笑了，我也笑了。
那一刻，我突然觉得自己长大啦！那一刻，天更蓝了，空气更清新了，草更绿，花更香了！总之，世界上的一切都变得更美好啦！
六年级成长作文 篇7
一张张纸钉在一起，纸上散发出诱人的香味。它有着精致的外表和丰富的内容，讲述的故事后还有影响一生的道理，它就是每个人该有的——书。
书对于人们是一个既熟悉又陌生的字眼，熟悉的是内容，陌生的是所表达的情感。就像《红楼梦》，以四大家族的兴衰为线索，刻画了鲜明的人物性格，象征了清王朝的有盛到衰，而《三国演义》也展现出“话说天下大事，分久必合，合久必分。”的.道理，我们伟大的堂吉诃德。德。拉曼却骑士也告诉我们永远不要活在梦里，要认清现实的道理。
书与人一样，也会成长，小时候，我们躺在沙发上，看着漫画，那些夸张的且反逻辑的画面把我们都得哈哈大笑。小学里，我们读着一首首诗词，感受当初那些诗人们所处的背景和他们愤慨的心情。中学时，我们在门可罗雀，连蚂蚁脚步声都能听见的教室里，读着各种各样的世界名著，学着那些作者的笔风，感悟它们的奇妙。大学时，我们读着自己感兴趣的书：可能学理的读理，学文的读文。总之，真是一本比一本营养丰富，一本比一本的厚度加深，让我们受益匪浅，真是“书是人类进步的阶梯。”啊！
说道我最初结束到名著的时候，那是我小学二年级时，当时，是我的课外语文老师给我讲的，讲的是“四大名著”中吴承恩的《西游记》当时，老师真是把书给讲“活”了，讲的眉飞色舞，十分精彩，小学四年级时，班主任又让我们自己买了一本西游记去读，当我买回家里时，却发现书是文言文的，很拗口，无奈使我我只好去查资料，最终还是把书给读通了，跟现在的书比起来，当时在我眼里十分难懂的《西游记》现在可真是简单，如果回到当时就好了。
朋友是不能陪伴你一生的，父母是不能陪伴你一生的，老师是不能陪伴你的一生的，还会有东西陪伴你吗？有，那就是书。在困难中帮助你，在寒冷中温暖你，在挫折中鼓励你，在成功时庆祝你。即使这样，还是要靠你自己，这让我想到了一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”
六年级成长作文 篇8
成长是怎样的滋味？成绩优秀时如同蜜桃般香甜可口；被亲朋好友冤枉时，如同柠檬般酸涩不堪；犯了错误时如同苦瓜般苦不堪言。在我心中，成长的滋味无处不在，薄荷的苦涩，却让我有口难辩。
纪律管理员好威风啊！我在老师的鼓励下当上了威风凛凛的纪律管理员，心中不禁像吃了蜜枣一样欢天喜地。刚开始，在我严格管理下，班里同学上课都秩序井然。老师对我竖起了大拇指，得到认可的我浑身充满力量。我如获尚方宝剑一样所向无敌，心情如蜜桃般甜。
纪律管理员有办法。枪打出头鸟这俗语是不错的。我总得到老师的表扬，有些同学不服气了，明明是他们表现好，怎么都是我得到表扬呢？同学们渐渐都不听我话来与我对抗。我为此烦恼不已，一时间也是无计可施，垂头丧气。苦思冥想几日后，我想了个妙招。时不时表扬一些同学，大家看见有同学得到我表扬了，便都争先恐后的表现好，想要我的'表扬。班里又恢复了如前的秩序，我如同吃了安心丸般松了口气。这犹如咖啡先苦后甜。
纪律管理员不好当。几个月过去了，同学们都觉得得了表扬也没有什么用，不管我在讲台上多么费力的管理也当耳旁风，我像吃了薄荷一样苦涩。老师来了，教室里乱哄哄的，老师第一个找到我，把我批评了一顿，我心里寒啊！感觉打翻了酱油瓶有口却也难辨，只好苦笑地点了点头。
成长的滋味是平衡的，当你感到苦涩时，也许甜蜜就在之后；当你感到香甜时，也许酸苦的滋味也在耳后了。
六年级成长作文 篇9
成长是什么？这看似是一个深奥的问题，但实际上在我们生活中处处都有。
马上到我妈妈的生日了，我该送她点什么好呢？我想来想去，都想不到一个特别的礼物送她，有了，我灵机一动，“要不我自己攒钱给妈妈买个杯子吧！”这样她每当看到那个杯子，就想到了我。我想想就高兴。
下面开始最漫长的一步——攒钱。我们学校门口有一个卖饼的店，每次都飘香四溢，一大群学生在那排起了长队，我忍不住地往那里多看了两眼，垂涎三尺，望眼欲穿，可我心里想着：“不行，得忍着，得攒钱给母亲买礼物，不能买。”我收回了眼神。
我望着手上的钱包，里面有多少次的渴望，又有多少次的期盼。我仿佛感觉有股神奇的力量在促使我前行，让我克制住了自己，终于攒够了钱，我露出了笑容。
我带着一颗迫切的心来到文具店，精心给妈妈挑选了一个杯子，用绳子包扎好，并用笔在上面写了“祝妈妈生日快乐”大字。
我悄悄地把礼物放在妈妈床头，等妈妈回来，我给了他一个大大的拥抱，对她说：“祝你生日快乐！”夜色渐渐地从傍晚变成了夜晚，我的心也紧张了起来。终于，那一刻终于来了。妈妈惊讶的发现了我的礼物，瞬间呆若木鸡，“这是你送给我的'礼物吗？还记得我的生日呀！还知道送给我礼物呢？”我嘴角往上扬了扬。妈妈又疑惑道：“可是你怎么有零花钱的呢？”我神秘的一笑：“我特地攒的呀！”“什么？”妈妈不可思议，一把把我往怀里一抱，深情地望着我：“你长大了，懂的孝顺我了。”
哦，原来这就是成长的意义。
六年级成长作文 篇10
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其为，所以动心忍性，增益其所不能……”
——题记
随着我们一天天长大，年级一天天增高，学习的烦恼便犹如滔滔江水，源源不断地向我们涌来，大有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”之势。
烦恼之一
作业者，不亦轻乎。这学期真是太悲催了。开学已经两三周了，练习册才发到我们手中。Oh，mygod！如果按我们教学的进度，八本练习册，一共要做几百页！怎么办？办法其实很简单——补，狂补！想象着自己补作业的惨状，我马上就像霜打的茄子，蔫儿了。唉！请各位同仁动起你那有着丰富想象力的思维：一个小人儿，趴在课桌上，在日夜不停地赶作业，更悲惨的是，在吃饭时依然在兼职写作业。左手一个面包，右手一支笔，此情景何等凄苦！可怜的娃，呜呜呜~
烦恼之二
为师者，不亦慈乎。自习课之上，A君正与同桌谈笑风生。偶然一回头，却正对上窗外班主任杀气腾腾的剑眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室顿时变得鸦雀无声。班主任一脸的严肃，缓缓跨入教室，步履深沉厚重。教室中极静，静得连一根针落在地上也会令人触目惊心！这沉闷的寂静，被无数颗蠢蠢欲动的心鼓动得炽不住这寂静的时候，班主任咳嗽一声，十分威严地说：“A君，罚扫教室一周。”全班哗然，谁都想不到老班会如此“仁慈”。又是一片寂静，人人低头，个人思个人之事。
烦恼之三
学有不懂，谁人能解？我想大多数同志就会告诉我，师者，答疑解惑也。可是，当语文与数学出现矛盾，又该当如何？你可能会回答我，怎么会出现这种情况呢？就算有，也不过是沧海一粟。但事有不巧，这个沧海一粟偏偏被我遇到了。“无理数就是开方开不尽的数。”
这句话对吗？如果按字面意思，它不对；可是从数学方面想，它又是对的`。
这种问题，老师也如同雾里看花，讲不清楚的，我自然也就听得不明不白的。唉，迷茫啊。
……
学习中的烦恼不胜枚举。但我相信，只要具备了乐观向上的心态，我们就可以“抛开烦恼勇敢的大步向前，迎接灿烂美好的明天……”
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