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四年级的我作文300字

时间:2024-08-22 12:44:13 四年级 我要投稿
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【实用】四年级的我作文300字四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级的我作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】四年级的我作文300字四篇

四年级的我作文300字 篇1

  人人小时候都可能淘气,可是我的淘气无人可比。

  在一个假期,我和家人来到密云钓鱼。按照流程应该先把鱼吃的小虫子挂在钩子上,再拿起杆子,往水里一甩,浮标浮在水中,等鱼漂颤抖时,再把鱼竿往上一拉,并拿网子把钓上的鱼抄起来就行了。可我心中不是这么想的。

  我先把五条肥肥的大虫子依次挂在钩子上,再使劲地往水中塞,并拿起一个头像弹弓的`长木棍,把鱼竿往水中捅。等了半天也不见一条鱼上钩,我又耐不住性子,随手就抄起网子在水里偷偷摸摸地捞鱼。可鱼在水中,毕竟比我的网子快。于是我就拿起网子,往网子里放了几条大肥虫子。又用左手拿起一个长棍子赶鱼,把鱼往网子赶。经过这一番攻击,鱼终于经不住我的“狠毒之手”,崩溃了,一个个的往我的网子里飞,不过一会儿我就网上了三条大鱼,不知情的妈妈还连声表扬我技术好呢。

  淘气或许是聪明,聪明也许会做出淘气的事。一个人不可能完美,小时候的我不是很可爱吗?

四年级的我作文300字 篇2

  在我的成长中发生过很多有趣的事情,其中有一件事对我印象特别深。

  我来给大家讲一讲吧。

  那是一个天气很晴朗的日子,我推着自行车去我爷爷家,让我爷爷帮我扶着,学骑自行车。我学了一会儿,没学会,心想是下的`工夫不够深,又学了一会儿还是没学会。看看手表:十二点多了,肚子也饿了,回家吃饭吧。

  下午,玩了一会,又想想:学骑自行车还没学会,就又去爷爷家让爷爷帮我扶着学骑自行车。爷爷耐心的帮我扶了一趟又一趟,把他累的满头大汗。他没有说什么还是给我扶着,我学了两个小时,还是没有学会。

  我有点泄气了。我说:“学习骑自行车太难了,不想学了。”爷爷劝我说:“不要泄气,难道你没听说过半途而废吗?你如果半途而废了,那么上午学这么长时间不就等于没学吗?”

  我想想也是,就让爷爷帮我扶又学了一会儿,就学会了。

  晚上,我躺在床上想,做事情一定要坚持到底,不能半途而废。只有坚持不懈,才能取得成功。古人不是有这样一句话:失败乃是成功之母。通过这件事情我懂得了许多道理,也让我在以后的成长中会更努力,更坚强。

四年级的我作文300字 篇3

  我已经是一个四年级的学生了,可是却跟个小孩子似的,如果非要用一个词来形容我,那就是:淘气!

  记得三年级时,我在操场上玩,找到一个正正方方的冰块,我说:“哈哈!冰沙包!”我就把它扔来扔去,结果,“啪嗒”一声,砸到了老师,我连忙跑过去道歉,谁想到老师并没有批评我,只是拍拍裤子,说了声:“下次别扔这种危险的'东西了。”啊,我真丢人……

  还有一次,我在学校玩,想了一个馊主意:往同学书包里倒石子,我找了4名同学,两人带石子,两人调动同学的注意,我来灌。张禹和张思云去分散他的注意力啦!“嗨!你来一下。”“什么事啊”“我给你讲个笑话,从前吧……哈哈哈,后来吧……哄哄哄!”“什么玩意儿啊。”这时我和范希文还有李琪琪都已经灌好了,一会我和他们都躲了起来,一声尖叫声刺破了我的耳朵,“天啊!!!”别的同学都围了起来,我和他们都大笑了起来。“是谁干的?”老师问,“哈哈,还不是我们和刘祉含……嗯?”“好啊,是你们干的……”结果,我们当然受罚了。

  这就是我———爱调皮爱捣蛋的小孩子!

四年级的我作文300字 篇4

  瞧!镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高,不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发,一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴。

  她属于双重性格,在老师面前是一个稳重能干的“小助手”,在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。

  她是典型的“书呆子”,经常因为看书忘记吃饭。有一次,妈妈叫她吃饭,一连叫了好几次,他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候,她才不情愿地把书收起来。

  她有一些优点,比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说:“金无足赤,人无完人。”她有优点,有缺点,他最大的缺点就是太马虎。有一次数学考试,他信心满满地交卷,觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候,她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”,唉,还是太马虎啊!但是她下决心要改掉这个坏毛病。

  这个女孩是谁,你们猜出来了吗?哈哈,远在天边,近在眼前,她就是我——王睿杉。

  点 评:小作者构思新颖,采用第三人称开头,设置悬念,激发了读者的`阅读兴趣。先对自己的外貌做了简单介绍,接着分别介绍自己的性格及优缺点,层次清晰,特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案,怎能不让读者喜欢上她呢?

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