【精华】四年级的作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
我有个朋友，做事永远不拖，当天的事必在当天完成。
在我刷牙时，会听到一阵阵的朗读声。虽然隔着一条小路，但还是可以清楚的听到。我们家和他家是老房子，离得很近，上回；我找他出去玩。走进去后，发现他还在读课文。我对他说：“放一放，先出去玩吧。”没想到他直接说了一句，把我震住了。他说：“这是我早上的任务，不完成我决不会迈出家半步。”
还有一次，我们一起去旅游，他带了一大包东西。“带了多少吃的？”流着口水的我问。“没有带。”“不可能，这么一大包，说没吃的，谁信啊！”他把包一打开真没有吃的，全是书。他说：“这些全是今天的任务。在车上，他也争分夺秒，用板夹住作业，认认真真地做了起来。”我和他说了很多话，他都不理我，“终于做完了两张试卷！”他打着哈欠说。说完，看了路边的树自言自语说：“做太久，看一下树木会对眼睛有帮助。”“任务完成了？”“是的！”真专心啊，短短两个小时做完了所有任务，不一会，他妈妈问任务完成了吗？他回答：“完成了，长官！”
这朋友做事不拖的品质，值得我学习，哎！看我这记性，朋友的名字叫杨钰杰。
四年级的作文 篇2
句号，我们并不陌生，但这个小小的句号，有许多烦恼。你想知道为什么吗？我们一起来进入标点符号王国看看它的想法吧。
一个句号，过着漂泊的生活，你肯定想问：句号很常用啊，为什么只能过着漂泊的生活呢？其实，它曾经也尝试过。
句号首先到小学生的身边，却没想到，许多学生写作文是这样：“今天星期六，妈妈带我去公园玩，我玩了过山车；公园里有碧绿的树、鲜艳的花，清澈的水，我玩得好高兴啊！”全文上下没有任何一个句号。而书上的笔记，大都也是这样的：“这篇文章告诉我们要诚实”“三角形两边之差小于第三边”，直接结束，句号一律全无，更别提安家之事了。句号常常带着哭腔说：“孩子们，求求你们把作文写长一点，记笔记时要规范一点好不好啊！”
句号又到公文里找地方安家，可公文里也不经常使用它，一般都是“（转此处，请接下文）”等等。
句号痛苦极了，曾经想一了了之，结束自己的生命，可它不行，跳楼，又会被弹回去；上吊，不像逗号细长，不好系住脖子；焚火，你见过标点符号世界里有火吗？如果有，岂不是会发生火灾，把纸或电子产品损坏吗？这又不行；它只能想到投河自尽，可它没什么重量，不像“重量级”的着重号，它只能像气球一样浮在水面上。
句号想到电子产品，哦……也许可以在网络上安家，它进入百度，发现人们搜索根本不用句号，提问也是，一些提示也一律无句号。而聊天，几乎也不打标点句号，再有甚者，你瞧：“啥啰偶是XX你啥时有时间偶们去玩不聊了88”一个符号也没有，句号真是哭笑不得。
你可能要问，我写的这篇作文里，有那么多句号，为什么还说这个句号很难找到家呢？因为在符号王国里，每个符号生产出来就没有家，它们要在人们所写出的文学里抢到家。因为它找家心切，精力交瘁，没有力气和其他标点符号争宠，所以它到现在还无家可归。
亲爱的读者们，你能为这个无家可归的句号提一些安家的好建议吗？
四年级的作文 篇3
小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。在我心里，快乐的童年就像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。
回忆过去，在我五岁的那一年里，我和弟弟都还很小。一天，弟弟望着窗外对我说：“姐姐，你看，那个阳光怎么老是不来我们家，难道我们是因为我们家太小了吗？爸爸不是说我们家非常大，够非常多的人住吗？姐姐，我有一个非常好的点子，我们一起跑去前院追阳光，把它抓回来，怎么样？”
对我来说，这真是个好主意。于是，我们就像奔驰的骏马一样飞快的奔出去，然后，我们去拿了一个又大又结实的布袋，准备把世界上的阳光都装进布袋里头，我们看准时机朝着阳光猛扑过去，可是，一打开布袋，里头却什么也没有。弟弟说：“姐姐，这样好像不行，没有效果，要不我们让家里的茶杯犬多多去把阳光吸回来，然后再吐进屋子里？”我们按照这样的方法去做，可是还是一点用也没有。
想了许久我的脑海里蹦出一个念头来，我大声的说：“要不，我们就追着阳光向前跑，把身体晒得暖洋洋的，再进屋子里应该就会比较有效果。”想到这，我们俩就在外面玩了一整天，进屋子之后，发现身子果然很暖，而且一直流汗，我心想：一定是因为抓到阳光了才会这样的。我猜弟弟也是这样想的！
时间过去了很久，到现在回想起来，童年的那些小事就像是沙滩上的小贝壳，多姿多彩。在我心里，童年就是由无数个梦组成的，梦里，藏着小女孩纯真的梦想，让我们一起追着阳光，追着梦想，向前跑吧！
四年级的作文 篇4
星期六的早晨，秋高气爽，秋色如染。我们203班有缪老师，韩老师带队一起去了杭州植物园看菊花展。
走进植物园到处都是菊花盛开，艳丽斗人，美丽极了!菊花有8个色系，有黄的。有白的。有粉的。有紫的。还有红的……它的形状也很可爱，有的像豆芽。有的像汤勺。还有的像丝线……
看了菊花展，我们找了一片绿树成荫也比较平整的空地坐下来稍作休息，同时也吃点零食加点能量。因为缪老师给我们安排了游戏，我们要吃饱喝足那样玩起游戏来才有劲。老师安排的游戏是“二人三足”，这游戏可刺激了，要两人配合默契才能走完一段路程。我们母女俩完美的配合得了第一名，也得到了老师的小奖品。第二个游戏是自由发挥，同学们的表演多姿多彩。各展才艺，都得到了大家的掌声与老师的奖品。
时间过的真快，转眼就要回来了。可我们还在疯狂的你追我赶，玩的自由乐火叫都叫不动，但是没有听到家长们的责备，因为这样的情景毕竟是少之又少。我们依依不舍的离开了那片绿地，秋游就这么结束了。这次秋游又在我的成长档案里记下了满满的一页!
四年级的作文 篇5
我出生在寿宁。这儿是山的天地，在这总能看见连绵起伏的群山，有些优美逶迤的山岭蜿蜒盘旋犹如一条正在酣睡的巨龙，登上高山俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾似如朵朵芙蓉出水。
春来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息，一眼望去一片绿油油的山头。过了三月，夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们＂春正归去＂，虽然是个炎热的季节，可这儿却是个避暑的好地方。时光不停地向前流走，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋姑娘来了，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，枫叶染黄了世界。送走了秋姑娘迎来了冬爷爷，冬天里大雪纷飞，人们好像来到了一个优雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话世界。松的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天过去了，春天又来到了，小动物们苏醒了，小孩子们又长大一岁。
我的'家乡有高山、高树、高楼，有似如诗如画的四季，它还有世界廊桥、茶乡的美称。
啊！这就是我的家乡宁徳寿宁，我生活在这美丽的故乡，心情特别舒畅、开朗，更觉得自豪、骄傲。
美丽宁德，我的梦。
四年级的作文 篇6
在一个阳光明媚的春天里，我诞生了。
我从地里探出头来，迫不及待地望望外面的世界；哇！好美。各种花争欢斗艳地开放，展现自己那一份生命的本色。柳树姐姐长出新的头发。耳畔风声飕飕，鸟儿唱着动听的歌。我与四周的姐妹们情不自禁地摇晃着翠绿的身体。
一个万里无云的日子里，我们正在讨论这一年一度的比美会。厄运悄悄来临。一群调皮的小孩跑来。摘大树爷爷的头发，拔我兄弟姐妹的手，夺去花儿姐姐的生命做花环当玩具。“咳一咳”，难受极了。一个头上戴着花环，有一双大眼睛，穿着蓝色连衣裙的小女孩蹦过来，使劲一踩。“我的妈呀！我的腰疼死人呐！你不知道我有腰间盘突出吗？”可她却充耳不闻，那双巨脚仍压在我身上。我的小祖宗呦，你能不能把我放了，我也痛啊！“蓝蓝，快过来”。来啦。”那个小女孩子终于放了我，朝向她挥手的那人奔去。我伸个腰，揉揉眼睛，活动一下筋骨，手上有些隐隐作痛：“血！”我疼得哇哇叫。
暴风雨来临。一群戴着手套，身穿白制服的人来到这里。“应该就是这儿，动工。”一位男人手向前一挥。“哎，灾难还是来了。”什么意思？灾难来了？“轰”，一阵响声传来。怎么回事？大树朋友统统倒下，花儿姐姐无影无踪，兄弟姐妹们呗连根拔起。终于轮到我了，”哎呀！”我立马晕了过去。待我醒来后，臭气冲天，我喘不过气来，望望四周，废水，污水，垃圾到处都是。
人类，我恨你们，你们破坏我们的家园，夺取我们的生命，这不公平！
四年级的作文 篇7
前几天放学的时候，在锦绣江花小区的门口，看到了一只小猫。它小小的身体蜷成一团，瑟瑟发抖。它的眼白已经该叫“眼黄”了，圆圆的瞳仁看着在们。它那可怜兮兮的模样，真让人怜惜。见我们有些许动心，它仿佛有读心术似的，又卖萌了，仿佛在说：“把我带走吧，求领养！”
我和郑雨欣走过去，把它抱了起来，它好像怕冷似的，一个劲往郑雨欣怀里钻，还眯着眼睛，又蜷成一个肉球了。它仿佛躺在妈妈的怀里，惬意地“喵”了一声。仿佛在说：“这儿真舒服呀！”
郑雨欣抱着它上了车，我更加仔细的看着它。通体长着黑白色的毛，爪子举起来，轻轻的抓着郑雨欣的手，那爪子是肉呼呼的，脏兮兮的，还有点粉红色。好奇是猫最大特点，它一会儿抓抓这儿，一会儿挠挠那儿，一会儿兴奋地“喵”叫一声，像发现新大陆那样高兴，一会儿又钻到座位后面去了，我们费了好半天才把这只顽皮的小家伙揪了出来。它不甘心，又用爪子扒起窗户，把头贴在窗户上，瞪大了眼睛看着窗外，时不时滑下来，又有一只爪子扒上去，好奇地盯着看窗外的风景，仿佛怎么看也看不够。
下了公交车，它更加调皮了。它不肯安安静静地躺着，竟一只爪子搭在郑雨欣肩膀上，一下子钻到郑雨欣的头发下，仿佛穿过一面黑色的帘子。它还准备继续捣蛋，我把它抱回了郑雨欣怀里。可是它有如轻车熟“路”了似的，比上次更麻利的钻了过去。又从另一边下来了。我们不由的会心一笑：真是一只顽皮的猫啊！我将它抱到一根竹子跟前，它蹬了一会儿，开始挠起了竹子。“吱~吱~”竹子发出了不满的呻吟。唉！真拿这只小猫没办法！
我看着这只小猫，不觉笑了。它，虽然顽皮，但着实可爱。我爱这只小猫！
【四年级的作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
难忘的六一四年级作文08-03
四年级的作文06-17
四年级作文06-17
四年级作文06-05
快乐六一四年级作文05-29
四年级的作文08-22
四年级的作文08-22
四年级作文小学作文08-05
四年级元旦见闻作文6篇_四年级作文09-28