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我的小学六年级作文

时间:2022-07-28 09:09:04 六年级 我要投稿

【必备】我的小学六年级作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的小学六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】我的小学六年级作文5篇

我的小学六年级作文 篇1

  随着科技越来越发达,汽车作为一种重要的交通工具,到了22世纪,中国将有一种新型的汽车问世,这种新型的全自动汽车采用的是非常先进的现代科学技术,这就是我发明的空陆两用新型汽车。汽车的装配非常的先进,是用防弹超薄玻璃等高级材料制成的。它的车体非常的坚硬即使用铁锤在上面敲打也不会留下任何痕迹。

  如果你坐在这种汽车里,就会有一种奇特清爽的感觉。汽车是采用新型塑料装饰的,这种塑料非常柔软,躺在上面格外的舒服。车上还装有空调,dvd,gps,电视,录音机等的配套设施。如果你想看电视,只要按下一个按钮,玻璃上就会立刻出现高清图像就像坐在家里看电视一样,十分舒服。

  如果你驾车累了,就可以将车切换成自动驾驶状态,代替你的司机是一台超级全自动电脑。汽车速度快的惊人,每小时可行5千米即使在坑坑洼洼的山路上,它也可以如履平地。如果你想在天空自由自在的飞行,只要按一下全自动飞行按钮,它就会自动张开双翼,在1千米的高空翱翔。当然,车的安全性非常高,你不必担心交通事故的发生,因为这一切都会有一个智能的设备帮你解除后顾之忧。

  那时候,驾车去环游旅行回是一件非常惬意而容易的事情了。

我的小学六年级作文 篇2

  一个个跃动的小音符,每天将我围绕,让我在不知不觉中享受幸福:喜怒哀乐交织着。

  (一)喜

  又是新的一周,又是一个新的开始,我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门,听琅琅的读书声,让我振奋精神,看早早来干值日的同学,那股热火朝天的劲儿,提醒了我,我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨,我们要上早读了,同学们个个认真的读着,好像书本中有引力在吸引我们,我知道是我们的求知欲生吸引我们,我的求知欲也很强,端着书本,大声的一遍一遍读着,看着大家一天一个进步,我好开心,我们班好幸福哦。

   (二)怒

  一个同学竟敢乱下位,我气冲冲的走过去,咳嗽了两声,那同学赶快坐好,端出一副学习很认真的样子,我说:“别装了,刚才干什么了?”他意识到不好,连忙说:“是,坦白从宽,抗拒从严,我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的.愤怒消失了,我又咳嗽了两声,班里立刻鸦雀无声。我回到位上,一阵窃喜,然后感到了一种成就感,真是爽极了!

  (三)哀

  唉,一次考试失利,班主任狠狠的批了我一顿,我好伤心哦,心里埋怨:凭什么只批评我,我考的又不是很低。可我又一想:老师管我,不正是因为关心我吗?我怎么可以埋怨老师?也正是因为有太多太多的师爱伴我左右,我已经不再“哀”了,我感到校园就像我的家,有给我遮风避雨的老师,我好幸福。

  (四)乐

  一听到上体育课这个好消息,同学们一蹦三尺高,因为体育课是我们完全放松的时间,可以在草地上追逐打闹,谈天说地,像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏,好开心,好快乐。时间过的真快,一晃45分钟过去了,我们又投入了紧张的学习中,但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

  喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符,不管少了哪一种,歌不是歌,调也不成调了,校园生活也会很空虚。

  我喜欢校园,喜欢学校里的幸福音符,正如一首歌:“什么时光最珍爱,是这幸福的中学时代……

我的小学六年级作文 篇3

  今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学——邓诗禹。

  邓诗禹有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来,顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。邓诗禹赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜邓诗禹用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。邓诗禹赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,邓诗禹先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的小红跑过来,替小明撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到邓诗禹身上的泥水,非常关心地问邓诗禹:“邓诗禹,你摔跤了吗?”小红说:“他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了。”老师又问:“你疼吗?”邓诗禹笑笑说:“不疼。”老师在全班表扬了他,邓诗禹高兴地笑了。

  雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

我的小学六年级作文 篇4

  享受

  我未曾与她有过谋面,但她永远在我身边,给予我力量。那时,我刚从宙斯的手中滑落,来到这五彩缤纷的世界上。无知的我对周围的一切充满了好奇,只是对她有种似曾相识的感觉。在那时,我似乎已知道,她就是我的那个所谓的天使,知道她会永远在我身边,正因为她,我才会肆无忌惮地哭,肆无忌惮地笑,肆无忌惮地享受她带给我的温暖……

  寻找

  后来,我渐渐地发现,她从我身边消失了。在我无助的时候,没有了她告诉我该怎么办;在我伤心落泪的时候,没有了她给我心灵上的安慰;在我高兴欢笑的时候,没有了她陪我一起分享那份纯真的快乐……我发疯了似的寻找,踏遍了大街小巷,翻遍了一切可以让他容身的地方,可还是没有收获,失去了她,我什么都没有了,成了路边一无所有的乞丐。没有了温暖,没有了理想,没有了可以迁就我的她。我在漆黑的天空下狂吼:“出来啊,你到底在哪里?求你了,别在和我玩了……”随着一声声撕心裂肺的吼叫,绝望一步步向我心中蔓延,泪水一颗颗向外溢……

  发现

  渐渐地,我明白了,其实她一直都没有离开我,当我发疯似地寻找时,她一直默默地在我身后偷窥。她的心同样在滴血,但是她知道,只有这样,我才能逐渐长大、独立,才能永远拥有她……

  后续:

  随着时间如流水般消逝,我已不再是从前那个小女孩了,我明白了付出同样是一种享受。我不在职沉溺在她的怀抱,我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“爱”!

我的小学六年级作文 篇5

  妈妈买来了高筋面粉、黄油、白砂糖和鸡蛋,我们终于可以做面包了。

  按照方子的做法,我们把各种原料混合好之后开始揉面,妈妈揉了一会儿,我也想试试。试了才发现揉面是一个力气活。妈妈的要求是要揉到扩展阶段,所以我拼命的揉面,揉到胳膊无力,与要求的扩展阶段还是差了一大截,不过实在没力气了,只能由妈妈继续。我跟面团奋战十几分钟,已经揉得手都要断了,刚刚还感觉寒冷,现在已经出了一身汗,做个面包还真不容易。

  面终于揉好了,第一次发面需要一个小时。差不多时间的时候,我用书上说的办法,指头上沾点面,往中间戳了下,哇!洞没缩回去,面发好了。我再在妈妈的帮助下重新把面揉了几下,进行第二次发面,又发了一个多小时,再用手指在上面戳了四五个洞,这才确定这回是真的好了,我们终于可以整形了。呵呵,我想着超市面包的样子,拉成半长条,再在中间割上一刀,放到烤盘上。醒了二十多分钟后,涂上蛋液,放入把事先预热好的烤箱内开始烘烤。

  爸爸笑着看我们忙乎,坏坏地说:“烤出来的会不会是砖头面包呀?”

  10分钟左右,烤箱里传出了香香的味道,味道真的很温馨呀。

  15分钟后,我人生当中第一次做的面包出炉了。虽然面包不很蓬松,有点馒头的味道,但是比馒头好吃多了;糖放少了,没有甜味,但是健康;烤的时间有点久了,稍微有点焦,但是够香。

  爸爸说:“我家的闺女咋这么厉害呢,都能做面包给爸爸吃了!”

  哈哈!!!

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