六年级小学生作文

时间：2024-10-09 04:53:49 六年级我要投稿

【实用】六年级小学生作文锦集9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】六年级小学生作文锦集9篇

六年级小学生作文篇1

　　从小，爷爷就十分疼爱我。在我学会站立之后，他便常常让我站在机车的脚踏板上，骑着车带我去“绕一圈”。“绕一圈”是我跟爷之间的咒语，“一”并不是实数，因为我总会乐不思蜀。夜市的游戏、零食都是我们的甜蜜回忆。机车的脚踏板虽然只是小小的一块地，但有爷爷的双手环抱，对我而言就是温暖的天堂。五岁以前，我和爷爷的世界是如此紧密，令我至今难以忘怀。

　　爷爷在我上小学那一年得了糖尿病，病情每下愈况。他渐渐不良于行，后来甚至还截掉了几根脚指头。情况好的时候，我可以抱抱他；最坏的时候，他还曾经被救护车送进医院。那时我的心常常是系着爷爷的，因为我非常担心他会突然离开我。

　　而上了初中，情况却彻底改变了。我们因为爸爸工作的关系搬到外地，与爷爷分隔两地。电话从每天一次，到每个礼拜二、三次，到一个月二、三次，后来只有节日时或有事才会通电话。好多好多的杂事一股脑塞进我的生活，让我永远都在忙。作业、考试、与同学的约会，让我几乎忘了那些年在我心里最放不下的人──我的爷爷。初三开始后，我更是投入极多时间和心血在准备中考，很多次爸妈询问：“要不要回爷爷家？”都得到我否决的答案。因我心想，爷爷的情况这几年比较稳定了，应该不必那么担心吧？目前的当务之急是好好念书啊！没想到，无数次这一个取舍的念头，竟换来令我心碎的天人永隔。一天早上，爷爷在睡梦中陷入昏迷，送到医院时已停止呼吸心跳。我得知这个噩耗后，呆坐在椅子上好久好久，眼泪无声地不停掉落在地板上，积成悔恨与自责的泪水。

　　这么多年过去了，当我不经意想起这件事时，心口还是有一种悲伤的.感觉涌上来，几乎让我窒息。虽然事情过后，大人们听到我的遗憾，都会纷纷安慰我：“没关系！你已经很棒了。你考上好的学校，爷爷不会怪你没有陪他的，他一定为你感到骄傲。”是这样吗？亲爱的爷爷。但若能再给我一次机会做选择，我一定不会再“没有时间、考试比较要紧”这些烂借口来牺牲“陪伴你”这么珍贵的事情。若能再给我一次机会，我是绝对不会做出这种代价是生离死别的取舍啊……舍了你，我得到了什么，对我来说都已经不再重要了。

六年级小学生作文篇2

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。午饭过后，我们一家人欢天喜地的来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡，早已经挤得水泄不通了。

　　听爸爸说，这次游园活动一共有四项内容：猜谜语，夹珠，吹气球，套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊！我挣脱爸爸的手，飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队！”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区，排在了“长龙”一般的队伍后面。我焦急地等待着，希望快点轮到我。一位，两位，三位……终于轮到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“几百双眼睛瞧着我，可千万要中呀。”也许是因为太紧张了吧，前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的心态，告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……

　　只见它在周围的地上了一下，又飞了起来，正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的.欢呼声中，我又轻松地投中了关键的一圈，终于取得了胜利，赢得了奖品。套完圈圈后，我又来到了猜谜区。我掂起脚尖，伸长脖子寻找着字谜，因为猜字谜是我的“拿手好戏”。哇，我看到一幅字谜上写着：一字九横六竖，猜来猜去不知，有人去问谜家，谜家想了三日。

　　这不是“晶”字吗？我赶紧把字条撕了下来，拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。就这样我参加了好几项活动，虽然得到的都是一些小奖，但给我的印象却十分深刻。这次游园活动真有趣！

六年级小学生作文篇3

　　大自然中的一切都是美的：花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在纯洁；山，美在巍峨。自然之美，源于这些美丽的景物；自然之美，源于这些美丽的永恒。躺在草地上仰望天空石第一乐事。看着那一望无际的天空中，偶尔飞过的一只小鸟，飘过一朵白云，太阳若隐若现……

　　夏日的傍晚，我总是独自一人来到院子旁的大草坪上欣赏着黄昏的美景——在黄昏的照耀下，偶尔有几片叶子掉落，身旁吹过一阵阵清风……

　　还有就是坐在山坡上看书了。我并不喜欢在书城中看书，而是喜欢带上一本自己喜欢的书籍，爬上小山坡，在小山坡上细细地品味书中的含义，看累了就伸伸懒腰眼睛望着绿色的树木小草……眼睛和心情都十分舒服。

　　我从来不喜欢昆虫。因为昆虫虽小，但是我却很怕它们咬我，而且它们经常在人们身上挪动吐出那恶心的唾液。

　　但是，不久以后，我渐渐地也爱上了它们了。它在叶子上慢慢地爬，咀嚼着嫩绿的叶子，脸上露出善良的表情，十分讨人喜欢。

　　小草是怎样坚毅顽强啊！不论我们多么无情地踩踏，只要经过雨水的.浇灌都又能长出嫩嫩的小草。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话我如今彻底地领略了！

　　鱼儿的活泼可爱倍受我的喜爱。清澈见底的小河总有鱼儿的快乐嬉戏的身影。它们在水中吐着泡泡，在小溪中自由自在地嬉戏打闹。

　　现在的人都忙于工作，没有去欣赏她。朋友！停下脚步，用心去感受自然的美妙，她定能帮你消除疲惫与烦恼，给予你无限的快乐。

六年级小学生作文篇4

　　俗话说“好吃不过钱饺”，我最爱吃妈妈包的钱饺了。

　　天气热，我食欲差，妈妈说要吃顿钱饺给我换换口味。一大早，妈妈就从菜场买回了芹菜、肉馅和饺皮，在厨房里忙活开了。择菜、洗菜、拌馅，妈妈忙了半天，终于要包钱饺了。只见她一手捏起一张饺皮托在手里，另一只手迅速地用筷子夹起一块馅料，放在饺皮中间，接着又快速地用食指在事先准备好的一碗清水里蘸了一下，把蘸好的水沿着饺皮边均匀的抹开，托着饺皮的手一合，另一只还夹着筷子的手很快的在已经合起的饺皮上大小均匀的`捏出八道褶子，一个浑圆饱满的钱饺就包好了。

　　妈妈的动作可真快。不一会儿的功夫，几十个白白胖胖的钱饺就排着队，站在了竹扁里了。

　　终于可以吃钱饺了。看着一个个裹着晶亮汤汁外衣的钱饺，我吃出了钱饺的味道好香，也吃出了妈妈的爱好浓！

六年级小学生作文篇5

　　今天，我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。

　　刚进门，我就被那诱人的蛋糕所吸引，我和妈妈挑了一块，端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时，我和妈妈同时发现了一个牌子，上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问：“想不想试一下？”我点了点头，妈妈带着我向牌子走去。

　　牌子后，坐着一位老爷爷，爷爷正在画风筝，我看了看颜料盒明白了，这个风筝只是一个空白的样子，让你在上面画画、染色！我坐了下来，爷爷给我了一个风筝。我握着画笔，看着那空白的风筝，呆坐在那儿。爷爷把他手下的.风筝给我，这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓，我谢过爷爷后就拿起画笔，脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶，我认真的个这只蝴蝶涂色，最后还在它下面画上小草和小花，看着漂亮的风筝我心里那个美呀，说也说不完！

六年级小学生作文篇6

　　当你的四周到处绿树成荫、鸟语花香时，你是否会有一种无比欢畅和幸福的感觉？没错，生活在昆明的你一定会有这样的感受。可是当我们赖以生存的家园在我们种种细节的影响和破坏下，它却受到了意想不到的变化时，我们又该如何去挽救呢？

　　或许情况不会有预想的.那么糟糕。但也可能会随时发生，因为环境的未来正由踩在大地上的人们来决定。

　　在如今这个正在逐渐步入科技信息化的先进时代里，我们更应该醒悟过来，我们所生存的环境正在不断被人们破坏，随之而恶化。就比如说影响最大的单位企业化工厂排污、滥伐树木和随手乱扔垃圾等等。在人们享受到自身的利益，是否有考虑过自己的行为不当而造成的严重性后果？

　　设想一下，若是美好的环境遭到了巨大的破坏，那人们岂不是也会感受到灾难所带来的痛苦？最常见的如沙尘暴、臭氧层空洞、全球气温升高、粮食和资源短缺、耕地面积减少、水污染、噪音、大气污染、生态平衡破坏等等的严重性的灾难来临。你是否会相信破坏地球环境而造成的后果竟那么不堪设想。没错，我们正一步步向着这不可想象的灾难迈进。

　　那么，该如何防止这些可怕的灾难再次重演呢？这就必须让我们每个公民自觉遵守各种爱护环境的规章制度，树立起文明、环保的良好传统观念，用实际行动去回报这个让我们赖以繁衍生息、安居乐业的幸福家庭。具体该做的行动如下：1、不随地乱扔垃圾；2、不随地吐痰；3、不乱砍伐树木；4、尽量节省文具用品，可双面利用纸张，减少铺张浪费；5、尽量避免使用一次性物品，废物资源可再次利用；6、不随意捕杀野生动物；7、节约水资源及节约用电，尽可能用节能灯代替普通灯泡；8、尽量做到低碳出行，减少大气污染。我相信只要大家齐心协力，从现在做起，从小事做起，爱护大自然，保护环境卫生，各政府部门及各级监管部门加大力度，对破坏环境资源的单位及个人进行严管及惩处，我们的环境资源就会得以真正的保护，人们的生活会变得更加美好和幸福。

六年级小学生作文篇7

　　亲爱的高秋妹老师，在即将毕业之时，我有多少话要向您说。谢谢您！高老师。是您给予我们丰富的知识，教我们许多做人的道理。现在我们已经长大，而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢？

　　高老师，谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时，您刚接我们班，成为我们数学科任老师。那时，我写字很差，第一次写的作业您就叫我重抄，可我重抄之后，字还是很潦草，您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好，怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法，到字的大小，结构，一笔一画，耐心地教，遇到难写的字时，您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流，暖在我的心田。为了帮我练好字，您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字，您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导，我能写出现在这手漂亮的好字吗？

　　上您的课，我感到特别轻松﹑自然，一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的'理解，难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受，因为您讲课生动有趣，明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想，多说，多读，多练的方法。

　　高老师您是严师，也是慈母，您虽然带了我们一年，但是我却从一位连字都写不好的学生，成了一名三好学生。

　　高老师，我感谢您，感谢您对我们的挚爱，感谢你高尚的师德……

六年级小学生作文篇8

　　今天早上，我细致地观察了蚂蚁是怎么搬食物的。

　　我拿出黄糖用热水泡开。再拿一些饭粒，放在黄糖水里，让它变得香甜了，我就把饭粒和面包渣倒在有蚂蚁出入的洞穴旁。过了三四分钟，一两只蚂蚁来搬面包渣，之后又有十几只蚂蚁出来搬，两只搬不动，三只。三只搬不动，四只。小蚂蚁挺小的，大蚂蚁搬大的。

　　有的在前面搬，有的在后面推，还有的是去叫好多蚂蚁一起来搬，搬到洞穴了，回来再搬。如果你仔细一看，还有更多的.小蚂蚁趴在小面包上呢！蚂蚁的动作真快，不到一小时，就能把所有的小食物都搬光了。

　　蚂蚁趁天气晴朗的时候，把能吃的食物都搬到洞穴里，以防备严冬时，雨雪天不能外出觅食，受饥挨饿。蚂蚁真是一群勤劳的小动物。

六年级小学生作文篇9

　　有的人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰，有人喜欢幽香扑鼻的月季，可唯独我却对牡丹情有独钟。

　　牡丹花是我国传统的'十大名花之一，它的根深深地扎在泥土里，它浑身是宝，根，茎，叶，花都是名贵的中药，对人体有很大的好处和帮助。

　　去年春天，我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园，眼前仿佛一片花海，牡丹真不愧是 “国色天香”，“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳，色泽艳丽，富丽堂皇，姹紫嫣红，满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美，那一朵也很美。我真希望我是个画家，能把他们全部画下来，那该有多好呀！远看他像小孩的脸欢笑着。忽然，一阵风吹过，所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花，穿着粉红的衣裳随风舞蹈。过了一会，我才发现自己不是牡丹，而是被美丽的牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起，我凑上前去，原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说：武则天在雪的里喝醉了酒，迷迷糊糊的下旨，让花神听她的违背自然规律，在寒冷的冬天开花，结果花都违背了自然规律违心的开放了，唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧，即便如此，它也骨焦心刚，意志不移。

　　我爱牡丹，爱它那美不胜收的花瓣，我爱它那雍容华贵，更爱它不畏强权，刚直不阿的品质！

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